【—初二物理總結(jié)】物理大餐：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。接下來的內(nèi)容是初二物理之電荷。

　　電荷

　　1、帶了電(荷)：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。

　　輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。

　　定義：用摩擦的方法使物體帶電

　　原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同

　　實(shí)質(zhì)：電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開

　　能的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能-→電能

　　①摩擦起電

　　2、使物體帶電的方法：

　　②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。

　　③感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。

　　3、兩種電荷：

　　正電荷： 規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。

　　實(shí)質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子

　　負(fù)電荷： 規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。

　　實(shí)質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子

　　4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

　　5、驗(yàn)電器：構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔

　　作用：檢驗(yàn)物體是否帶電。

　　原理：同種電荷相互排斥的原理。

　　6、電荷量： 定義：電荷的多少叫電量。

　　單位：庫侖(C)

　　1e=1.6×10-19C

　　元電荷 e

　　7、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象

　　擴(kuò)展：①如果物體所帶正、負(fù)電量不等，也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí)，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。

　　②中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅，實(shí)際上電荷總量保持不變，只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。

　　總結(jié)歸納：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。

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