[考點(diǎn)內(nèi)涵解說(shuō)]
閱讀中的概括,就是用非常簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)出閱讀材料中某種內(nèi)容的大意。概括題是一種“大眾化”的閱讀題,它的身影可以說(shuō)是無(wú)卷不在。從操作的角度來(lái)講,概括題又是一種讀寫結(jié)合的題型,可以說(shuō)是讀寫結(jié)合的最常用的形式。中考閱讀中的概括題出題角度豐富多姿,其中大量的是正面出題,如要求概括文段的中心或文章的主旨,概括文段、文章、事件的內(nèi)容,概括幼物的成因、過(guò)程、情節(jié)或共同特點(diǎn),概括文章的思路或?qū)哟渭皩右,概括人物的性格特點(diǎn),概括事物的成因、過(guò)程、情節(jié)或共同特點(diǎn),概括人物事跡的各個(gè)方面,概括文章的寫作特點(diǎn)等等,均是常見(jiàn)的題目。另外也有一些題是從側(cè)面入手對(duì)概括能力進(jìn)行考查,如要求寫出材料的內(nèi)容提要,要求簡(jiǎn)要敘述文章的故事情節(jié),要求把材料改寫成一句話新聞,要求將材料進(jìn)行歸類等。它們好像不考查“概括”,但必須經(jīng)過(guò)“概括”這一環(huán)節(jié)才能答題,實(shí)質(zhì)上也是概括題的出題角度。另外,一些“根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)答”、“根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)述”之類的題,實(shí)際上也包含有概括答題的意味。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/107451.html
相關(guān)閱讀:人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課《羚羊木雕》教案