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中考語(yǔ)文名著閱讀題精選1

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中考語(yǔ)文名著閱讀題精選1?

6.文學(xué)常識(shí)填空。(3分)

(1)“十年期盼,天涯

咫尺,同胞好似搖錢樹;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人!边@幅對(duì)聯(lián)可以概括國(guó)作家莫泊桑的小說(shuō)《》的內(nèi)容。

(2)承天寺如水的月色浸潤(rùn)這我們的心靈,“西北望,射天狼”的雄心沸騰這我們的熱血,

(人名)啊,讀著你的詩(shī)文,雖相隔千里,我們對(duì)你依然滿懷敬意。

6.(1)法,我的叔叔于勒。(2)蘇軾

(2019、安徽省)

3.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),完成(1)—(2)題。(4分)

(1)從文體看,《安徒生童話》是童話集,《朝花夕拾》是集,《繁星春水》是集。

(2)《水滸》中,梁山泊先后有三任寨主,晁蓋之前是,晁蓋之后是。

3.(1)散文詩(shī)(2)王倫宋江

(2019、安徽省蕪湖市)6.走進(jìn)《安徒生童話》。(5分)

“小人魚向上帝的太陽(yáng)舉起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼淚。在那條船上,人聲和活動(dòng)又開(kāi)始了。她看到王子和他美麗的新娘在尋找她。他們悲悼地望著那翻騰的泡沫,好像他們知道她已經(jīng)跳到浪濤里去了似的。在冥冥中她吻著這位新嫁娘的前額,她對(duì)王子微笑。于是她就跟其他的空氣中的孩子們一道,騎上玫瑰色的云塊,升入天空里去了!

上面語(yǔ)段出自(國(guó)家)作家安徒生的童話名篇《》。其中的主人公小人魚,為了能和王子在一起,她用自己的交換巫婆的藥物,讓巫婆幫她變成了,但最終她還是沒(méi)能得到王子的愛(ài)情,只能變成了。

6.丹麥《海的女兒》聲音(舌頭)人泡沫

(2019、北京市)8.名著閱讀(3分)

魯迅先生回憶自己青少年時(shí)期生活經(jīng)歷的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。這篇散文記敘了作者在日本②(地名)學(xué)醫(yī)的生活,其中的匿名信事件和看電影(幻燈片)事件令他感受到身為弱國(guó)國(guó)民遭受的屈辱,同時(shí)也看到國(guó)人的麻木,這使他產(chǎn)生了③的想法。

8.①朝花夕拾②仙臺(tái)③棄醫(yī)從文

(2019、福建省三明市)(二)名著閱讀(10分)

16.根據(jù)提示填空。(4分)

《格列佛游記》中,小人國(guó)里有一種很奇特的風(fēng)俗,即國(guó)王用的方法來(lái)選拔官吏;《水滸傳》中,浮浪破落子弟高俅因會(huì)而被皇帝看中提升為殿帥府太尉。這兩個(gè)情節(jié)都極具諷刺意味,反映了。

17.閱讀下面文字,回答問(wèn)題。(6分)

……我(魯濱遜)盡量自勉自慰。我把當(dāng)前的禍與福一一加以對(duì)比,以使自己知足。我按照商業(yè)簿記的格式,“借方”和“貸方”,把我的幸運(yùn)與不幸、好處與壞處客觀地羅列出來(lái):

壞處好處

流落荒島,擺脫困境已無(wú)希望。僅我獨(dú)生,船上同伴全都葬身海底。

僅我獨(dú)存,孤苦伶仃,困苦萬(wàn)狀。在全體船員中,我獨(dú)免一死;既然上帝用其神力救我一命,也一定會(huì)救我脫離目前的困境。

與世隔絕,猶如是一個(gè)隱士,一個(gè)流放者。小島雖然荒涼,但我還有糧食,不至于餓死。

我沒(méi)有衣服穿。地處熱帶,即使有衣服也穿不上。

無(wú)法抵抗人類或野獸的襲擊。在所流落的荒島上,沒(méi)有我在非洲看到的那些猛獸。如果我在那里覆了舟,我又將怎樣?

無(wú)人可交談,也沒(méi)人能解救我。但上帝魔術(shù)般地把船送到海岸附近,可以從船上取下許多有用的物品,終身受用不盡。

(1)魯濱遜當(dāng)初流落荒島時(shí),“孤苦伶仃”“與世隔絕”“無(wú)人交談”,而“星期五”的出現(xiàn)改變了這一境況。請(qǐng)簡(jiǎn)述“星期五”被解救的情節(jié)。

(2)魯濱遜在逆境中的“自勉自慰”給了你哪些啟示?


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