2018中考建國60周年主題閱讀指導10
主題閱讀關鍵詞：
直面災害
（十）直面災難
讀•考題點將臺
主題闡釋
生命中總是缺陷與奇跡共存，絕望與希望同在。你的態(tài)度決定著你的命運。當你自暴自棄時，你就失去了生命的意義，此時的你也許會選擇輕生；當你堅
強奮進時，你的生命開始出現(xiàn)亮光。
感受著寧靜清晨，欣賞著落日余暉，慨嘆著“夕陽無限好，只是近黃昏”，體悟著生命的短暫、時光的易逝——在這份靜謐中，我們開始重新審視自己，忘記了先前的悲與喜。此時，我們愿變成一張白紙，純潔無瑕。我們期望通過努力，讓其鋪滿美麗圖案。
金題回放
生命探測儀
孫 科 孫晉龍
①生命探測儀是一種探測生命跡象的儀器，是一種高科技救援設備。目前常見的有紅外生命探測儀、音頻生命探測儀和雷達生命探測儀。
②紅外生命探測儀主要用于地震、爆炸等引起建筑物倒塌導致人員被困和埋在地下時，測定被困人員的準確位置。它能經受住救援現(xiàn)場的惡劣條件，探測出被困者身體的熱量，利用紅外探測器、光學成像物鏡將紅外輻射能轉換成電信號，經處理后通過電視屏或監(jiān)測器顯示紅外熱像圖，從而幫助救援隊員很快確定被困者的位置。
③第二次世界大戰(zhàn)后，美國某公司開發(fā)研制了第一代用于軍事領域的紅外成像裝置，稱之為紅外尋視系統(tǒng)。20世紀60年代早期，瑞典某公司增加了測溫的功能，稱之為紅外熱像儀。60年代中期，瑞典研制出第一套工業(yè)用的實時成像系統(tǒng)，后經改進，于1988年推出全功能熱像儀，將溫度的測量、修改、分析、圖像采集、存儲合于一體，儀器的功能、精度和可靠性都得到了顯著的提高。
④隨著社會經濟的發(fā)展，這種軍用的偵察設備被轉變成了救援儀器——紅外生命探測儀。目前紅外生命探測儀的技術比較成熟，價格也相對較低，良好的性價比促使它普遍裝備于各國的搶險救援部門，應用廣泛。隨著圖像轉換技術和計算機技術的迅猛發(fā)展，紅外生命探測儀在成像、定位等方面必然會有更大的提高。
⑤音頻生命探測儀應用了音頻聲波（包括震動波）的基本原理，它采用先進高科技微電子處理器和靈敏的感測器，特殊的電子裝置將非目標的噪音波及其他背景干擾波過濾，保證攝取最需要的生命目標信號，迅速找出被困者的位置。經過多年的實踐和不斷的研制，音頻生命探測儀現(xiàn)已發(fā)展到第四代產品。目前，世界上已有美國、英國、法國的消防救援人員，正在使用音頻生命探測儀尋找被困的生命。由于音頻生命探測儀是一種被動接收音頻聲波的儀器，因此，它也存在了一定的局限性，如容易受到現(xiàn)場噪音的影響，探測速度較慢等。
⑥雷達生命探測儀主要是利用電磁波的反射原理制成的。雷達信號發(fā)送器連續(xù)發(fā)射電磁信號，對一定空間進行掃描，接收器不斷接收反射信號并對返回信號進行算法處理。由于呼吸的頻率較低，【A】一般每秒1到2次，因此可以把呼吸運動和其他較高頻率的運動區(qū)分開來。它可以【B】在30秒內偵測出一定范圍內被困者的移動和呼吸，可以穿透障礙物（例如鋼筋混凝土磚墻、積雪等）進行偵測。雷達生命探測儀是目前世界上最新最先進的生命探測儀器，它主動式的探測方式使其不易受到溫度、濕度、噪音、現(xiàn)場地形等不利因素的影響，電磁信號的連續(xù)發(fā)射機制更增加了它區(qū)域性偵測的功能。與紅外、音頻探測技術相比，雷達探測技術在未來有更廣泛的應用前景，雷達生命探測儀也將發(fā)揮更大的作用。
（選文有改動）
1．在下面的段落序號間，用“/”為文章劃分層次。
①②③④⑤⑥
2．下列表述符合原文意思的一項是（ ）
A．生命探測儀是探測明顯生命特征的高科技儀器。
B．紅外生命探測儀在成像、定位等方面還有改進余地。
C．音頻生命探測儀可以迅速偵測出一定范圍內被困者的移動和呼吸。
D．雷達生命探測儀不易受各種不利因素影響，是因其被動的探測方式。
3．本文在介紹雷達生命探測儀時使用了“列數字”的說明方法，文章第⑥段【A】【B】兩處畫橫線的句子都能作為依據嗎？簡述理由。
4．在“5•12”汶川大地震抗震救災中，我國救援隊可能主要使用的是哪一種生命探測儀？請結合本文相關信息進行推測，并找出三條依據。
推測結果：
依據：
（2019年陜西省中考試題）
解題策略：
這是一篇典型的科技文，文后命制了4道試題，分別考查了考生結構分析、信息篩選、手法辨識、信息整合與提煉方面的語文能力。
第1題要求考生為文章劃分層次，其實質是考查考生對文章整體結構的把握。綜觀全文可以知道，文章第①段概括介紹了三種生命探測儀，后面段落分別敘述了其各自的原理、特點及發(fā)展過程，屬于典型的總分結構，因此文章應以第①段為界劃分為兩個層次。
第2題要求考生從備選項中選取符合原文意思的一項，其實質是考查考生提取并辨識信息的能力。這是科技類文章最為常見的一類題目。解答此類試題，同學們應先通讀全文，然后從文中找到每個選項的相關信息點，再仔細辨別選項的表述是否與文章相關信息一致，從而選出符合題目要求的一項。以本題為例，A項說生命探測儀是探測“明顯生命特征”的，與文章表述顯然不一致，可以排除。C項說音頻生命探測儀可以“迅速”偵測出被困者，細讀文章第⑤段末句“它也存在了一定的局限性，如容易受到現(xiàn)場噪音的影響，探測速度較慢等”，我們即可得知，C項內容有誤，也應排除。D項說雷達生命探測儀的探測方式是“被動”的，而原文第⑥段明確說道：“它（雷達生命探測儀）主動式的探測方式使其不易受到溫度、濕度、噪音、現(xiàn)場地形等不利因素的影響。”因此D項也應排除。B項“紅外生命探測儀在成像、定位等方面還有改進余地”這一表述與文章第④段“紅外生命探測儀在成像、定位等方面必然會有更大的提高”這一表述是一致的，因此本題應選B項。
第3題考查的是考生對于“列數字”這一說明方法的掌握，也是此類文章最常見的命題類型。“列數字”是最常見的一種說明方法，讓數字來說明問題，一方面說明更準確，另一方面使說明更具說服力，讓人信服。解答本題，要注意所列數據與說明對象的關系�！続】處畫線句“一般每秒1到2次”，說的是呼吸運動與其他運動的顯著區(qū)別，介紹的是呼吸運動的特點，所以不能作為使用列數字的方法說明雷達生命探測儀的依據�！綛】處畫線句“在30秒內”突出了雷達生命探測儀偵測生命特征之快，因而可以作為依據。
第4題考查的是考生提取、整合信息與根據已知信息進行合理推斷的能力。題干要求“找出依據”，其實質就是要求考生從文中提取與觀點相一致的信息點。解答此類試題，同學們應先通讀全文，找出相關信息點，然后綜合提煉，得出自己的推斷。閱讀本文之后，從紅外線生命探測儀的主要用途（主要用于地震、爆炸等引起建筑物倒塌、人員被困和埋在地下時）、良好的性價比、音頻和雷達生命探測儀均未廣泛使用等信息點即可推斷出，我國使用的應是紅外線生命探測儀。
參考答案：1．①/②③④⑤⑥ 2．B 3．【A】處不能作為依據。它是說明呼吸頻率的，是介紹與雷達生命探測儀相關聯(lián)的事物�！綛】處是依據，它用“30秒”直接突出了說明對象雷達生命探測儀偵測的速度快。 4．推測結果：紅外生命探測儀。依據：（1）紅外生命探測儀主要用于地震等引起建筑物倒塌后人員被困時。（2）紅外生命探測儀性價比高，普遍應用于各國救援部門。（3）目前，音頻生命探測儀僅限于英、美、法國救援隊使用。（4）雷達生命探測儀目前未廣泛使用，未來將發(fā)揮更大作用。
錯答探因：
解答第2題時，很多考生誤選C為正確項。導致這一錯誤的原因很可能是被第⑤段“迅速找出被困者的位置”這一表述誤導了。其實，本段末已經談到了這一儀器的局限性是速度較慢，而且探測“被困者的移動和呼吸”是雷達生命探測儀的特點，因此C項并不準確。同學們應當注意，在篩選、辨識信息時，一定要注意前后信息的一致和信息表述的準確完整。
新題演練
這篇文章還可以這樣來命題：
1．文中介紹了三種生命探測儀，為什么紅外生命探測儀的應用最為廣泛？
2．文章說雷達探測技術比紅外、音頻探測技術有更廣泛的應用前景，請從文中找出支持這一觀點的依據。
新題演練參考答案：1．紅外生命探測儀的技術比較成熟，價格也相對較低，性價比良好。2．（1）偵測速度較快；（2）可以穿透障礙物；（3）不易受到溫度、濕度、噪音、現(xiàn)場地形等不利因素的影響；（4）電磁信號的連續(xù)發(fā)射機制更增強了它區(qū)域性偵測的功能。
讀•能力提升間
閱讀練兵一
震災中的思考
錢理群
震災中的幸存者，北川中學的高一學生賈國偉在他的日記里說：“世界變了，原來的一切都變了。”我們也都是幸存者，我們都有這樣的“一切都變了”的感覺：世界變了，中國變了，我們彼此的關系變了，我們自己也變了，都要刮目相看了。在此之前，我們對世界、中國、中國人、人與人之間的關系，以及我們自己，都有過許多悲觀的，甚至絕望的看法；現(xiàn)在，因為災難，我們原來看不到的、忽略了的世界，中國，以及我們自己，人性中最美好的方面，突然呈現(xiàn)出來，我們開始目瞪口呆，繼而被深深地感動了。
我們應該感謝的，首先是受難者，是他們承受了這一切生命的苦難。正是他們在危難中表現(xiàn)出來的堅韌的生命力量，對生活的渴望，友愛與互助，奉獻與犧牲，才激發(fā)、點燃了全民族，全人類，以及我們每一個人，內心同樣具有的愛與力量。
這一次抗災，讓我們看到了中國國民性極其可貴的一面。這個民族有著一種難得的生命的堅韌力量。平時，看起來惰性很強，但凡有一條退路，就絕不思變革和前進，寧愿妥協(xié)，遷就，得過且過；可一旦到了危難時刻，就能突然爆發(fā)出一種自救的力量，即所謂“置之死地而后生”，或者叫“絕路逢生”。這就是我們這個世界上最古老的民族，經歷了一次次民族危亡，而又始終不亡不倒，屹立于世界民族之林的一個基本原因。
我們有沒有可能打破這樣的循環(huán)，能不能把這次災難的“非常態(tài)”中爆發(fā)出來的人性之美、人情之美，變成一種穩(wěn)固的社會與精神的“常態(tài)”？即如何將災難轉化為育人、治國的精神資源？
這次抗災，最為響亮，最激動人心，也最具有凝聚力的口號，大概就是“人的生命重于一切”。這里，實際上是提出了一個“生命至上”的理念，強調的是人生命價值的至高性與普世性。我們應該毫不含糊地將“敬畏和尊重生命”（也包括大自然的生命）作為一個基本的價值，普適性的價值確立下來，成為我們共同的信仰，融入我們的日常生活中。
“敬畏、關愛生命”的觀念，它還包含著一個“生命相互依存”的“約定”，即：“每一個人的不幸都與我們有關，每一個地方的不公正都是對我們的羞辱，每次對別人苦難的冷漠都是我們?yōu)槊\自挖的墓地。”這些天，很多人的精神境界仿佛經歷了一次蛻變。在此之前，眼睛里只有周圍的那個小世界，考慮的只是個人的發(fā)展、前途，所感覺的范圍非常狹窄，不免“咀嚼著身邊的小小悲歡，而且就看這小悲歡為全世界”（魯迅語）。這次地震，就一下子震出了一個“大世界”，突然感受到自己的生命原來是和別人的生命息息相關，有無數的和自己一樣年輕的生命需要自己去救助，自己的生命也只有在和更廣大的生命相互依存中才能獲得意義。也就是說，當你眼里只有自己時，這世界很小很��；當你眼里有了別人，你自己的生命境界就很大很大了。
在這次救災中，最引人注目，最讓人感動的，一是民間的力量，一是青年一代的力量。沖鋒陷陣在第一線的解放軍戰(zhàn)士，主力就是“80后”“90后”的這一代青年。我注意到，香港的媒體、外國的媒體都在贊揚中國的年輕一代，說他們絕不是“自私的一代”，而是有責任感、有獻身精神的一代。
我曾經送給年輕人八個字：“獨立，自由，批判，創(chuàng)造”；現(xiàn)在，我又要加上六個字：仁愛，寬容，責任。這兩者是相輔相成的。人，特別是年輕人，總是在瞬間成長的。你們這一代就在汶川救災這一瞬間成長了。你們成長了，我們就放心了。但我們還要一起努力！
（選自《羊城晚報》2019年5月31日）
基礎層級演練：
1．引用文中語句，闡釋賈國偉日記中“世界變了，原來的一切都變了”的內涵。
發(fā)展層級演練：
2．第四段中“我們有沒有可能打破這樣的循環(huán)，能不能把這次災難的‘非常態(tài)’中爆發(fā)出來的人性之美、人情之美，變成一種穩(wěn)固的社會與精神的‘常態(tài)’？”這句話表達了作者怎樣的期望？
3．說說你對下面句子的理解。
當你眼里只有自己時，這世界很小很��；當你眼里有了別人，你自己的生命境界就很大很大了。
4．作者曾送給年輕人“獨立，自由，批判，創(chuàng)造”八個字，后來又加了“仁愛，寬容，責任”六個字，前面八個字跟后面六個字表意的側重點有什么不同？
寫作拓展延伸：
5．“5•12”汶川大地震發(fā)生后，全國上下，海外華僑，不分老幼，有錢出錢，有力出力，一個個心系祖國，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的人與事。李嘉誠慷慨解囊，令人感動。他說：“如果我們只是一味追求金錢和權力，而置人類高尚情操于不顧的話，那么，一切進步及財富創(chuàng)造都將變得毫無意義。”請以“情操”為話題寫一篇不少于600字的文章，文題自擬。
閱讀練兵二
看不見的盛宴
編譯/劉宇婷
攝影家約翰•達戴爾有著令人注目的英俊臉龐和一頭濃密的黑發(fā)。他的眼睛瞇縫著，透過瓶底厚的眼鏡，微側著頭，身體前傾，試圖捕捉到我支離破碎的輪廓，而我就坐在他對面3英尺的地方。約翰的房間擺滿了銅質古董，特大號的照相機，以及他令人過目難忘的攝影作品——藍色調的畫面，幽靈般的樹木和夢一般的空間里的情侶……
簡直令人難以置信，如此美妙的照片是他借助僅存的微乎其微的視力創(chuàng)造出來的！“在事業(yè)剛剛起步時就喪失了視力，對我來說最可怕的事情莫過于此，”約翰開口道，“我多想看到天空，看到我的手和臉，看到我媽媽。當視力一天不如一天，我感覺自己仿佛在一點點消失……”
2019年前的巨細胞病毒性視網膜炎幾乎奪走了約翰全部的視力，他只能透過左眼一條月牙兒形的窄縫接觸這個世界的光明，可視度不足正常的20%，命運向他無情地宣告：他的藝術生涯結束了。“該是我證明病魔不一定能結束我創(chuàng)作生命的時候了，”約翰笑言，“到了成為全球第一位盲人攝影家的時候了。從那以后，我舉辦了38場國際個展，而我最好的作品還沒有誕生。”
約翰實現(xiàn)其信念的飛躍絕非易事，他向我坦露了艱難的歷程。“起初，我覺得一切都不是真的，這種不幸不可能發(fā)生在我這樣的天之驕子身上。然而，它就這樣發(fā)生著，而且快得不容喘息。”
身陷螺旋式下跌中的約翰意識到，他的存活，無論從精神上還是肉體上，都取決于他能否繼續(xù)進行藝術創(chuàng)作。
一天傍晚，在他紐約北部的農場上，約翰自從失明后第一次拿起相機，接下來發(fā)生的事改變了他的人生軌跡。“我走進牧場，試圖拍張照片。我使用放大鏡費力地調節(jié)焦距、背景和曝光表，”約翰對我說，“我總是絆在三腳架上，越來越氣餒。每次我剛要調好，太陽就移走了，我不得不從頭來過。”“就在我快要瘋掉的時候，我終于把每樣東西都調好了——簡直堪稱完美——然而，就在那一瞬間，我還沒有來得及按下快門，太陽落山了！一切都消失了，只剩下黑暗，”約翰說，“那一刻，我也徹底崩潰了。”“發(fā)生了什么？”我問。“我撲倒在地，頭腦一片空白。就那么摔下去，把臉埋進塵土，像野獸一樣號哭起來。我哭得死去活來，責問蒼天為什么這樣對我？我完全失去了控制。”
這段回憶令約翰戰(zhàn)栗。他坦承：“幸虧我的朋友走出來看看發(fā)生了什么。感謝上帝我并不孤單！他把我抱回房里，放到沙發(fā)上，然后將我像孩子般摟在懷里。我倒在他大腿上痛哭流涕，直到體內再也沒有一滴淚水，朋友完全沒有阻止我。最后，我讓他取來相機。我重新枕到他膝上，按下了快門。這張照片是那么美，就像圣母憐子圖。我為它起名叫‘人類的起源’。”
這幅震撼人心的照片在約翰•達戴爾的早期作品中并非經典，卻在一次個展中占據了中心位置。正是這次個展使他從商業(yè)攝影愛好者一躍成為世界級藝術大師。
在混沌中創(chuàng)造，在丑陋年代里執(zhí)著求美——這成為這個卓越男人重獲心靈健康的入場券。“如果沒有包容的接納，生存就不具有任何意義，”他解釋說，“這就是荒謬之處。你必須接受錯誤的事情并承認它，使它變得對你有意義。如果你想掩飾或否定，你就會被它無情地吞噬。如果你總糾纏于為什么會這樣，你將徹底錯過仍然擁有的美好時光。”“一旦我們深入地體驗生活，改變的機會真的是一發(fā)而不可收。它就像核能量，只要你能運用得當。一旦穿過火焰就必定被熔化——要么走出來熔煉成金，要么葬身火海。”
對今天的約翰來說，思想的升華甚至比視力更為珍貴，他說：“光明來自內心，眼力和視力并非一碼事。有時候我想如果上帝下凡答應我重見光明，但必須忘記我已經領悟的一切，我不會同意。”
（選自《青年文摘》2019年第3期）
基礎層級演練：
1．請說說文章題目中“盛宴”的含義。
2．約翰說“我最好的作品還沒有誕生”，請你理解這句話的深刻含意。
發(fā)展層級演練：
3．為什么說，“思想的升華甚至比視力更為珍貴”？
4．作為一位盲人攝影家，約翰能夠取得成功的根本原因是什么？
5．仔細品讀倒數第三段，請你也用“如果……就……”寫一個富含哲理的句子。
寫作拓展延伸：
6.請以“思想的花兒”為題，寫一篇600字左右的作文。
參考答案：
《震災中的思考》：1．在此之前，我們對世界，中國，中國人，對人與人之間的關系等，都有過悲觀的，甚至絕望的看法；現(xiàn)在，因為災難，我們原來看不到的、忽略了的世界，中國，以及我們自己人性中最美好的方面，突然呈現(xiàn)出來，我們開始目瞪口呆，繼而被深深地感動。 2．作者期望人們在這次大地震發(fā)生后所表現(xiàn)出的人性之美、人情之美，能成為一種穩(wěn)固而長久的國人精神。 3．心中只有自我的天地是狹小的，胸懷天下、心中有他人的境界才是博大的，才是真正有意義的。4．前者側重于思維品質，后者側重于道德品質。 5.略�！犊床灰姷氖⒀纭罚�1.指約翰在攝影藝術上取得的巨大成就（或是他豐碩的藝術成果）。 2.說明他不滿足于現(xiàn)有的藝術成就，追求更高的藝術目標。（或：說明他對自己的藝術創(chuàng)造力很有信心，期待著更好的作品。） 3.唯有對人生、對挫折、對藝術有了深刻的認識，才有可能戰(zhàn)勝視力的缺陷，成為攝影大師。4.高遠深邃的思想認識，對信念的執(zhí)著追求，堅韌不拔的精神力量，鍥而不舍的忘我努力，是約翰成功的根本原因。5.示例略。表述得體流暢，富含一定哲理即可。 6.略。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/1111631.html
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2015中考語文：散文閱讀滿分經驗