孩子作業(yè)做錯了，聽到的原因往往是“我太粗心了”；考試結(jié)束后，聽到的答案可能是“這些我都會，就是粗心了”。如果簡單把錯誤歸結(jié)為粗心，不僅會讓孩子輕易原諒自己，也容易忽視實質(zhì)問題，無法采取彌補措施。判斷粗心通常有4個標(biāo)準(zhǔn)，家長們不妨“對癥下藥”。

1。簡單、不該錯的題目，考試做錯了——問問自己，熟練度夠嗎？

措施：一道題至少反復(fù)做6次，并且每次都認真思考，才會熟練并形成記憶。

2。原本會做的題目，考試卻做錯了——問問自己，基本概念真的清楚嗎？

措施：試著去給別人講解題目，如果能做到，表示確實理解了。通常在講解過程中，會不斷發(fā)現(xiàn)自己知識上的漏洞。

3。不是不會做，審錯題了——問問自己，準(zhǔn)確率夠嗎？

措施：每次做題都認真對待，提高準(zhǔn)確率，建立錯題本。也可以給自己制訂訓(xùn)練計劃，認真分析錯誤原因，才能真正提高成績。

4。做題不檢查、不打草稿、不寫步驟——問問自己，有沒有良好的做題習(xí)慣？

措施：如果做數(shù)學(xué)題，可以在草稿紙上先演算一下，能使思路更清晰。另外，有的孩子喜歡對同一道題給出多種算法，其實有助于檢查錯誤。

孩子們還可以通過以下幾種方法改掉粗心的毛�。�1。慢慢讀題。拿到試卷后，讀題速度要慢，尤其是題目較長時更要一邊讀一邊思考，同時把重要信息記錄下來。2。演算工整。解答數(shù)學(xué)題時，很多計算會在草稿紙上進行，如果寫得一團糟，可能會丟掉很多重要信息，所以即便在草稿紙上也要書寫工整，再謄寫到試卷上。3。回頭檢查。做完一道題后，根據(jù)已有經(jīng)驗，結(jié)合本題結(jié)果，判斷一下結(jié)果的合理性。4。深挖根源。有些題目老師稍稍一點撥，學(xué)生就知道正確解題方法。這些看似粗心導(dǎo)致的錯誤，其實是概念不清晰。這時不能一改了之，應(yīng)抓住小問題深入挖掘根源，運用類比、對比等方法，把相關(guān)知識系統(tǒng)梳理一遍。5。專心做題。平時做作業(yè)要重視，把它們當(dāng)作考試題目看待，關(guān)掉電腦、電視，集中注意力快速完成。

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