2018初中語(yǔ)文閱讀題之三朝名臣言行錄

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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司馬光好學(xué)《三朝名臣言行錄》

原文

司馬溫公幼時(shí),患記問不若人,群居講習(xí),眾兄弟既成誦,游息矣;獨(dú)下帷絕編,迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn),其所精誦,乃終身不忘也。溫公嘗言書不可不成誦,或在馬上,或中夜不寢時(shí),詠其文,思其義所得多矣。

譯文

司馬光幼年時(shí),擔(dān)心自己記誦詩(shī)書以備應(yīng)答的能力不如別人。大家在一起學(xué)習(xí)討論,別的兄弟已經(jīng)會(huì)背誦了,去玩耍休息了;獨(dú)自苦讀,像董仲舒和孔子讀書時(shí)那樣專心和刻苦,一直到能夠熟練地背誦為止,讀書時(shí)下的力氣多,收獲就長(zhǎng)遠(yuǎn),他所精讀和背誦過的書,就能終身不忘。司馬光曾經(jīng)說讀書不能不背誦,在騎馬走路的時(shí)候,在半夜睡不著覺的時(shí)候,吟詠?zhàn)x過的文章,想想它的意思,收獲就多了1

閱讀訓(xùn)練

1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

①患記問不若人②迨能倍誦乃止

③迨能倍誦乃止④詠其文

2.與迨能倍誦乃止中倍的用法不同的一項(xiàng)是

A.祗辱于奴隸人之手B.才美不外。

C.滿坐賓客無(wú)不伸頸側(cè)目D.京中有善口技者

3.本文中概括主旨的句子是

A.用力多者收功遠(yuǎn)。B.其所精通乃終身不忘。

C.書不可不成誦。D.詠其文,思其義,所得多矣。

4.文中獨(dú)下帷絕編意思是只有司馬光徇自苦讀。我們學(xué)過一個(gè)類似的成語(yǔ)也是形容讀書勤奮,這個(gè)成語(yǔ)是

總結(jié):南宋著名的理學(xué)家,思想家,哲學(xué)家,教育家,詩(shī)人.閩學(xué)派的代表人物,世稱朱子,是孔子、孟子以來(lái)最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師。人們?cè)眠@樣的話贊美他:“集大成而緒千百年絕傳之學(xué),開愚蒙而立億萬(wàn)世一定之歸。


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