在清晨的灌木叢中，一個(gè)小男孩遇到了如下情景：
他跑得更近了，然后又靜靜地站住，一種莫名的新的恐懼使他停下了腳步。他四周的草兒生機(jī)勃勃，正在竊竊私語。他狂亂地四下張望，接著低頭看去。地上黑壓壓的全是螞蟻，又大又壯，它們對他視而不見，急匆匆地向掙扎著的什么東西奔去，好像亮閃閃的黑水在草中流淌著。
之后，他屏住呼吸。憐憫和驚懼攫住了他，只見一只野獸倒在地上并停止了尖叫。此時(shí)此刻，他只聽見一只鳥兒在鳴唱，以及行色匆匆的螞蟻的沙沙聲。
他抬頭沖那只不住扭動(dòng)、時(shí)而抽搐的黑色東西望去。它比剛才安靜了。從那團(tuán)微微扭動(dòng)的東西尚能模糊看出是只小鹿。
他突然想到他可以開槍射擊，讓它結(jié)束痛苦；于是，他舉起槍。然而，他又緩緩地放下了槍。那只鹿再不可能有什么感覺了，它的掙扎是神經(jīng)的機(jī)械反射。但使他放下槍的并不僅僅是這個(gè)，而是一種在腦海里逐漸膨脹的憤怒、痛苦和抗拒感：如果我沒來，它也會這樣死去。我干嗎要干涉呢?類似這樣的事情灌木叢中隨處可見，隨時(shí)都在發(fā)生�；钪臇|西在極度痛苦中死去，這是生命的演變過程。我阻止不了，我也無法阻止。我無能為力。他很高興那只鹿已經(jīng)失去知覺不再感到痛苦了，因此他不必下決心去殺死它。此時(shí)，他腳下的螞蟻們嘴里銜著粉紅色的肉片正浩浩蕩蕩地返回。他的鼻子聞到了新鮮鹿肉的酸味。他極力控制著空胃徒勞地抽搐，然后提醒自己：這些螞蟻也需要吃東西!
那東西已經(jīng)小了�，F(xiàn)在，它看上去已經(jīng)難以辨別。他不曉得時(shí)間已經(jīng)過去了多久，隨后看見那個(gè)黑影漸漸變小，些許白色從中顯露出來，在陽光中閃閃發(fā)亮。是的，是太陽剛剛升起來了，它照耀在巖石上。唉，整個(gè)事情不可能超過幾分鐘。
他跨步前行，信步踩碎了幾只螞蟻，將它們從衣服上拂掉，直至他站到那具骨架前。它已經(jīng)被剔凈了肉。除了白骨上粉紅色的碎肉塊，仿佛它已經(jīng)在那里躺了好多年。骨頭四周，螞蟻?zhàn)炖镢曋�，漸漸稀少。
那個(gè)男孩朝它們——又大又黑又丑的螞蟻們望去。其中有幾只站住，正用閃亮的小眼睛盯住他看�！皾L! ”他冷酷地對那些螞蟻說：“我不喜歡你們!不管怎么樣，都不喜歡。滾吧!”說完，他想像著那些螞蟻轉(zhuǎn)身離去的情景。
他在那些骨頭邊彎下腰，觸摸頭顱上的孔穴：那是眼睛所在的地方，他想到了鹿那水汪汪的黑眼睛，覺得這一切難以置信。 草原上的日出 閱讀答案
那天早上，也許一小時(shí)前這只小生靈還驕傲又自由地走在灌木叢中，感受著皮膚上的涼意，就像他自己感受到的那樣，感到興奮。它自豪地踩著大地，輕輕地甩動(dòng)著漂亮的白尾巴，嗅著清晨寒冷的空氣。它像國王和統(tǒng)治者們那樣行走。自由漫步在這片灌木叢中。每片草葉為它而生長，閃亮純凈的河水供它飲用。
但是，接著——發(fā)生了什么事呢?誰會想到這樣一只箭步如飛的動(dòng)物會被一群螞蟻困住呢? (《意林》2007年第11期，本文作者系2007年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者)
1．聯(lián)系下文，第一自然段中寫“四周的草兒生機(jī)勃勃”、“竊竊私語”，分別有什么作用?
2．第五自然段段小男孩為什么先“舉起槍”? 然后又“放下槍”?
3．第十自然段段主要描寫了小鹿的什么特征?作者為什么要這樣描寫?
4．對文題“草原上的日出”有下列三種理解，你贊成哪一種?請選擇其中的一種理解，解說你贊成的理由。
（1）草原上的日出，象征著小男孩當(dāng)天在草原上目睹螞蟻吞噬小鹿一事后獲得了新想法。
（2）早晨的太陽起著烘托作用，渲染小鹿瞬間被螞蟻吞噬的悲劇氣氛。
（3）草原上的日出是每天都有的事情，象征新生命總是在舊生命消亡的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。
參考答案：
1．①寫草兒“生機(jī)勃勃”，運(yùn)用口語化的描述，反襯和暗示一只小鹿的命運(yùn)。
②寫草兒“竊竊私語"，運(yùn)用擬人修辭手法，暗示一場吞噬小鹿的事將要發(fā)生。
2．“舉起槍”是要盡快結(jié)束小鹿的生命，使它盡快結(jié)束死前的痛苦。“放下槍”是因?yàn)樾÷挂呀?jīng)失去知覺沒有痛苦了，沒有必要再去殺死它。他無力阻止活著的東西在極度痛苦中死去，因?yàn)樗庾R到這是大自然生命的演變過程。（意思對即可）
3．驕傲（自豪），自由。與上文小鹿之死構(gòu)成強(qiáng)烈的對比，在對比之中表達(dá)對一個(gè)本應(yīng)享受自由生活的生命卻在瞬間消逝的惋惜，對一個(gè)被吞噬的生命的懷念，揭示大自然中生命的死亡與新生交替演變過程。（意思對即可）
4．（1）理由：小男孩在清晨的灌木叢中，發(fā)現(xiàn)眾多的螞蟻吞噬一只小鹿。他想開槍射擊，讓鹿結(jié)束痛苦，他舉起槍然后又放下槍，因?yàn)樾÷挂呀?jīng)死亡。他在激動(dòng)之中發(fā)現(xiàn)了新東西：“這是生命的演變過程”“我阻止不了，我也無法阻止”；同時(shí)他又發(fā)現(xiàn)螞蟻這樣的生命體“也需要吃東西!”由此可知，小男孩目睹螞蟻吃小鹿一事之后產(chǎn)生了新的想法：生命的演變過程必然經(jīng)歷痛苦，現(xiàn)實(shí)非常殘酷，這也是無可奈何的。所以，“草原上的日出”象征了小男孩當(dāng)天在草原上目睹一件事之后有了新的想法。(結(jié)合文本分析小男孩想法上的具體變化，抽象概括出新的想法。)
（2）理由：第六自然段，小鹿很快被螞蟻吃掉，“些許白色從中顯露出來，在陽光中閃閃發(fā)亮”，渲染小鹿瞬間被螞蟻吞噬的悲劇氣氛。“太陽剛剛升起來了，它照耀在巖石上”，介紹環(huán)境之后，用“唉，整個(gè)事情不可能超過幾分鐘”強(qiáng)調(diào)悲劇事件，其中的太陽照在巖石上，渲染悲劇氣氛。（對“日出”提及一處且有具體分析，或者提及兩處且有具體分析。）
（3）理由：早晨的太陽升起來了，照在螞蟻啃噬的小鹿的骨架上，是有其深刻含義的。盡管作者對螞蟻的殘忍十分痛恨，但也清醒認(rèn)識到“這些螞蟻也需要吃東西”，這就明顯地表現(xiàn)了對這幫“殘忍的兇手”的同情。“生命的演變過程”系生死交替過程。有死就有生，就此事而言，小鹿之死幫助了螞蟻之生�！邦愃七@樣的事情灌木叢中隨處可見，隨時(shí)都在發(fā)生”，這其實(shí)是告訴人們生死演變之事隨處隨時(shí)都在發(fā)生。在這時(shí)，太陽升起來了，照在螞蟻啃噬的小鹿的骨架上，這無疑象征著新生命總是在舊生命滅亡的基礎(chǔ)上產(chǎn)生
草原上的日出 閱讀答案
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