【—九年級上冊歷史文藝復(fù)興】對于文藝復(fù)興的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，我們做下面的提綱要求。

　　文藝復(fù)興（P2）

　　1、背景：1 羅馬教皇和天主教會的專制統(tǒng)治，禁錮了人們思想、阻礙社會進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展

　　2 14－17世紀(jì)的藝術(shù)家、科學(xué)家和思想家們發(fā)掘和繼承古希臘古羅馬文化傳統(tǒng)，追求個性解放和思想自由，表現(xiàn)了人類不斷追求進(jìn)步的本性。

　　3 造紙術(shù)、印刷術(shù)造紙術(shù)的推動。

　　2、時間：14—17世紀(jì)（持續(xù)了近300年）

　　3、爆發(fā)地：意大利——擴(kuò)展到西歐所有國家

　　4、核心思想：人文主義（以人為本，把人、人性從宗教束縛中解放出來）

　　5、實(shí)質(zhì)：是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運(yùn)動。（是新興的資產(chǎn)階級反封建的思想解放運(yùn)動）

　　6、代表人物：

　　1但丁《神曲》（但丁是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人、同時但丁也是文藝復(fù)興的先驅(qū)）（《神曲》被認(rèn)為是歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會過渡的標(biāo)志）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/115545.html

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