臨近期末，同學(xué)們都手忙腳亂，因為復(fù)習(xí)科目多、內(nèi)容多、復(fù)習(xí)的時間又有限，不知從何下手。說實話復(fù)習(xí)是我們掌握知識的重要環(huán)節(jié)，是減少遺忘的有效手段，更是考取高分不可缺少的重要方法。但是，復(fù)習(xí)如果僅靠“汗水+時間”是不足取的，必須講究方式、方法。
（一）要明確復(fù)習(xí)任務(wù)
復(fù)習(xí)要在鞏固所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進一步深化、提高，真正做到“溫故而知新”。鑒于此，我們有必要對復(fù)習(xí)內(nèi)容進行分類處理。哪些內(nèi)容自己已經(jīng)掌握，僅需點到為止；哪些內(nèi)容還屬一知半解，還需要多下點功夫，要做到心知肚明。這樣，才能避免復(fù)習(xí)時平均用力。
（二）要抓住英語學(xué)科的特點
基礎(chǔ)知識和基本技能是學(xué)習(xí)英語的兩大重點。基礎(chǔ)知識是培養(yǎng)基本技能的載體，而掌握基本技能又是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的目的和歸宿。因此，在復(fù)習(xí)過程中，要善于在聽、說、讀、寫等技能的訓(xùn)練中鞏固所學(xué)的語言知識。如：復(fù)習(xí)語音時，不妨和聽力、口語練習(xí)結(jié)合起來；復(fù)習(xí)單詞時，要盡可能回顧教材中單詞出現(xiàn)的語境，并仿造句子。
（三）要嘗試變化復(fù)習(xí)方式
在復(fù)習(xí)過程中，有些同學(xué)總喜歡要么寫單詞，要么做題，搞“題�！睉�(zhàn)術(shù)。我建議大家多嘗試不同的復(fù)習(xí)方式，如大家可以相互討論，同桌之間還可以你問我答，展開比賽。
（四）在復(fù)習(xí)過程中，一定要“求甚解”，尤其是那些以前做錯的題目，一定要弄明白為什么出這樣或那樣的錯，以求下次遇到類似問題時不會再犯同樣的錯誤。
（五）復(fù)習(xí)完課本后，大家可以做幾套模擬試題，了解考試的命題思路，熟悉各種題型的特點，找出自己知識、技能的缺漏，以便及時進行查漏補缺。
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