6.理想
基礎(chǔ)知識(shí)
1.給加點(diǎn)字注音或據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

倔強(qiáng) 鬢發(fā)

洗濯 庸人

連zhuì tuì 變

哭qì diàn 污
2.閱讀課文后填空。

“理想”一詞貫穿全詩(shī)。全詩(shī)的脈絡(luò)是：先總說(shuō)理想的 ；再分別從 、 、 三個(gè)方面進(jìn)行具體說(shuō)明；最后鼓舞人們樹(shù)立 ，并為之努力奮斗。
3.仿照詩(shī)的第一節(jié)，寫(xiě)幾句話(huà)。
閱讀理解
閱讀課文，回答問(wèn)題。
4.從修辭手法上看，第一節(jié)主要是

、 ；第十二節(jié)主要是

， 。
5.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括首尾兩節(jié)詩(shī)的大意。
6.你如何理解“寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛”這句詩(shī)的含義。
7.“路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴”抒發(fā)了作者怎樣的情感？作者為什么這樣說(shuō)？
拓展運(yùn)用
閱讀下面詩(shī)歌，完成下列各題。
井口汲取的是水
鄒荻帆
井口汲取的是水
窗口流進(jìn)的是光
當(dāng)陽(yáng)光如同瀑布一樣涌進(jìn)
我看見(jiàn)燕子銜著迎春花飛
當(dāng)月光如同銀河一樣泛流
我想著哪兒有鵲橋在為人民設(shè)架
心上也有窗口開(kāi)啟啊
瀑布掛落，銀河穿流
8.用優(yōu)美的語(yǔ)言表述“心上也有窗口開(kāi)啟啊?瀑布掛落，銀河穿流”。
9.“我想著哪兒有鵲橋在為人民設(shè)架”中，“鵲橋”跟中國(guó)古代哪一個(gè)民間傳說(shuō)有關(guān)？這一句傳達(dá)了哪些信息給你？
10.最后一節(jié)“瀑布掛落，銀河穿流”，營(yíng)造了一幅浪漫宏闊的圖畫(huà)，能激起你哪些想象呢？
6.理想
基礎(chǔ)知識(shí) 略.

閱讀理解 4.比喻、排比；比喻、對(duì)偶。 5.理想是前進(jìn)的方向；樹(shù)立理想并不懈奮斗，就會(huì)取得豐碩的成果。6.胸懷理想，為理想而奮斗的志士，處境盡管寂寥，但是他享受著斗爭(zhēng)的歡樂(lè)，所以有“寂寥里的歡笑”。但是，他畢竟遭人誤解，被當(dāng)成異類(lèi)，所以有“歡笑里的酸辛”。7.抒發(fā)了作者為理想而奮斗的無(wú)限喜悅和滿(mǎn)懷豪情；因?yàn)樾碌?a href='http://www.yy-art.cn/lishi/' target='_blank'>歷史時(shí)期，麗日當(dāng)空，春色一片，語(yǔ)帶雙關(guān)。
拓展運(yùn)用 8.略。9.牛郎織女；如果開(kāi)啟了心上的窗口，美好的家庭、生活、愛(ài)情都可以去夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。10. 此題為開(kāi)放性試題，想象合理即可�！独硐搿肪毩�(xí)題（附答案）

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