如何學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)之密切聯(lián)系生活

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—】數(shù)學(xué)又是一門基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)水平的高低,直接影響到物理、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī),數(shù)學(xué)的重要地位由此可見(jiàn)。

  數(shù)學(xué)要密切聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)有用。

  以前我教過(guò)的學(xué)生,有的頭腦很聰明,上課時(shí)不愿意聽(tīng)講,一考試就不及格,當(dāng)我問(wèn)他原因時(shí),他說(shuō):“數(shù)學(xué)我不是學(xué)不會(huì),就是不想學(xué),學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力和與人溝通的能力,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以與外國(guó)人交流、溝通,也算是有一技之長(zhǎng),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)天天就是算來(lái)算去的,有啥用啊!”聽(tīng)了這個(gè)學(xué)生的話,使我深受感觸,有他這樣想法的學(xué)生相信還有很多,這說(shuō)明我們的數(shù)學(xué)教學(xué)還存在一個(gè)很大的漏洞,數(shù)學(xué)教學(xué)不應(yīng)該只是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),還應(yīng)該讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到數(shù)學(xué)的用處,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。讓學(xué)生知道,數(shù)學(xué)在科學(xué)中有廣泛的應(yīng)用,在工程技術(shù)設(shè)計(jì)和日常生活等方面,往往也離不開(kāi)數(shù)學(xué)計(jì)算或數(shù)字運(yùn)算,數(shù)學(xué)可以解決日常生活中的很多實(shí)際問(wèn)題。

  數(shù)學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)的作用在21世紀(jì)日益突出,應(yīng)用也越來(lái)越廣泛和深入。除此之外,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還能夠培養(yǎng)分析能力和邏輯思維能力,能夠培養(yǎng)思維的嚴(yán)密性,這些都應(yīng)讓學(xué)生知道,在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透給學(xué)生,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是很有用的。

  建議:相信學(xué)生知道了數(shù)學(xué)的這些用處,他們的學(xué)習(xí)積極性一定會(huì)提高的。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/119868.html

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