我們會(huì)努力
①提起現(xiàn)在NBA中誰(shuí)是最躥紅的明星,毋庸置疑,林書豪這個(gè)名字您會(huì)脫口而出,臨危受命的他帶領(lǐng)紐約尼克斯隊(duì)結(jié)束噩夢(mèng)般的連敗后取得7連勝;美國(guó)《時(shí)代》周刊將它的亞洲版封面也給了這個(gè)黑頭發(fā)、黃皮膚的“林瘋狂”。在林書豪一夜崛起的背后有著怎樣的故事?還是聽聽與林書豪有過(guò)交往的央視體育頻道籃球項(xiàng)目解說(shuō)員于嘉是怎么描述的。
②去年5月底,NBA籃球大篷車駛抵上海,揭開了為期兩天的活動(dòng),與之同行的便有當(dāng)時(shí)效力于金州勇士隊(duì)的林書豪,這也使于嘉有了首次與林書豪面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)。
③在上海8萬(wàn)人體育場(chǎng)一家餐廳的二樓包廂里,在座的不僅有林書豪,還有他的父母和弟弟。經(jīng)旁人介紹,林書豪很禮貌地與于嘉握了握手!靶值軅z都很有禮貌,懂得怎樣使用公筷、不在他人講話時(shí)聒噪,當(dāng)服務(wù)員更換餐盤時(shí),他們會(huì)雙手把盤子遞過(guò)去以示尊重,每上一個(gè)新菜,哥兒倆都要先問(wèn)問(wèn)媽媽那是什么,得到解釋后才會(huì)動(dòng)筷子……這樣的舉動(dòng)儼然和國(guó)內(nèi)的同齡人顯得有所不同。再比如,他在平湖中學(xué)教小孩子打籃球,一招一式一舉一動(dòng),都投入足夠的耐心,孩子們也樂(lè)意跟這個(gè)平和可親的大哥哥一起打籃球。在打完球之后孩子們自然也不會(huì)放過(guò)他,不是索要簽名,就是爭(zhēng)相合影,而且是絡(luò)繹不絕。最后連旁邊的工作人員都看不下去了,上前提醒說(shuō)‘時(shí)間到了,該走了。’林書豪卻回過(guò)頭,輕輕地說(shuō)‘再簽幾分鐘吧,人家等了很久!薄诩尾粺o(wú)感慨地介紹道。
④而在上海,對(duì)于林書豪而言,最重要的一件事就是每天早上的晨練,不但自己練習(xí)力量、運(yùn)球和投籃,他還帶著弟弟一起練習(xí)。因?yàn)榈艿芤彩莻(gè)籃球迷,當(dāng)時(shí)已受邀參加NIKE的全亞洲訓(xùn)練營(yíng)。所以每天早上兄弟倆6點(diǎn)半起床吃早飯,7點(diǎn)半開始訓(xùn)練,最后一天,他們回歸健身房做力量練習(xí),每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作,林書豪都告誡弟弟一定要做到家,不要有任何折扣,否則就是欺騙了自己。每當(dāng)?shù)艿芨杏X(jué)動(dòng)作吃力時(shí),哥哥都會(huì)大聲鼓勵(lì)。等到全部動(dòng)作完成,兄弟倆又像小時(shí)候那樣打鬧說(shuō)笑,仿佛又回到了童年時(shí)光。
⑤這不禁令于嘉想起了林書豪在與他談到天賦時(shí)所說(shuō)的一段話,“我(林書豪)常跟弟弟說(shuō),這世界上有太多天賦出眾卻懶散的人,感謝他們吧,是他們給了我們這樣沒(méi)什么天賦的人以機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀儠?huì)努力。”
A.第①段中“臨危受命”讓你聯(lián)想到《出師表》中的哪句話? (2分)
13.第③段中“聒噪”的同義詞是 。 (2分)
14.請(qǐng)寫出本文省略號(hào)在語(yǔ)境中的作用。 (3分)
15.請(qǐng)概括③④段所描述的內(nèi)容(從三處考慮)。 (6分)
16.本文最后一段畫線句滌蕩心靈、啟迪智慧,它給你怎樣深刻的思考? (4分)
(二)
12. (2分) 受任于敗軍之際,奉命于危難之間
13. 吵鬧;喧擾(喧嚷 喧鬧 喧嘩 吵嚷)。 (2分)
14. (3分) 表明林書豪的禮貌言行還有很多,這里只列舉其一二。
15.(6分)
①林書豪在包廂里的禮貌言行
②林書豪在平湖中學(xué)和打籃球的孩子們的友好交往
③林書豪認(rèn)真練習(xí)并嚴(yán)格要求一起練習(xí)的弟弟
(意思接近即可)
16. (4分) (圍繞“天賦”與“努力”的辯證關(guān)系2分;語(yǔ)言富有表現(xiàn)力2分。)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/1219533.html
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