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《盜草》閱讀練習(xí)題(附答案)

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《盜草》練習(xí)(附答案)
  【模擬試題】(答題時(shí)間:45分鐘)
  一、根據(jù)戲劇常識(shí),說說下面術(shù)語的含義。
  (內(nèi)唱):
  〔白素貞上〕:
  (接唱):
  〔鹿童仗劍攔住〕:
  二、解釋下列詞語。
  莫奈何:
  不足惜:
  為哪般:
  休得:
  三、揣摩下面唱詞的人物心理。
  1、悔當(dāng)初不聽青兒語。
  2、山門神將好威嚴(yán)。
  3、素貞低頭苦哀告。
  4、捧住仙草淚不干。
  四、問題探究。
  1、你認(rèn)為白素貞在戲中有哪些地方值得肯定?
  2、仙翁為什么允許白素貞拿走仙草?
  五、請(qǐng)以“小青”的身份,簡要的文字介紹這則故事。
  六、閱讀。
百合獻(xiàn)誰
劉心武

  看芭蕾舞劇《天鵝湖》,用望遠(yuǎn)鏡細(xì)觀臺(tái)上,不是緊盯著王子和白天鵝,而是逐個(gè)地掃描那些配舞的天鵝,除了“三大天鵝”、“四小天鵝”外,還有若干毫不能令觀眾特別矚目的“眾天鵝”,而在她們當(dāng)中,當(dāng)舞姿“凝固”時(shí),也還有排在前列與隱在后面的區(qū)別,于是從望遠(yuǎn)鏡中注意到,在最后面,一位天鵝雙腿優(yōu)雅地分立,頭頸微偏,雙手蘭花般交錯(cuò)于翹起的裙裾上,身影與其他天鵝同樣的美麗,在耐心地作為暗景中的“綠葉”,以襯托主角王子與白天鵝在追光中的“紅花”怒綻。隨著舞曲的流動(dòng),眾天鵝也開始緩緩變換姿勢,于是我從望遠(yuǎn)鏡中,清晰地看到排列在最后的天鵝的細(xì)部,她的眉目,精心化妝后依然掩飾不了歲月的風(fēng)霜,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),顯露出銳瘦的鎖骨,以及背后同樣“鋒利”的肩胛;可是,她雖隱于最后,卻也滿臉凄惻,渾身是戲。樂音陡變,眾天鵝如風(fēng)中白蓮般翕合旋舞,轉(zhuǎn)瞬間,我已不能再找到那位資深①的舞娘……

  我的思緒,飄出了《天鵝湖》,飄出了王子與白天鵝悲歡離合的故事。我在猜想,那位資深的舞娘,她有著怎樣的個(gè)人命運(yùn)?當(dāng)年她獻(xiàn)身芭蕾這一“殘酷的藝術(shù)”,不惜腳趾流血,苦練虛脫,一定懷著充當(dāng)舞臺(tái)追光下的白天鵝的美夢,她曾圓過這個(gè)夢嗎?也許,若干年前,她確曾是眾星所捧的那個(gè)“月”,可是,時(shí)光無情,后生可畏,她漸漸地,先是讓出白天鵝這個(gè)主角,再讓出“三大天鵝”之一的位置,在演出的說明書上,從“掛頭牌”,到名字列于后面,到隱入于“本院演員”的模糊概念中??也許,更殘酷的是,她竟從未跳過主角,終其一生,也只是充當(dāng)“綠葉”,并且總在“亮相”時(shí),隱于最后一列,雙手蘭花般交錯(cuò)于翹起的裙裾上……每當(dāng)那個(gè)時(shí)刻,她都能化入劇情之中,而不“走神”于自身命運(yùn)的吟唱么?

  給整臺(tái)演出所獻(xiàn)的花籃,雖然也含有她的一份,但那整把的鮮花,是只獻(xiàn)給主角的。我心中有個(gè)沖動(dòng),演出結(jié)束后,單給她,這資深的舞娘,獻(xiàn)上一大束豐滿的百合花。我把望遠(yuǎn)鏡遞給旁座的朋友,請(qǐng)他注意那位宛轉(zhuǎn)于舞臺(tái)暗區(qū)的資深舞娘,[甲]他先是莫名驚詫:“看她作甚?”及至看清了,咂舌道:“天哪,這老天鵝,還舍不得退出舞臺(tái),跳個(gè)什么勁兒么!”我接過他遞回的望遠(yuǎn)鏡,覺得透心地涼,不是朋友錯(cuò)了,不能怪他刻薄,甚至于,他那真實(shí)的直覺與非功利的直率,恰恰道破了人生、人性、人際的某些底蘊(yùn)?墒俏蚁肟蓿华(dú)為那資深舞娘,也為了天下許許多多諸如此類的人生,當(dāng)然,也包括我自己……
  出了劇場,花亭還在營業(yè),[乙]我買下一大束昂貴的百合花,緊緊地?fù)碓谧约盒厍啊?br />  [注]資深:資歷深或資格老。
1、從第一段看,資深舞娘的舞技怎樣?她在舞臺(tái)上的作用是什么?
《盜草》閱讀練習(xí)題(附答案)
  2、第二段中,對(duì)資深舞娘,作者“猜想”了她有怎樣的命運(yùn)和追求?
  3、第三段末“也為了天下許許多多諸如此類的人生,當(dāng)然,也包括我自己……”一句蘊(yùn)含了作者什么樣的愿望?
  4、讀了全文,你認(rèn)為作者要把百合獻(xiàn)給“誰”呢?
  5、請(qǐng)從上文畫線的[甲][乙]兩處中任選一處,自選角度作簡要評(píng)析。
  【試題答案】
  一、
  (內(nèi)唱):在幕后唱 〔白素貞上〕:舞臺(tái)說明,主人公出場。
  (接唱):接著唱。 〔鹿童仗劍攔住〕:舞臺(tái)說明,鹿童的動(dòng)作。
  二、莫奈何:沒辦法。不足惜:不值得可惜。為哪般:為什么。休得:不要。
  三、
  1、后悔莫及
  2、懼怕,盜仙草困難
 3、央求同情
  4、感激
  四、
  1、對(duì)愛情忠貞不二,冒死盜草救許仙。
  2、被白素貞冒死救夫的精神所感動(dòng)。
  五、言之成理即可。
  六、
  1、舞技嫻熟(舞技精湛 舞技高超)或“渾身是戲”。襯托主角(充當(dāng)配角是襯托“紅花”的“綠葉”)或“配舞”。
  2、她可能做過主角,也可能一直做配角;但不管如何,她都執(zhí)著地追求芭蕾藝術(shù)。
  3、但愿生活中眾多終生敬業(yè)的普通人也能被人關(guān)注。
  4、獻(xiàn)給資深舞娘,獻(xiàn)給眾多終生敬業(yè)的普通人

  5、要點(diǎn):[甲]處:①寫朋友以世俗的眼光漠視資深舞娘的價(jià)值,使文章主題更為深刻;②用襯托(或反襯)的手法:表現(xiàn)了資深舞娘執(zhí)著的藝術(shù)追求;③安排這一情節(jié)使行文曲折,為下文引出自己對(duì)人生的感悟作了鋪墊;④通過對(duì)朋友的描寫,含蓄地表達(dá)了作者對(duì)世俗看法的否定;⑤運(yùn)用語言,神態(tài)的描寫,表現(xiàn)了朋友的直率、世俗和刻薄。[乙]處:①從內(nèi)容上看,不僅贊頌了這位資深舞娘,而且贊頌了眾多終生敬業(yè)的普通人,拓寬了文章的內(nèi)容;②從表達(dá)上看,結(jié)尾意蘊(yùn)豐富,給讀者留下了思考、回味的空間。
《盜草》閱讀練習(xí)題(附答案)

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