【—初中一年級(jí)政治課之漫畫(huà)、圖片、電教直觀引趣法】運(yùn)用漫畫(huà)、圖片、電化教學(xué)，可以給學(xué)生提供一個(gè)直接形象的感知背景，使抽象化、理論化的知識(shí)具體化、感性化，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性。引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　漫畫(huà)、圖片、電教直觀引趣法。

　　初一思想政治課的主要內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育，其中涉及到許多深?yuàn)W抽象的概念、原理以及有關(guān)辯證法、方法論等方面的知識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。為了解決這個(gè)難題，教師可根據(jù)教材內(nèi)容和要求，把書(shū)中的一些知識(shí)、事例或者故事等繪制成相應(yīng)的漫畫(huà)、圖片、圖表，并在課堂上用投影儀等直觀教具將其展出，爾后進(jìn)行分析。實(shí)踐證明，這樣能很快地吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生濃厚的興趣，并在愉快的情緒中獲得知識(shí)，在輕松的氣氛中受到啟發(fā)和教育。如在講授“不健康心理的危害”時(shí)，我出示了一組相關(guān)的圖片，先讓學(xué)生分析說(shuō)明其含義，然后結(jié)合自己的實(shí)際談本人是否有類(lèi)似的不健康心理及其對(duì)自己造成的危害。最后，再將其與教材中的理論觀點(diǎn)相聯(lián)系進(jìn)行歸納總結(jié)。又如在講“開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì)來(lái)源于濃厚的興趣”和“陶冶高雅生活情趣”的內(nèi)容時(shí)，兩次運(yùn)用英國(guó)著名人類(lèi)學(xué)家古道爾“爬在雞窩里觀察母雞下蛋”和“與黑猩猩一起生活”的圖片，使學(xué)生在趣味橫生中，真正懂得正當(dāng)?shù)呐d趣、愛(ài)好和強(qiáng)烈的好奇心、求知欲是開(kāi)啟智力、不斷進(jìn)取、陶冶高雅情趣的金鑰匙，是學(xué)業(yè)和事業(yè)走向成功的第一步，從而努力培養(yǎng)自己良好的興趣品質(zhì)。

　　由此可見(jiàn)，運(yùn)用漫畫(huà)、圖片、電化教學(xué)，可以給學(xué)生提供一個(gè)直接形象的感知背景，使抽象化、理論化的知識(shí)具體化、感性化，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，加深學(xué)生對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的理解和掌握，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和發(fā)散思維能力。

　　希望通過(guò)老師的方法，真正的給同學(xué)們學(xué)習(xí)政治的興趣，并好好的學(xué)習(xí)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/122804.html

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