二十 山市

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)積累文言詞語，理解課文大意。

2、體會“山市”的形成及神奇批麗的幻景。

3、探究“山市”形成的科學(xué)道理，培養(yǎng)學(xué)生主動探究的科學(xué)精神。

【知識鏈接】

1、題目解說

這篇文章選自《聊齋志異》，描寫了作家家鄉(xiāng)淄川縣奐山山市的景象。山市即是海市。海市蜃樓變幻莫測，是世間奇景，人鮮領(lǐng)略。作者以變幻之筆寫變幻之景。窮形盡相，狀難寫之景如在眼前。

2、作者簡介

蒲松齡（1640-1715）清代文學(xué)家。本文《山市》選自《聊齋志異》，世稱“聊齋先生 ”，字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士。蒲家號稱“累代書香”，蒲松齡的創(chuàng)作，還有通俗俚曲14種，計有《墻頭記》、《姑婦曲》、《慈悲曲》、《翻魘殃》、《寒森曲》、《蓬萊宴》、《俊夜叉》、《窮漢詞》、《快曲》、《丑俊巴》、《禳妒咒》、《增補(bǔ)幸云曲》等從不同角度揭露了社會的黑暗和人間的不平，在人生態(tài)度和創(chuàng)作思想上與《聊齋志異》是相通的。蒲松齡的著作，小說和俚曲之外，還有《聊齋文集》、《聊齋詩集》和關(guān)于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥的通俗讀物《農(nóng)桑經(jīng)》、《藥書》等。中華書局上海編輯所1962年曾出版路大荒編的《蒲松齡集》。

3、背景資料

《淄川縣志》記載：奐山“有山市，邑人多見之者，城郭、樓、官室、樹木、人物之狀，類海市云”。海市是海市蜃樓的簡稱。作者34歲游嶗山時，曾有幸親眼見過海市蜃樓的奇幻景色，在《嶗山觀海市作歌》一詩里，十分驚異所看見的奇景：在海天之間，忽然出現(xiàn)了樓閣、山水、人物一霎時又“飆然風(fēng)動塵埃起，境界全空幻亦止”，這種變幻莫測的景象，與《山市》中描寫的山市幻景的變化很相似。作者在他那個時代，還不能理解海市蜃樓是一種光線折射形成的現(xiàn)象，故在文中有稱此現(xiàn)象為“鬼市”。鬼市在前人著作中也有記載。唐人鄭熊《番禺雜記?鬼市》寫道：“海邊時有鬼市，半夜而合，雞鳴而散。”宋人孟元老《東京夢華錄?潘樓東街巷》寫道：“又東十字大街，日從行裹角，茶坊每五更點燈，博易買賣衣服、圖畫、花環(huán)、領(lǐng)抹之類，至?xí)约瓷�，謂之鬼市子。”作者與前人一樣不了解這種幻象產(chǎn)生的原因，便認(rèn)為是鬼怪作崇。

【積累運(yùn)用】

1、給加點的字注音。

（1）青冥（ ） （2）碧瓦飛甍（ ） （3）睥睨（ ）

（4）窗扉（ ） （5）逾時 （ ） （6）倏忽（ ）

2、解釋加點的詞語。

（1）然數(shù)年恒不一見（ ） （2）相顧驚疑 （ ）（3）念近中無此禪院（ ） （4）始悟為山市（ ） （5）連亙六七里 （ ） （6）歷歷在目 （ ）

（7）黯然縹緲 （ ） （8）或憑或立 （ ）

3、本文很真實地再現(xiàn)了“山市”這一奇特的自然現(xiàn)象，其中用了不少表時間的詞語，請摘錄出來，并說說相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的什么意思。

4、翻譯下面句子。

（1）相顧驚疑，念近中無此禪院。

（2）高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。

（3）又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。

（4）而樓上人往來屑屑，或憑或立。

（5）又漸如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可見。

【問題探究】

5、本文主體部分是描繪山市出現(xiàn)的全過程，這一過程可以分為四個階段，即初起、發(fā)展、高潮、結(jié)局，請簡要概括每個階段的意思。

6、請按順序?qū)懗鲈谏绞兄谐霈F(xiàn)的八種景物。

7、“山市”為何又叫“鬼市”？請你用科學(xué)的方法解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

【主題閱讀】

（一）、閱讀下列文段答題：

楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣①而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：“子無撲矣，子亦猶是②也。向者使③汝狗白而往，黑而來，豈能無怪矣？” (《列子》)

【注】：①緇衣：黑衣；②猶是：像這樣；③使：假使

8、下面句子中的“之”用法與其他不同的是（ ）

A 楊朱之弟曰布 B于廳事之東北角 G 中間力拉崩倒之聲 D 無不為之伸頸

9、解釋下列加點詞

衣素衣而出 、 衣緇衣而反

10、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語

向者使汝狗白而往，黑而來，豈能無怪矣？

11、寫出三個含“狗”的成語或俗語

12、“狗只認(rèn)衣冠不認(rèn)人，這不足為怪”，讀后，你覺得這則故事揭示了一個什么道理？

（二）、閱讀文段，回答問題。

【原文】磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：欲作針。太白感其意，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。

注：[媼]（ǎo）年老的婦人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒業(yè)]完成學(xué)業(yè)

13、解釋文中加點詞的意思

去：（ ） 方：（ ） 欲 （ ） 還： （ ）

14、解釋下列句子中“之”字各指代什么？

1)問之，曰：“欲作針。”( ) 2)學(xué)而時習(xí)之( )

15、翻譯文中畫橫線的句子

16、用一個成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。

【綜合提升】

下面劃線句子都有毛病，請改正過來。

在今天，①擁有一部電腦就如同好比擁有整個世界。于是，有的人開始厭倦紙質(zhì)圖書，更愿意在網(wǎng)上快速閱讀。但是網(wǎng)上閱讀好像乘火車出差，直來直去毫無懸念；而閱讀紙質(zhì)圖書則好像坐牛車去姥姥家，慢悠悠地觀景賞花心含喜悅。②對紙質(zhì)圖書的命運(yùn)，即使怎樣擔(dān)憂，我都始終抱有希望，因為只要你想借助閱讀享受快樂，這種方式就永遠(yuǎn)不會消亡。而且，③隨著整個社會浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式將會收到大眾的鐘愛。目前，④古典著作圖書收到讀者追逐，就是最好的印證。

17、句①語意重復(fù)，應(yīng)刪去的詞是 。

18、句②關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤，應(yīng)把 改為 。

19、句③成分殘缺，應(yīng)刪去的詞是 。

20、句④詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為 。

參考答案

1、（1）míng（2）méng（3）pìnì（4）fēi（5）yú（6）shū

2、（1）經(jīng)常（2）你看看我，我看看你（3）思考，想（4）才明白

（5）連綿不斷（6）清清楚楚（7）隱隱約約，若有若無（8）靠著

3、忽，忽然；無何，不久，不一會；未幾，不久；既而，不久，接著；逾時，過了一會兒；倏忽，突然。

4、（1）大家面面相覷，驚疑不定，暗想這附近并沒有這種佛寺。

（2）只見一座高高的城墻，上面有入齒狀的矮墻，連綿不斷有六七里長，竟是一座城郭模樣。

（3）再往它的上面數(shù)，就更加昏黑，若有若無，以致不能數(shù)出它有多少層了。

（4）再看那樓上人來人往，身影晃動，有的倚著欄桿，有的站著。

（5）又漸漸地像高高的屋舍，忽地像拳頭大，又忽地似豆子般小，接著就看不見了。

5、初起階段：從孤塔高聳到宮殿出現(xiàn)；發(fā)展階段：城郭的出現(xiàn)；高潮階段：危樓的出現(xiàn)；結(jié)局階段：危樓消失，一切化為烏有。

6、(1)孤塔、(2)宮殿、(3)城郭、(4)樓、(5)堂、(6)坊、(7)危樓、(8)樓上人

7、因為這種山市蜃景發(fā)生的時間較早“山上人煙市肆，與世無別”，所以又名“鬼市”；實際上是大氣中光線的折射作用而形成的一種自然現(xiàn)象，當(dāng)空氣各層的密度有較大的差異時，遠(yuǎn)處的光線通過密度不同的空氣層就會發(fā)生折射或全反射，這時可以看見在空中或地面有遠(yuǎn)處物體的影象。

8、D

9、穿；衣服、同“返”，回來

10、先前假如你的狗是一身白色出去，又一身黑色回來，難道你能不感到奇怪嗎？

11、如：雞鳴狗盜、雞零狗碎 狼心狗肺

12、示例：只看現(xiàn)象不看本質(zhì)，不懂得變通。（其他角度只要成理即可）

[附譯文]楊朱的弟弟叫楊布， 穿這白衣服出門去了。 遇到天下雨， 就把白衣服解下來收了起來， 穿著黑衣服回家。 但是他的狗不知道， 迎著他狂吠不止。 楊布發(fā)怒了， 就要撲上去打它， 楊朱說：“ 你還是不要撲上去打它了， 你也還就是那個樣子。 假如當(dāng)初讓你的狗白著出去， 卻黑著回來， 難道你就不會奇怪嗎。”

13、去：（離開 ） 方：（正 ） 欲：（ 想要） 還：（ 回去）

14、老嫗、以前的知識

15、李白被老婦人感動了，回去完成了學(xué)業(yè)。

16、鐵杵磨針17、“如同”或“好比”

18、“即使”“不管”

19、“即使”

20、“追逐”“青睞”。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/1231836.html

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