【—】在我國(guó)，要堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)與和諧等，這些都給地理課程改革提出的新課題。小面小編就為大家?guī)��?lái)詳細(xì)的初中地理新課程解讀。

　　一、 背景

　　當(dāng)今世界，人口、資源、環(huán)境問(wèn)題日益突出，南北發(fā)展差距不斷擴(kuò)大，在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的曲折發(fā)展中，和平與發(fā)展仍是時(shí)代的主題。在我國(guó)，要堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)與和諧，改善生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力，加速現(xiàn)代化進(jìn)程。這些都給地理課程改革提出了挑戰(zhàn)和有待探索的新課題。關(guān)注全球性問(wèn)題和我國(guó)新世紀(jì)所面臨的發(fā)展問(wèn)題，建設(shè)符合時(shí)代要求的地理課程是當(dāng)前的迫切任務(wù)。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，全球定位系統(tǒng)、對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，數(shù)字地球概念的建立，都為地理課程革新注入了活力。

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要求地理課程改革必須轉(zhuǎn)變 "學(xué)科本位"、"知識(shí)中心"的教育觀念，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，結(jié)合地理學(xué)科的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究地理問(wèn)題的學(xué)習(xí)情境。

　　看過(guò)上面的初中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)的背景后，相信同學(xué)們對(duì)于課程改革的原因有所了解了吧。接下來(lái)還有更多更全的初中地理新課程訊息等著大家來(lái)吸收掌握。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/124137.html

相關(guān)閱讀：湘教版七年級(jí)下冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)提綱：美洲（西半球北部）