有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù),被漁民們尊為“漁王”。然而“漁王”年老的時(shí)候非?鄲,因?yàn)樗娜齻(gè)和子的漁技都很平庸。
于是他經(jīng)常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚,怎樣劃船不會(huì)驚動(dòng)魚,怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長大了,我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐,辨魚汛??凡是我長年辛辛苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),我都毫無保留地傳授給他們,可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽了他的訴說后,問:“你一直手把手地教他們嗎?”
“是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心。”
“他們一直跟隨你著你嗎?
“是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)!
路人說:“這樣說來你的錯(cuò)誤就很明顯了,你只傳授給了他們技術(shù),卻沒有傳授給他們教訓(xùn)??對(duì)于才能來說,沒有教訓(xùn)和沒有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器!
14、“漁王”年老的時(shí)候?yàn)槭裁纯鄲溃浚ㄓ梦闹械脑捇卮穑?分)
15、漁人的失誤是什么?(2分)
16、從文中找出反映漁王教兒子捕魚技術(shù)的態(tài)度的詞語。(2分)
17“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?”表達(dá)了“漁王”當(dāng)時(shí)怎樣的心情?(3分)
18、請(qǐng)你以一個(gè)教育者的身份說說如何教育學(xué)生。(4分)
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(二)漁王(13分)
14、因?yàn)樗齻(gè)兒子的捕漁技術(shù)都很平庸。
15、他只傳授給兒子技術(shù),而沒有傳授給他們教訓(xùn)。
16、最基本 最容易 最不會(huì) 毫無保留
17、認(rèn)為自己花費(fèi)了心思,但兒子們的捕魚技術(shù)卻不高,為此感到懊惱而又不得其解的心情。
18、言之有理即可。
如:人要想成大器,不僅要學(xué)現(xiàn)在的技術(shù),還要在挫折和教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),這樣才能真正在成長起來。
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