都德
……那天晚上老人的神色的確有些特別。也許，他當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了我們的談話。只不過(guò)我們談的是普魯士軍隊(duì)；而這個(gè)好心人想的是法國(guó)軍隊(duì)，以為是他等待已久的凱旋儀式??麥克?馬洪元帥在鮮花簇?fù)�、鼓�?lè)高奏之下，沿著林陰大道走過(guò)來(lái)，他的兒子走在元帥的旁邊；他自己則站在陽(yáng)臺(tái)上，整整齊齊穿著軍服，就像當(dāng)年在魯鎮(zhèn)那樣，向遍布彈痕的國(guó)旗和被硝煙熏黑了的鷹旗致敬……
“可憐的儒弗老頭!他一定是以為我們?yōu)榱瞬蛔屗^(guò)分激動(dòng)而要阻止他觀看我們軍隊(duì)的凱旋游行，所以他跟誰(shuí)也不談這件事；但第二天早晨，正當(dāng)普魯士軍隊(duì)小心翼翼地沿著從瑪約門到杜伊勒利宮的那條馬路前進(jìn)的時(shí)候，樓上那扇窗子慢慢打開(kāi)了，上校出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上，頭頂軍盔，腰挎馬刀，穿著米約手下老騎兵的光榮而古老的軍裝。我現(xiàn)在還弄不明白，是一種什么意志、一種什么突如其來(lái)的生命力使他能夠站了起來(lái)，并穿戴得這樣齊全。反正千真萬(wàn)確他是站在那里，就在欄桿的后面，他很詫異馬路是那么空曠、那么寂靜，每一家的百葉窗都關(guān)得緊緊的，巴黎一片凄涼，就像港口的傳染病隔離所，到處都掛著旗子，但是旗子是那么古怪，全是白的，上面還帶有紅十字，而且，沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)歡迎我們的隊(duì)伍。
“霎時(shí)間，他以為自己是弄錯(cuò)了……
“但不！在那邊，就在凱旋門的后面，有一片聽(tīng)不清楚的嘈雜聲，在初升的太陽(yáng)下，一支黑壓壓的隊(duì)伍開(kāi)過(guò)來(lái)了……慢慢地，軍盔上的尖頂在閃閃發(fā)光，耶拿的小銅鼓也敲起來(lái)了，在凱旋門下，響起了舒伯特的勝利進(jìn)行曲，還有列隊(duì)笨重的步伐聲和jun刀的撞擊聲伴隨著樂(lè)曲的節(jié)奏！……
“于是，在廣場(chǎng)上一片凄涼的寂靜中，聽(tīng)見(jiàn)一聲喊叫，一聲慘厲的喊叫：‘快拿武器……快拿武器……普魯士人�！@時(shí)，前哨部隊(duì)的頭四個(gè)騎兵可以看見(jiàn)在高處陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)身材高大的老人揮著手臂，蹌蹌踉踉，最后全身筆直地倒了下去。這一次，儒弗上�？烧娴乃懒�。”
整體把握
這部小說(shuō)其中有一組以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為題材，顯示了作者愛(ài)國(guó)主義新的創(chuàng)作境界。作品揭露第二帝國(guó)軍隊(duì)的腐敗及其將領(lǐng)的卑劣無(wú)能，頌揚(yáng)普通人民熱愛(ài)祖國(guó)的感情和反侵略的意志，充滿了愛(ài)國(guó)主義激情�！栋亓种畤肥窃谑澜缥膲惺⒆u(yù)的愛(ài)國(guó)主義名篇。是反映普法戰(zhàn)爭(zhēng)的作品，具有深刻的思想意義。
小說(shuō)構(gòu)思精巧，情節(jié)新奇。沿著這樣三條線，小說(shuō)展開(kāi)情節(jié)。第一條線：題目是“柏林之圍”，實(shí)際上是巴黎被攻占。第二條線：儒夫上校由病重到病情減輕，直到最后去世。第三條線：上校外孫女為病重的祖父說(shuō)謊到最后謊言破滅。這三條線中第二條線是主線。三條線扭結(jié)在一起，構(gòu)成跌宕起伏的情節(jié)，深深地抓住了讀者。
品詞析句
品味下面語(yǔ)句的深刻意蘊(yùn)。
（1） “于是很快又從德國(guó)來(lái)了一封信，她來(lái)到他床前，忍住眼淚，裝出高高興興的樣子念給他聽(tīng)�！�
【品析】小說(shuō)多次寫(xiě)到儒夫上校外孫女“淚流滿面”、“揩干眼淚”、“忍住眼淚”等，表面上是為祖父的病發(fā)愁，實(shí)際上落下的還是亡國(guó)之淚。
（2）他竟有了精神對(duì)我微笑，還結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了兩遍：“打……勝……了！”
【品析】 通過(guò)對(duì)儒夫上校的語(yǔ)言描寫(xiě)，神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)了儒夫上校的愛(ài)國(guó)精神
疑難探究
1．文章寫(xiě)的明明是“巴黎之圍”，為什么題目叫作“柏林之圍”呢?
【點(diǎn)撥】小說(shuō)中雖實(shí)為“巴黎之圍”，但名為“柏林之圍”，是有深刻含義的。小說(shuō)用重病垂危的一個(gè)老軍人想像法軍圍困柏林的故事，描寫(xiě)普魯士軍隊(duì)圍困巴黎的現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)巴黎被圍和淪陷的悲劇色彩，反映了法國(guó)人民強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情。這個(gè)題目發(fā)人深思，從反面揭示了小說(shuō)的主題。
2．本文作者是如何表現(xiàn)主題的?柏林之圍閱讀答案
【點(diǎn)撥】 《柏林之圍》是描寫(xiě)普法戰(zhàn)爭(zhēng)、表達(dá)愛(ài)國(guó)主義主題的作品。一般來(lái)講，反映戰(zhàn)爭(zhēng)主題的作品，作者往往少不了著力揭露敵人燒殺淫掠的暴行和刻畫(huà)人民群眾英勇頑強(qiáng)的抗敵斗爭(zhēng)。但是，深諳短篇小說(shuō)藝術(shù)的都德，卻別具一格，并沒(méi)有正面直接地描寫(xiě)敵人的瘋狂和人民的反抗。作者把巴黎被圍的殘酷現(xiàn)實(shí)與主人公癱瘓老軍人想像中的法軍攻克柏林的勝利對(duì)照起來(lái)，既表現(xiàn)了法國(guó)人民深沉的亡國(guó)之痛，又反映了他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情。都德還抓住了普通人物在特定條件下熱愛(ài)祖國(guó)的非凡表現(xiàn)及崇高感情，通過(guò)富有典型意義的生活場(chǎng)景集中表現(xiàn)出來(lái)，從而收到取材新穎、思想深刻的藝術(shù)效果，更好地表現(xiàn)了文章的主題 。
3．小說(shuō)構(gòu)思精巧，情節(jié)新奇。小說(shuō)是怎樣展開(kāi)情節(jié)的？
【點(diǎn)撥】第一條線：題目是“柏林之圍”，實(shí)際上是巴黎被攻占。第二條線：儒夫上校由病重到病情減輕，直到最后去世。第三條線：上校外孫女為病重的祖父說(shuō)謊到最后謊言破滅。這三條線中第二條線是主線。三條線扭結(jié)在一起，構(gòu)成跌宕起伏的情節(jié)，深深地抓住了讀者。
藝術(shù)特色
1、情節(jié)安排巧妙。通過(guò)一個(gè)病中的老軍人故事，將巴黎被普魯士圍困攻陷的苦難現(xiàn)實(shí)與主人公想象中的法軍攻克柏林的勝利對(duì)照起來(lái)，既深刻表現(xiàn)了人物的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義情感，又使小說(shuō)具有一種動(dòng)人的悲劇色彩。
2、富有性格特征的心理描寫(xiě)。作者十分擅長(zhǎng)對(duì)人物進(jìn)行符合性格特征的心理描寫(xiě)，用以揭示人物的內(nèi)心世界，塑造生動(dòng)感人的藝術(shù)形象。這篇小說(shuō)用第一人稱的敘述手法，以韋醫(yī)生敘述儒夫老人的故事，通過(guò)“我”的眼見(jiàn)耳聞，寫(xiě)出了主人公儒夫上校的心理活動(dòng)。
3、風(fēng)格委婉細(xì)膩，語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，篇幅短小精悍。
1．本文作者是 國(guó)作家 。
2．根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ)。
（1）主動(dòng)地要求承擔(dān)某項(xiàng)艱難的工作。（ ）
（2）①形容變化極大。②形容鬧得很兇。（ ）
（3）原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來(lái)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。（ ）
（4）指大軍壓境，城被圍困。形容形勢(shì)危急。（ ）
（5）不用對(duì)方明說(shuō)，心里領(lǐng)悟其中的意思。也指深刻地領(lǐng)會(huì)。（ ）
3．儒夫上校是被法國(guó)軍隊(duì)?wèi)K敗的消息擊倒的，這一事實(shí)包含了哪些意義?
4．小說(shuō)重點(diǎn)寫(xiě)了幾個(gè)人物？說(shuō)說(shuō)你對(duì)這些人的第一印象。
答案：
1．法；都德
2．自告奮勇；天翻地覆；小心翼翼；兵臨城下；心領(lǐng)神會(huì)
3．這一事實(shí)包含的意義有：第一，儒夫上校的愛(ài)國(guó)情懷、他的法國(guó)軍人的榮譽(yù)感受到致命的打擊；第二，在這次普法戰(zhàn)爭(zhēng)中，法國(guó)徹底失敗了；第三，只有摧毀一個(gè)人的意志，才能夠徹底摧毀他。
4．儒夫上校和他的外孫女。從儒夫上校身上，我們感受更多的是那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。具備了這種精神，雖然肉體上可能會(huì)被暫時(shí)打倒，但浩氣永存；因此，小說(shuō)結(jié)尾，表面上儒夫上校頹然倒地死了，但實(shí)際上“他”會(huì)永遠(yuǎn)屹立在巴黎。從儒夫上校的外孫女身上，我們既體味到了像她祖父一樣的愛(ài)國(guó)之情，同時(shí)也感受到了那種至真至純的親情。小說(shuō)中的醫(yī)生說(shuō)：“這女孩兒的痛苦使我很受感動(dòng)”，也代表了讀者的心聲。確實(shí)，這個(gè)女孩承受了比她祖父更多的痛苦：她祖父受的痛是短痛，她受的是長(zhǎng)痛。她明知道自己所有的努力最終都將化為泡影，但她還是義無(wú)返顧地去做，而且還能“那么從容、鎮(zhèn)靜……”她比她的祖父需要更多的大智大勇。因此，雖然她失敗了，但她那種人格的力量卻永遠(yuǎn)令人尊敬。
1.第2段中對(duì)巴黎街道的環(huán)境描寫(xiě)突出了環(huán)境的什么特點(diǎn)?有什么作用?
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2.結(jié)合文章及相關(guān)背景,說(shuō)說(shuō)是一種什么意志,一種什么突如其來(lái)的生命力使儒弗上校\'能夠站了起來(lái),并穿戴的這樣齊全？
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3.選文開(kāi)頭老人的神色有點(diǎn)特別的原因是什么?試著寫(xiě)一段100字左右的心理活動(dòng)。
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答案
1.說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗及柏林人們的凄慘。作用是渲染氣氛。
2.對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)敵人的仇恨，不屈服于敵人的堅(jiān)強(qiáng)心理。
3.太好了！法軍終于攻克了柏林勝利了，我想，巴黎人民再也不需要鞠躬于普魯士軍的腳下，不需要生活在被普魯士圍困攻陷的苦難之中，可以逃離水生火熱的悲慘生活，開(kāi)始自己原來(lái)安定的生活，不再受到侵略者的迫害與殘殺了，相信祖國(guó)會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)的，不必再處于他國(guó)的侵略之中。柏林之圍閱讀答案
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/1244180.html
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