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第9課《海洋憂思錄》教案及練習(xí)
【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】
一、字音及詞義：
搖籃：比喻幼年或青年時(shí)代生活環(huán)境或某種文化運(yùn)動(dòng)等的發(fā)源地。
孕育：比喻既存的事物中醞釀著新事物。
蘊(yùn)yùn藏：積存。
棲qī息：歇息，生活。
攫jué�。郝訆Z。
瀕bīn臨：接近。
賞心悅目：欣賞美好的情景而心里感到舒暢。
接納：接受。
絕跡：斷絕蹤跡；完全不出現(xiàn)。
渾噩：無(wú)知的樣子。
二、相關(guān)背景：
1、關(guān)于作者：
陳宗明，1939年1月出生于安徽省寧國(guó)市石口鎮(zhèn)，高中文化，1958年11月應(yīng)征人伍。在0080部隊(duì)服役，并擔(dān)任部隊(duì)文化教員，從1965年開(kāi)始，先后在石口油廠、石口農(nóng)修廠、石口機(jī)械配件廠，石口工業(yè)公司、寧國(guó)耐磨材料總廠擔(dān)任廠長(zhǎng)、支部書(shū)記、總廠長(zhǎng)、黨委書(shū)記等職。自1988年起，相繼被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)民企業(yè)家，第一、二屆全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家，七、八、九屆全國(guó)人大代表�，F(xiàn)兼安徽省鳳形耐磨材料股份有限公司董事長(zhǎng)。在擔(dān)任寧國(guó)耐磨材料總廠廠長(zhǎng)、黨委書(shū)記期間，堅(jiān)持“三個(gè)有利于”，走'P2市場(chǎng)為先導(dǎo)，以科技為依托，以強(qiáng)有力的激勵(lì)機(jī)制為杠桿，以科學(xué)的管理手段獲取高效益，以高效益求發(fā)展”，將原來(lái)只有6個(gè)人，固定資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn)不到5000元的小油坊發(fā)展成為現(xiàn)有職工2000余人，擁有固定資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn)3．5億元，注冊(cè)資金1．3億元，占地面積32萬(wàn)平方米的中國(guó)乃至亞洲最大的耐磨材料生產(chǎn)專業(yè)廠。
1980年毅然選擇了在當(dāng)時(shí)很少有人敢于問(wèn)津的低鉻合金鑄球、鑄段的研究。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗的探索，終于研制出具有寧耐總廠特色的“鳳形牌”鉻系耐磨材料產(chǎn)品，先后獲省優(yōu)、部?jī)?yōu)等十多項(xiàng)大獎(jiǎng)，被全國(guó)冶金博覽會(huì)推薦為“受用戶歡迎的可信產(chǎn)品”。企業(yè)已晉升國(guó)家大型(--檔)企業(yè)，國(guó)家二級(jí)企業(yè)，安徽工業(yè)50強(qiáng)和全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)50強(qiáng)，先后被國(guó)家科委授予“高新技術(shù)企業(yè)”和“區(qū)域性支柱產(chǎn)業(yè)”，被農(nóng)業(yè)部評(píng)為全國(guó)最佳經(jīng)濟(jì)效益鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。
2、相關(guān)知識(shí)：
新世紀(jì)海洋發(fā)展趨勢(shì)(潘鋒)
國(guó)家海洋局局長(zhǎng)王曙光在日前舉行的“新世紀(jì)海洋研究與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略國(guó)際研討會(huì)”做了題為“海洋與21世紀(jì)”的主題報(bào)告，他認(rèn)為，新的海洋世紀(jì)將會(huì)呈現(xiàn)出以下的發(fā)展趨勢(shì)。
一是人類的海洋意識(shí)與觀念的更新和增強(qiáng)。人們對(duì)于海洋的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到21世紀(jì)的海洋是人類生存與發(fā)展的重要空間，從而形成了許多新的海洋觀，如海洋經(jīng)濟(jì)觀、海洋政治觀、海洋科技觀、海洋地理觀以及新的海洋國(guó)土觀、新的國(guó)防觀、新的海洋軍事空間觀等。
二是對(duì)海洋的環(huán)境保護(hù)將成為世界各國(guó)的自覺(jué)行動(dòng)。隨著人類對(duì)海洋資源在更深層次上的開(kāi)發(fā)利用，海洋將會(huì)逐漸深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)、生活方式和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。“維護(hù)海洋健康”將成為21世紀(jì)保護(hù)人類自己的超級(jí)保護(hù)活動(dòng)，其內(nèi)容包括：深入研究海洋與氣候、海洋生物多樣性與保護(hù)、海洋健康狀況監(jiān)測(cè)與保護(hù)、海洋環(huán)境質(zhì)量保護(hù)和生態(tài)修復(fù)、海洋環(huán)境的災(zāi)害性變異研究行動(dòng)等等，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展保護(hù)海洋的科學(xué)技術(shù)，建立保護(hù)海洋的規(guī)章制度，形成保護(hù)海洋的國(guó)際組織體制，以及預(yù)防和防范海洋災(zāi)害的技術(shù)、方法和經(jīng)濟(jì)社會(huì)措施。“維護(hù)海洋健康”將成為人們的共識(shí)，并轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。
三是海洋權(quán)益爭(zhēng)奪斗爭(zhēng)將更加激烈。人類的發(fā)展需要空間和資源，世界各國(guó)在陸地空間與資源的分配方面已基本結(jié)束，而海洋的空間與資源廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)陸地，開(kāi)發(fā)利用熱潮方興未艾，海洋空間與資源的爭(zhēng)奪剛剛開(kāi)始，而且海洋對(duì)陸地的制約作用日趨增強(qiáng)，誰(shuí)控制了海洋，誰(shuí)就得到了生存和發(fā)展的權(quán)利。21世紀(jì)海洋成為人類生存與發(fā)展的重要空間之后，海洋必然就會(huì)成為各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事活動(dòng)的必爭(zhēng)場(chǎng)所。已有的地區(qū)沖突和局部海域戰(zhàn)爭(zhēng)，都表明海洋環(huán)境要素等基礎(chǔ)問(wèn)題直接關(guān)系到戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗。因此，2l世紀(jì)海洋的軍事利用仍將得到強(qiáng)化，掌握與軍事活動(dòng)有關(guān)的海洋環(huán)境要素和爭(zhēng)奪海底、海洋空間的斗爭(zhēng)將更為尖銳復(fù)雜。
四是海洋管理制度的建立和完善。以《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》為代表的國(guó)際海洋管理制度已經(jīng)建立，世界各國(guó)都將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立和完善國(guó)家的海洋管理制度。21世紀(jì)的海洋管理將得到全面發(fā)展和進(jìn)一步加強(qiáng)。海洋管理的范圍由近海擴(kuò)展到大洋，由沿海國(guó)家的小區(qū)域部分管理發(fā)展到全世界各國(guó)間的區(qū)域性及全球性合作。管理內(nèi)容涉及影響海洋環(huán)境的陸地人類活動(dòng)、大氣沉降活動(dòng)、人海河流、各種海洋開(kāi)發(fā)利用活動(dòng)以及海洋自然生態(tài)系統(tǒng)的管理等。海洋管理方式與管理體系也發(fā)生了變化，在強(qiáng)調(diào)利用法律手段，適應(yīng)海洋管理模式的變化的同時(shí)，可能要更多的使用培訓(xùn)和宣傳教育手段。海洋管理科學(xué)和技術(shù)將逐漸成熟，形成內(nèi)容更為廣泛的海洋管理科學(xué)體系，包括海洋法律科學(xué)、海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)、海岸科學(xué)以及相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)和教育等。
(選自《科學(xué)時(shí)報(bào)》)
【整體感悟】
一、謀篇立意
這是一篇充滿了憂患意識(shí)的說(shuō)明性文章。作者通過(guò)對(duì)海洋遭受嚴(yán)重破壞的事實(shí)的說(shuō)明、原因的分析，喚起我們保護(hù)環(huán)境的憂患感、迫切感和責(zé)任感。
二、文章脈絡(luò)
全文自成五節(jié)。
第1節(jié)，總述海洋是生命的搖籃。
第2－4節(jié)，講述人類在哪些方面肆無(wú)忌憚地破壞了海洋的生態(tài)環(huán)境。其中：
第2節(jié)，破碎的珊瑚礁--海洋污染
第3節(jié)，魚(yú)蝦的絕望--過(guò)度捕撈
第4節(jié)，鯨的自殺--汀脂錫
第五節(jié)，污染嚴(yán)重，呼喚世人關(guān)注海洋。
三、寫(xiě)作方法
(1)用翔實(shí)的數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題
作為說(shuō)明性文章，本文引用了大量有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)和事實(shí)材料。比如開(kāi)頭寫(xiě)到的海洋與地球陸地生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系中，就有大量的數(shù)據(jù)。“絕望的魚(yú)蝦”部分也用了翔實(shí)的數(shù)據(jù)來(lái)表達(dá)“魚(yú)蝦”的“絕望”。結(jié)尾部分的數(shù)據(jù)列舉的最多，也最為觸目驚心。讀著這樣的數(shù)字，令人不禁心驚膽戰(zhàn)、寢食難安。別看是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，它們?nèi)缤话寻鸭獾敦嘣谌祟惵槟镜纳窠?jīng)上，讓人覺(jué)醒，讓人覺(jué)得自己該去做點(diǎn)什么了。
(2)說(shuō)明中蘊(yùn)含著真切的情感
說(shuō)明文向來(lái)是以說(shuō)明為主，然而此文卻在說(shuō)明中流露出明確的憂患意識(shí)。比如：“也許，真正的‘休漁’只能等到魚(yú)類資源被耗盡的時(shí)候，那時(shí)的‘休漁’將是永久的……”“他們拖著至少1千米長(zhǎng)，足以罩得下紐約曼哈頓的漁網(wǎng)，每次可撈起400噸魚(yú)……”這些語(yǔ)句自然讓人聯(lián)想到人類的過(guò)度撈捕給海里的魚(yú)蝦帶來(lái)了怎樣的災(zāi)難，在作者的預(yù)想中，我們看到的是人類自身悲慘的未來(lái)，我們能真切的感受到作者心中的沉重。
(3)說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)性
作者不僅以準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，在語(yǔ)言的使用上十分注意分寸，體現(xiàn)著說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)性。如“珊瑚破壞可能是最具威脅性的海洋生態(tài)系統(tǒng)損害的開(kāi)始”。句中的“可能”體現(xiàn)這是目前科學(xué)研究的成果。“最”強(qiáng)調(diào)了其突出性。“開(kāi)始”說(shuō)明這是損害的第一步。再如“據(jù)調(diào)查，目前海洋中約含有數(shù)千萬(wàn)升的汀脂錫毒素，并呈增加趨勢(shì)。”句中的“據(jù)調(diào)查”表明下面的說(shuō)法是有根有據(jù)的。“約”表明統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的大致數(shù)目，因?yàn)槟壳斑@是無(wú)法統(tǒng)計(jì)確切的。文中還有很多這樣的例子。
四、重難點(diǎn)導(dǎo)析
清晰的行文結(jié)構(gòu)
文章的行文結(jié)構(gòu)非常清晰。依據(jù)小標(biāo)題自然分為五個(gè)小節(jié)，小節(jié)之間又形成了總分總的關(guān)系。第一節(jié)總述了海洋是生命的搖籃。盡管海洋孕育著地球的個(gè)性，為人類的生存提供了多種需要，但人類卻不顧后果地從海洋里攫取資源，同時(shí)又污染海洋環(huán)境。第二節(jié)到第四節(jié)分三部分講述了人類在哪些方面肆無(wú)忌憚地破壞了海洋的生態(tài)環(huán)境。第二節(jié)作者說(shuō)明了珊瑚礁對(duì)于海洋生態(tài)平衡的重大意義，人類對(duì)海洋環(huán)境的破壞直接影響了珊瑚礁的生存，從而影響了海洋的大環(huán)境。第三節(jié)作者寫(xiě)海洋魚(yú)蝦給人類帶來(lái)大量蛋白質(zhì)資源，但人類的過(guò)度捕撈卻使魚(yú)蝦瀕于滅絕。就連“部分地區(qū)”“休漁”的政策都難以實(shí)施。第四節(jié)揭開(kāi)鯨魚(yú)“集體自殺”的謎底--船體的專業(yè)保護(hù)漆汀脂錫是污染海洋的最大毒素。這三節(jié)從三個(gè)不同的角度講到了海洋環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞的惡果，作者借這三樣事物向我們哭訴了人類對(duì)海洋的破壞，給海洋生物帶來(lái)的滅絕性的災(zāi)難。如果說(shuō)前面是以活生生的事實(shí)來(lái)打動(dòng)我們，那么進(jìn)人第五節(jié)，作者就以大量的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明大量的排污使海洋污染極為嚴(yán)重，并呼喚大家都要來(lái)保護(hù)海洋環(huán)境。這里作者通過(guò)數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)明問(wèn)題，讓我們明白海洋對(duì)整個(gè)地球的生態(tài)有著多么重要的影響。“水能載舟，亦能覆舟”，最初海洋孕育了生命，孕育了地球文明。然而人類在維護(hù)自身生命、發(fā)展自身文明的同時(shí)，過(guò)度的開(kāi)采利用海洋，勢(shì)必會(huì)使人類遭到海洋的報(bào)復(fù)。在憂慮中作者也表達(dá)了自己的思考。人類已經(jīng)意識(shí)到了保護(hù)海洋環(huán)境的重要性，“國(guó)際海洋年”“世界環(huán)境日”主題的確定，都表明了人類的覺(jué)醒，然而要使更多的人行動(dòng)起來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。在最后這部分總結(jié)中，我們真實(shí)的感受到了作者的“憂”和“思”。
【練習(xí)解答】
一、見(jiàn)“文章脈絡(luò)”。
二、1、因?yàn)?ldquo;海洋孕育了地球的生命”，為人類的生存提供了多種需求，與人類的生存息息相關(guān)。
2、珊瑚是海洋的搖籃，它為生物提供了繁殖場(chǎng)所并在生物脆弱的早期提供庇護(hù)。堅(jiān)硬的珊瑚的隆起部分可以減緩風(fēng)暴對(duì)海岸的沖擊，避免海蝕的發(fā)生；還可以為船只提供安全的避風(fēng)港。珊瑚猶如海洋的雨林，為各種魚(yú)貝蝦蟹提供了舒適和諧的生活環(huán)境。“破碎的珊瑚”指海水的溫度升高排斥其共生物，蟲(chóng)黃藻離去使珊瑚變白。
3、“絕望有魚(yú)蝦”和“自殺的鯨”告訴我們它們即將瀕臨滅絕。過(guò)度的捕撈直接威脅著生態(tài)系統(tǒng)，給海洋生物帶來(lái)了滅絕性的災(zāi)難。
4、“憂”的是生態(tài)環(huán)境的日益惡化，人類最終會(huì)遭到環(huán)境的報(bào)復(fù)；“思”的是人類應(yīng)當(dāng)采取哪些措施關(guān)注海洋，拯救海洋。
三、略
四、“水能載舟，也能覆舟”說(shuō)明海洋孕育了地球的生命，同時(shí)也孕育了地球的文明，然而人類在維護(hù)自身生命、發(fā)展文明的同時(shí)，過(guò)度地開(kāi)發(fā)海洋，勢(shì)必會(huì)使人類遭到海洋的報(bào)復(fù)。以此警告世人關(guān)注海洋，提高環(huán)保意識(shí)。
【類文品讀】
①這顆絕對(duì)美麗、閃爍著蔚藍(lán)色光澤的球體，就是人類的家。然而不幸的是，我們生存的這個(gè)地球，這個(gè)家，卻變得越來(lái)越骯臟，空氣、海洋、森林，整個(gè)地球環(huán)境全面惡化，人們已稱我們的地球?yàn)?ldquo;不幸的地球”，人類“不幸的家”。
②地球的不幸在于它原有的占陸地三分之二的76億公頃森林，到20世紀(jì)80年代已不足28億公頃，并且還在以每年1800萬(wàn)公頃的速度從地球上消失!森林大面積被毀，自然就大大地降低了地球?qū)諝獾膬艋饔?a 。目前全世界約有9億以上的人生活在 b 對(duì)健康十分有害c 的環(huán)境中。
③地球的不幸還在于全世界每年要產(chǎn)生3.3億噸有害廢物，排放200萬(wàn)噸鉛、7800噸砷、11000噸汞、5500噸鎘到大氣層中，這些均超出其自然背景值的20-300倍，嚴(yán)重污染了空氣，以至于現(xiàn)在南極上空的臭氧空洞越來(lái)越大，溫室效應(yīng)也日益( )。
④地球的不幸更在于人們不僅污染了陸地、天空，還污染了海洋。每年，人們要從船舶傾倒600萬(wàn)噸廢物到大海，從船上扔下500萬(wàn)個(gè)塑料集裝箱，漏油40萬(wàn)噸；目前地球上已有10％的監(jiān)測(cè)河流受污染，70％的人使用不到安全的食用水，水源污染已成為人類健康的大敵。
⑤從森林被大面積砍伐，到水資源被污染，這一切人類都被追究為罪魁禍?zhǔn)?這就是地球的最大不幸--人滿為患!生態(tài)學(xué)家、科學(xué)家們指出：地球最多只能養(yǎng)活80億人口，而到21世紀(jì)末，世界人口將達(dá)到102億，到2500年，地球上每一平方米土地上就有一個(gè)人!偏偏地球又只是茫茫宇宙中人類惟一適合生存的孤島!
⑥無(wú)需再說(shuō)地球的不幸!讓我們用歐文的話結(jié)束全文。60年代末，美國(guó)宇航員歐文登上月球時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：我們的地球是那樣的偉大而美麗，又是那樣的微小和脆弱……請(qǐng)告訴地球上所有的人們，只有我們的地球是溫暖的、有生命的，請(qǐng)好好地照料地球，珍惜地球!
1．閱讀全文，給這篇文章加一個(gè)題目。
2．“二氧化碳濃度嚴(yán)重超標(biāo)”一句從第二段中抽出來(lái)的，請(qǐng)還原到a、b、c三處中最合適的一處。
應(yīng)還原于 處。
3．在文中括號(hào)里應(yīng)該填寫(xiě)的詞語(yǔ)是 。
4．結(jié)合語(yǔ)境，解釋“孤島“的含義。
5．要減輕地球的負(fù)擔(dān)，解決地球上人滿為患的矛盾，人類應(yīng)采取什么對(duì)策?
6．歐文說(shuō)我們的地球是“偉大而美麗”的，指的是在宇宙中只有我們地球上有生命存在，同時(shí)又說(shuō)它是“微小和脆弱”的，是強(qiáng)調(diào)地球的什么十分有限?
7．這篇文章說(shuō)明的主要內(nèi)容是什么?
（參考答案：1、不幸的地球 2、b 3、加劇 4、宇宙中唯一適合人類生存的地方。 5、實(shí)行計(jì)劃生育（或控制人口的增長(zhǎng)）。 6、承載能力，容納能力，養(yǎng)活人口能力。 7、地球的不幸來(lái)自人類，人類要愛(ài)護(hù)自己的生存環(huán)境。）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/1244673.html
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