第一部分：
1．填空。
⑴而現(xiàn)在， ，我在這頭，大陸在那頭。
⑵《醉翁亭記》作者 ， 朝著名文學(xué)家。
⑶ ，在乎山水之間也。
⑷若夫日出而林霏開(kāi)， ，晦明變化者，山間之朝暮也。
2．譯句。
⑴峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。
⑵人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。
3．說(shuō)說(shuō)對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。
我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。
4．（2019年杭州試題）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
⑴一個(gè)學(xué)問(wèn)家常常要評(píng)判和 過(guò)去學(xué)者的傳說(shuō)，這樣才能產(chǎn)生更新更完善的學(xué)說(shuō)。
⑵這次政府工作會(huì)議就促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、完善為民辦實(shí)事等重要工作作了 。
⑶把英語(yǔ)對(duì)話融入唱歌之中，這種 的教學(xué)方法頗受同學(xué)們的歡迎。
A、修改 布置 新穎 B、修正 部署 新穎
C、修正 布置 新鮮 D、修改 部署 新鮮
5．（2019年湖州試題）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A、社區(qū)希望通過(guò)開(kāi)展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。
B、學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。
C、我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。
D、通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們磨練了意志，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
6．（2019年云南玉溪試題）仿寫(xiě)。
我們贊美大海的浩瀚，是否會(huì)想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著？我們贊美 ，是否會(huì)想到 ？我們贊美 ，是否會(huì)想到 ？
第二部分：
（一）
⑴這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái)：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
⑵這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃：而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里捏著一個(gè)紙包和一支大煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。
7、這兩段文字的表達(dá)方式都屬于 。
8、寫(xiě)少年閏土，沒(méi)有寫(xiě)到的一項(xiàng)是（ ）
Ａ、年齡 Ｂ、身高 Ｃ、穿戴 Ｄ、動(dòng)作
9、寫(xiě)中年閏土，寫(xiě)得最細(xì)致的一項(xiàng)是 。
10、結(jié)合課文，造成中年閏土形象變化的主要原因是（ ）
Ａ、收成不好，水旱災(zāi) Ｂ、多子、饑荒、苛稅
Ｃ、辛苦麻木而生活 Ｄ、生活經(jīng)驗(yàn)不足
11、少年閏土的形象寄予了作者什么樣的思想感情？
12、文中加點(diǎn)的“這樣”是指 。
13、兩段描寫(xiě)格調(diào)絕然不同，如果用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)，第一段所表現(xiàn)的內(nèi)容要用 的色彩表達(dá)；第二段所表現(xiàn)的內(nèi)容要用 的色彩表達(dá)。
14、作者塑造閏土形象的目的是什么？表達(dá)了作者怎樣的情感？
（二）故鄉(xiāng)的榕樹(shù)（2019年濟(jì)南試題）
①住所左近的土坡上，有兩棵蒼老蓊郁的榕樹(shù)，以廣闊的綠蔭遮蔽著地面。在鉛灰色的水泥樓房之間，搖曳賞心悅目的清翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭誘人的清涼。也許是對(duì)榕樹(shù)有一份親切的感情罷，我常在清晨或黃昏帶小兒子到這里散步。
②那天特別高興，動(dòng)了未泯的童心，我從榕樹(shù)枝上摘下一片綠葉，卷制成一支小小的哨笛，吹出單調(diào)而淳樸的哨音。心卻象一只小鳥(niǎo)，從哨音里展翅飛出去，飛過(guò)迷朦的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹(shù)上。我仿佛又看到那高大魁梧的軀干，卷曲飄拂的長(zhǎng)須和濃得化不開(kāi)的 綠云；看到春天新長(zhǎng)的嫩葉，迎著金黃的陽(yáng)光，透明如 碧玉，在 的風(fēng)中晃動(dòng)如耳墜，搖落一 晶瑩的露珠。
③我懷念從故鄉(xiāng)的后山流下來(lái)、流過(guò)榕樹(shù)旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鵝卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的鴨子；我懷念榕樹(shù)下潔白的石橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄桿上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汩的溪水流走了我童年的歲月，那古老的石橋鐫刻著我深深地記憶，記憶里的故事有榕樹(shù)的葉子一樣多……
④站在橋頭的兩棵老榕樹(shù)，一棵直立，枝葉茂盛；另一棵卻長(zhǎng)成奇異的Ｓ形，蒼虬多筋的樹(shù)干斜伸向溪中，我們都稱(chēng)它為駝背。更特別的是它彎曲的這一段樹(shù)心被燒空了，形成丈多長(zhǎng)平放的凹槽，而它仍然頑強(qiáng)地活著，橫過(guò)溪面，昂起頭來(lái)，把濃密的枝葉伸向藍(lán)天。小時(shí)候我們對(duì)這棵駝背分外有感情，把它中空的那段凹槽當(dāng)作一條船。幾個(gè)伙伴爬上去，敲起小鑼鼓，以竹竿當(dāng)槳七上八落地劃起來(lái)，明知這條船不會(huì)前進(jìn)一步，還是認(rèn)真地、起勁地劃著。在兒時(shí)的夢(mèng)里，它會(huì)順著溪流把我們帶到秋苗青青的田野上，繞過(guò)燃燒著火紅杜鵑的山坡，穿過(guò)飄著芬芳的小白花的橘樹(shù)林，到大江大海去，到很遠(yuǎn)很美麗的地方去……
⑤使人留戀的還有鋪在榕樹(shù)頭四周的長(zhǎng)長(zhǎng)的石板條，夏日里，那是農(nóng)人們的寶座和涼床。中午，兩棵高大的榕樹(shù)撐開(kāi)遮天巨傘，灑落一地的蔭涼，讓曬得黝黑的農(nóng)人們踏著發(fā)燙的石板路到這里透一口氣。傍晚，人們?cè)谝惶煨羷诤螅稍谟孟疀_洗過(guò)的石板上，享受習(xí)習(xí)的晚風(fēng)。高興時(shí)，還有人拉起胡琴，用粗獷的喉嚨唱幾段充滿原野風(fēng)味的小曲，在苦澀的日子里尋一點(diǎn)短暫的安慰和滿足。
⑥我深深懷念在榕樹(shù)下度過(guò)的愉快的夏夜。有人卷一條被單，睡在光滑的石板上；有人搬幾塊床板，一頭擱著長(zhǎng)凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡，仰望頭上黑黝黝的榕樹(shù)的影子，在神秘而恬靜的氣氛中，用心靈與天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，將一切都變得不很真實(shí)，似夢(mèng)境，似仙境。在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云悄悄飛過(guò)，有桂花的清香自榕樹(shù)枝頭輕輕灑下來(lái)……而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)早上醒來(lái)，清露潤(rùn)濕了頭發(fā)，感到?jīng)鲲`颼的寒意，才發(fā)覺(jué)枕頭不見(jiàn)了，探頭往橋下一看，原來(lái)是掉到溪里，吸飽了水，漲鼓鼓的，擱淺在亂石灘上……
⑦但那樣的日子不會(huì)回來(lái)了。我仿佛剛剛從一場(chǎng)夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)，身上還留著榕樹(shù)葉隙漏下的清涼；但我確實(shí)知道，這一覺(jué)已睡過(guò)三十年，而人也已離鄉(xiāng)千里萬(wàn)里外了！
⑧爸爸，爸爸，再給我做幾個(gè)哨笛。不知什么時(shí)侯，小兒子也摘了一把榕樹(shù)葉子，遞到我面前，于是我又一葉一葉卷起來(lái)給他吹。那忽高忽低、時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的哨音，彌漫成一片濃濃的鄉(xiāng)愁，籠罩在我的周?chē)�。故鄉(xiāng)的親切的榕樹(shù)啊，我是在你綠蔭的懷抱中長(zhǎng)大的，如果你有知覺(jué)，會(huì)知道我在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)懷念你么？如果你有思想，你會(huì)象慈母一樣，思念我這漂泊天涯的游子么？
⑨故鄉(xiāng)的榕樹(shù)啊……
15、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者回憶的記憶里的故事。
16、將下列疊詞分別填入第2段中的畫(huà)線處，順序依次是 、 、 、 （只填序號(hào)）
A、串串 B、團(tuán)團(tuán) C、片片 D、裊裊
17、聯(lián)系上下文，仿照第6段劃線句子續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。
有嫦娥駕一片白云悄悄飛過(guò)，有桂花的清香自榕樹(shù)枝頭輕輕灑下來(lái)。
18、制作讀書(shū)卡片是一種良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，在文中摘錄一個(gè)你最喜歡的句子，抄寫(xiě)在下面的讀書(shū)卡片上，并將你的感悟?qū)懺谄肺稒谥小?/p>
19、閱讀余光中的詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》和歌詞《那就是我》，比較它們與本文在思想感情方面的異同。寫(xiě)出你的探究結(jié)果。
（《鄉(xiāng)愁》略）
那就是我
我思念故鄉(xiāng)的小河／還有河邊吱吱唱歌的水磨。
噢！媽媽?zhuān)绻幸欢淅嘶ㄏ蚰阄⑿Γ蔷褪俏遥蔷褪俏�，那就是我�?/p>
我思念故鄉(xiāng)的歲月／還有小路上趕集的牛羊。
噢！媽媽?zhuān)绻幸恢镜严蚰愦淀懀蔷褪俏遥蔷褪俏�，那就是我�?/p>
我思念故鄉(xiāng)的漁火／還有沙灘上美麗的海螺。
噢！媽媽?zhuān)绻幸蝗~風(fēng)帆向你駛來(lái)／那就是我，那就是我，那就是我……
相同點(diǎn)：
不同點(diǎn)：
（二）不知故鄉(xiāng)
⑴我不知我的故鄉(xiāng)該在哪兒。
⑵襁褓中，故鄉(xiāng)可能敢是母親慈愛(ài)的目光，遠(yuǎn)離了母親，我想我肯定會(huì)哇哇大哭的，不然，做母親的有事離開(kāi)何以要偷偷地走?有了記憶，故鄉(xiāng)是 的家，高高的門(mén)檻把世界分作故鄉(xiāng)與異地，好不容易跨出大門(mén)還要回首望一望家是否依舊。稍大，故鄉(xiāng)變作了熟悉的村子。十里外的小鎮(zhèn)是不敢去的，害怕忘了回家的路。
⑶我從來(lái)都不去想大西北的 ，事實(shí)卻讓我身臨其境。于是，讓我舍得為故鄉(xiāng)流淚，讓我舍得為故鄉(xiāng)貼金。每每回家一趟，總會(huì)花些辰光去走走舊地。
⑷而今，我回來(lái)了，離家五百里，都在江南，給人感覺(jué)似乎就在村口。故鄉(xiāng)不再是少時(shí)的內(nèi)涵，它是爺爺山間的息地與父母的花發(fā)和病軀。
⑸故鄉(xiāng)是酒，時(shí)久而味彌醇。
⑹我不知我的故鄉(xiāng)該有誰(shuí)。
⑺我知道鄉(xiāng)下那時(shí)的干部很多，書(shū)記、會(huì)計(jì)、大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)……記得馬成曾是大隊(duì)長(zhǎng)，脖子上掛只哨子，整天命令大伙今天這么這么，明天如何如何�，F(xiàn)在他已沒(méi)這份權(quán)力了，不過(guò)養(yǎng)了三四百只鴨子，照舊吆喝鴨子們從東到西,由南去北，每天拿來(lái)百斤谷子騙它們下蛋，據(jù)說(shuō)收成也蠻好。
⑻二龍一家是村子里的象征。他辦了一家建材廠和一家印刷包裝廠。效益一直冒尖，鎮(zhèn)上好多人都想他的廠。董事長(zhǎng)、總經(jīng)理是他的頭銜，西裝革履，戴副變色眼鏡。手握大哥大，挺像回事的，這回叫我在城里幫他找輛車(chē)子，說(shuō)“桑塔納”差了些，要進(jìn)口，錢(qián)不在乎，要的是氣派。
⑼故鄉(xiāng)是春，朝氣襲人。
⑽我找不著我的故鄉(xiāng)的人，不管時(shí)空。
⑾我的故鄉(xiāng)是低矮的民房與 的村路，穿著補(bǔ)丁衣裳的 的村姑村夫和到處瞎奔隨地拉屎的豬羊。自來(lái)水與煤氣灶，皮茄克和我表弟的胯下“馬”，大嬸的指間“星”，不走我記憶中的故鄉(xiāng)。
⑿可是，我有故鄉(xiāng)。我曾經(jīng)在那兒生養(yǎng)，濃濃的鄉(xiāng)音是不滅的印記，不然，有聊無(wú)聊時(shí)，我怎會(huì)有意無(wú)意地念著它，護(hù)著它。
⒀故鄉(xiāng)，一篇上乘的散文，形散神宛然。
20．在文中空白處依次填寫(xiě)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．和睦 荒蕪 曲折 舒適 B、溫馨 荒涼 泥濘 閑適
C．和睦 凄涼 崎嶇 閑適 D、溫馨 凄清 坎坷 舒適
21．理解第三段“讓我舍得為故鄉(xiāng)貼金”一句的含義。
22．對(duì)本文運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法的判斷正確的一項(xiàng)是（ ）
A、烘托 B、象征 C、對(duì)比
23．文中“自來(lái)水與煤氣灶，皮夾克和我表弟的胯下的‘馬’，大嬸指間的‘星’，不是我記憶中的故鄉(xiāng)”一句里“馬”、“星”是指什么？
馬：
星：
第三部分：寫(xiě)作
以下兩題請(qǐng)任選一題作文
⑴一次不平常的經(jīng)歷
要求：根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，寫(xiě)一篇600字左右的文章。力爭(zhēng)寫(xiě)出真情實(shí)感。
⑵以“珍愛(ài)”為話題，自擬題目，自選文體，自選角度，寫(xiě)一篇600字左右的文章。
參考答案
1．⑴鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽
⑵歐陽(yáng)修；宋朝
⑶醉翁之意不在酒
⑷云歸而巖穴暝
2．⑴繞過(guò)山峰，走了一段曲折的路，看到一座四角上翹像張開(kāi)的鳥(niǎo)翅似的亭子，坐落在泉水邊上，這就是醉翁亭。⑵人們只懂得跟著太守游玩的樂(lè)趣，卻不懂太守心中自有他的樂(lè)趣。
3．比喻“我”和閏土的隔膜，因?yàn)槲覀冎g的友情已被封建的等級(jí)觀念所代替。
4．B
5．C
6．示例：高山的雄偉，土石積淀中的漫長(zhǎng)與沉默；景色的秀美，萬(wàn)物生長(zhǎng)中的艱辛與蓬勃。
7．描寫(xiě) 8．Ｂ 9．手 10．Ｂ
11．對(duì)理想的生活的憧憬和追求。
12．眼睛周?chē)寄[得通紅。
13．清新、明快；昏暗、陰沉（意思相近也可）
14．閏土的種種不幸，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端；表達(dá)了作者對(duì)貧苦農(nóng)民的同情，對(duì)舊社會(huì)的憎恨。（意思接近即可）
15．把榕樹(shù)中空的凹槽當(dāng)船劃；夏日，在榕樹(shù)下的石板條上休息、納涼。
16、依次是：BCDA
17、略
18、心卻象一只小鳥(niǎo)，從哨音里展翅飛出去，飛過(guò)迷朦的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹(shù)上。我的心卻像一只小鳥(niǎo)，從哨音里展翅飛出去，小鳥(niǎo)之喻，充分表現(xiàn)了心情的輕快、愉悅和聯(lián)想的迅捷。飛過(guò)迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹(shù)上，照應(yīng)自己千里萬(wàn)里遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的實(shí)際，并借助飛鳥(niǎo)的飛與停，巧妙地引出了故鄉(xiāng)的榕樹(shù)，文筆自然，不露痕跡。。我仿佛又看到那高大魁梧的軀干，卷曲飄拂的長(zhǎng)須和濃得化不開(kāi)的團(tuán)團(tuán)綠云，緊緊抓住了故鄉(xiāng)榕樹(shù)的主要特征，字里行間充滿了贊美之情。
19、略
20．B
21．極力贊美自己的故鄉(xiāng)。
22．C
23．摩托車(chē)；戒指
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/1246622.html
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