中考生談學習方法:做題及時歸納總結

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中生物 來源: 高中學習網(wǎng)
身為初三的學生,心理狀態(tài)多少影響著每次考試的發(fā)揮,而心事重重地考試想必也發(fā)揮不了真實水平,我們何不輕輕松松地應對呢?中考更是要以平常心面對。

時間對于初三學生來說尤其寶貴,所以在有限的時間里提高學習效率是成績提高的關鍵。提高效率的最有效方法是列一張學習計劃表,按照表中時間來安排學習任務,這樣當然就省下不少胡思亂想的時間。不過一些學生包括我在內,我們的毅力不如人,恐怕難以長久堅持。不過,每天晚上做作業(yè)之前花上幾分鐘大致規(guī)劃一下晚上的安排是重要的,建議先認真看書和復習上課筆記,真正把知識點搞懂弄透再開始做作業(yè)。題目本身就是檢驗你的知識的牢固程度,在掌握知識的基礎上鞏固提高,所以要充分發(fā)揮題目的作用,一定要先熟練掌握知識。

對于做題的多少一直是個有爭議的問題,題目做多了,就成了“題!睉(zhàn)術,不做嘛,哪來熟能生巧?我對做題的看法是:勿過多,但求廣,善歸納,積經(jīng)驗。這十二個字是我十年學習的經(jīng)驗之談,F(xiàn)在的中考考得是學生開放式思維,講究思想方法,是能力的體現(xiàn)。平時能力的訓練也在于對類似題型及解題方法的總結與歸納,這樣既能理清思路,也大大提高了做題的效率,同時為初三下學期系統(tǒng)復習打下基礎。

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