新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開始，小編為各位初三考生整理了中考五大必考學(xué)科的知識點(diǎn)，主要是對初中三年各學(xué)科知識點(diǎn)的梳理和細(xì)化，幫助各位考生理清知識脈絡(luò)，熟悉答題思路，希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績！下面是《2018初中語文課外閱讀題之一份沒有姓名的試卷》，僅供參考！

復(fù)習(xí)備考正緊鑼密鼓地進(jìn)行著，倒記時(shí)牌上用白色粉筆刺眼地寫著："離高考僅有30天！"我手捧著書，政治、歷史背得天昏地暗，卻又老想不起來剛讀過了些什么。唉，這惱人的記性！

回到家里，無奈地打開電視機(jī)，正在播放新聞：目前我國科學(xué)家已成功地進(jìn)行了"記憶移植"實(shí)驗(yàn)。(科學(xué)家稱,做了"記憶移植"手術(shù)后,可讓人記住以前記不住的東西,但代價(jià)是必須須"擦"去以前不太重要的記憶信息。

我一聽一蹦老高，"這下可好啦！這下可好啦戶

手術(shù)很成功，沒有費(fèi)多大的周折。我讓醫(yī)生替我"擦"去了諸如"吃飯"、"穿衣"、"閑逛"、"聊天兒"之類的記憶，因?yàn)檫@些對我的考試并沒有多大的作用：吃飯時(shí)媽媽會(huì)端到我的手上；閑逛、聊天兒也就不必了。我移植上了以前老記不住的一組物理公式的信息編碼。

可是這些還是不夠，(醫(yī)生說大腦的空白太少了,以前記的東西也太多).沒有辦法,為了考好試，我只得請醫(yī)生將我大腦中所記憶的"誰是我的大舅，誰是我的姨媽，誰是我的外甥，誰是我的侄兒"之類的也給"擦"去，換上了一組特別難記的歷史的年代。只是我再也不認(rèn)識我的"舅舅、姨媽、外甥、侄兒"了。不過也沒關(guān)系，現(xiàn)在考試要緊，也顧不了那么多了。

接著，我陸陸續(xù)續(xù)地"擦"去了我的朋友，我的親人，"擦"去了我的家庭住址，并且無奈地"擦"去了我的"喜、怒.、哀、樂"，將這一切都換成了我考試所必須記的內(nèi)容�，F(xiàn)在的大腦里除了考試內(nèi)容，只有我的姓名和考號了。

時(shí)間一天天的過去了，我對自己充滿了信心。我相信這次考試是難不倒我的，我已經(jīng)準(zhǔn)備得夠充分的了。

但是偏偏在只剩下最后一天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我竟還有個(gè)知識點(diǎn)沒有掌握。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻。恰巧，為我做手術(shù)的醫(yī)生來了，他給我完成了最后一次手術(shù)，悄悄地離開了。這次他換去的是我的最后一塊'自留地"--姓名。

考試如期舉行。一切進(jìn)展順利。過關(guān)斬將，這回是"沒問題"！

公布考試結(jié)果那天，______

【思考練習(xí)】

1.文章第二自然段畫線的句子可以刪掉嗎？為什么？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)___________________________

2.第五自然段畫線句子與上文哪句話相呼應(yīng)？結(jié)合實(shí)際，說說有什么隱含義。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)___________________________

3."但是偏偏在只剩下最后一天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我竟還有個(gè)知識點(diǎn)沒有掌握。"這句話在文章結(jié)構(gòu)上的作用是什么？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)___________________________

4.請依次列出為了應(yīng)試"我"陸續(xù)"擦"去的內(nèi)容，說出"我"逐步失去了什么，成為一個(gè)怎樣的人。

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5.試給故事寫一個(gè)結(jié)尾，看看是否與作者寫的相似。

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總結(jié)：它想象豐富，構(gòu)思奇特。它用輕松的語調(diào)揭示了一個(gè)并不輕松的主題：應(yīng)試教育只能造就畸形的人才。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/1252637.html

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