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《春頌》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
春頌
①熱愛生活的人,對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲不起眼的綠,一抹微不足道的青,都會使他眸子閃亮,盈滿青春的光彩;心湖生輝,蕩漾幸福的漣漪,春天對于熱愛它的人,無時無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。
②春在田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息,冬憩后醒來的麥苗精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派盎然的生機;渠水歡唱,如母愛的乳汁,與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波輕蕩,魚蝦暢游,蛙鼓抑揚弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空,燕語呢喃,蝴蝶翩躚,風箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園里,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳……
③春天是一縷輕輕吟唱的和風,一捧溫暖明亮的陽光;春天是聲聲婉轉清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時拱動的力,莊稼拔節(jié)時喧響的節(jié)奏;春天是透明純凈的夢,火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩,春天是孩子臉上的天真無邪,姑娘面頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢幻和理想。
④熱愛春天,播種春天,采擷春天吧!用我們的言傳身教去呵護春天、關心春天,用我們的心血去編織春天、灌溉春天,呵護關心春天的風吟鳥啼柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風光妖嬈風情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛心花園……
《春頌》閱讀答案
1.第②段文字中作者描繪了哪幾幅春圖?
2.從內容上看,第②段文字與第①段中哪句話相照應?
3.根據(jù)文中第③段的意思,想想看,春天還是什么?發(fā)揮你的想像力,用自己的話再寫出一例。
4.本文在描繪春天時運用了哪些修辭方法?試寫出兩種,請舉例。
5.本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
《春頌》答案
1.①田疇春圖;②河畔春圖;③天空春圖;④果園春圖。
2.春天對于熱愛它的人,無時無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。
3.舉例:①春天是一部長篇巨著的扉頁。②春天是一部交響樂的序曲。
4.例:①比喻:“熱愛生活的人……真摯而執(zhí)著”;②對偶:“蛙鼓抑揚弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影”;③排比:“紅杏流火,桃花漫霞,梨花飛雪”;④擬人:“蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜的芬芳”。
5.抒發(fā)了作者對春天和生活的熱愛、贊美的思想感情!洞喉灐閱讀答案

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