小疼
很長時(shí)間了，一直無法忘記她。
是我曾經(jīng)的病人，一個(gè)年過六旬的婦人。她的一雙兒女將她送來時(shí)，她已經(jīng)非常憔悴。但依然保持著一個(gè)女人并未隨時(shí)光老去的優(yōu)雅。頭發(fā)沒有白，梳理得非常整齊，黑色毛衣開衫套一件墨綠的襯衣，黑色短裙，方口皮鞋。略瘦，習(xí)慣性地先微笑再開口。笑容蒼白但真誠。
她的女兒說，她剛退下來，是大學(xué)教授。曾經(jīng)在國外待過幾年。但檢查結(jié)果很無情，腦瘤，已是晚期。職業(yè)本能告訴我，她的時(shí)間不太多了，甚至已不再具備手術(shù)價(jià)值———即使手術(shù)，也無法延長她的生命，只能讓她白白承受手術(shù)的痛苦。
看得出來，她的兒女很孝順，目光里滿是焦灼和憂慮，但在她面前，還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我，若檢查結(jié)果不太好，不要告訴她實(shí)情。只要有一線希望，他們會不惜一切代價(jià)拯救母親。
想著如何婉轉(zhuǎn)告訴她的兒女這樣的狀況時(shí)，她卻敲開了我的門。
她輕輕微笑，我不是來詢問檢查結(jié)果的，我的身體我很清楚。
我愣了一下，決定不再隱瞞，點(diǎn)點(diǎn)頭，是的，狀況不太好。
她依然微笑，我想請求您幫我安排手術(shù)。
我再次愣怔，這樣的要求，并不理智。停頓了一下，我說，或者，保守治療會更好一些。
不！她果斷地說，我要手術(shù)。可以做手術(shù)的是嗎？況且，保守治療的費(fèi)用并不比手術(shù)少。
她忽然握住我的手，能夠手術(shù)我還可以給他們一份希望，讓他們相信我還有康復(fù)的可能，若連手術(shù)都無法做了，他們一定會很絕望，我不想他們現(xiàn)在就絕望。
我抬起頭來，這是我做醫(yī)生的第十三個(gè)年頭，在此之前，我不記得我遇見過多少病人，給多少病人做過手術(shù)，又給過多少病人無藥可救的絕望答案。邂逅過多少相互疼愛和不舍的親人，父母和子女，兄弟姐妹……因?yàn)樘�，已�?jīng)不再隨同他們悲傷或感動，可眼前這個(gè)平靜而憔悴的婦人，還是讓我難以抑制地有流淚的沖動——一切都在走向結(jié)束，那是她生命中最后的春天，她心知肚明，卻在最后的時(shí)間，還是要用自己正在凋零的生命給孩子最后一份希望。兒女們一直在努力地計(jì)劃怎樣瞞她，卻不知道，他們的母親為了給他們這微薄短暫的希望，不惜去額外地承受一份身體的苦痛和折磨。
十天后，她在兒女的注視下被推上了手術(shù)臺。
手術(shù)很順利，但已毫無意義。轉(zhuǎn)回病房的一個(gè)月，每次去查房，都會看到她的兒女在那里無微不至地照顧她。這個(gè)在女兒口中一輩子都不愿麻煩人的女人，在最后的時(shí)間里，盡情地麻煩著她的孩子們，耍小脾氣，要求他們幫她翻身，給她唱歌，讀報(bào)紙，做各種飯菜……背著孩子，她偷偷對我說，讓他們盡心盡力吧，這樣，以后我不在了，他們會因?yàn)檫@些付出而得到安慰，就不會太痛苦了。最后的母愛閱讀答案
半年后，她離開了。她的兒女沒有太過悲傷，如她所說，他們付出了能夠付出的一切，在母親最后的時(shí)間，用盡力氣去愛了一場，雖然母親的離開依然讓他們難過，但，他們已經(jīng)沒有遺憾———因?yàn)楸M力了。
在母愛的諸多詮釋中，她的表達(dá)方式讓我震撼。那是她生命凋零之前的最后一次盛開，以母親的名義，開得那樣飽滿、絢爛。 （《讀者》2012年第7期）
.本文以作者的情感變化為線索，請用簡潔的語言在橫線上寫出來。（4分）
（知道檢查結(jié)果后）猶豫不決 —— ▲ —— 再次愣怔 —— ▲ —— 震撼
8.按要求完成下列問題。（4分）
①賞析“頭發(fā)沒有白，梳理得非常整齊，黑色毛衣開衫套一件墨綠的襯衣，黑色短裙，方口皮鞋�！边@一句子。（畫橫線句）
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②理解畫波浪線句“這個(gè)在女兒口中一輩子都不愿麻煩人的女人，在最后的時(shí)間里，盡情地麻煩著她的孩子們，耍小脾氣，要求他們幫她翻身，給她唱歌，讀報(bào)紙，做各種飯菜……”這一句子的含義。
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9.“可眼前這個(gè)平靜而憔悴的婦人”，為什么會“讓我難以抑制地有流淚的沖動”？請根據(jù)文意回答。（4分）
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10.“可憐天下父母心”，文中母親讓我們感動不已！請聯(lián)系文本并結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕哪赣H曾讓你感動的某一做法。（4分）
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參考答案：
7.現(xiàn)象：“杜甫很忙”的涂鴉圖片在微博上瘋轉(zhuǎn)。（1分）看法：贊成、中立、反對（2分）。共同看法：反對惡搞杜甫（惡搞經(jīng)典文化），應(yīng)該大力傳承和弘揚(yáng)經(jīng)典文化。（2分）
8.看法及感受：不安、憂慮、擔(dān)心、憤怒等（1分），并能用自己的話加以理解分析，言之有理即可。（3分）
9. 會給學(xué)生造成了不良的影響。這些民族經(jīng)典，其文化內(nèi)涵肯定是豐富的。里面的主人公，或者作者本人，都理應(yīng)得到我們的認(rèn)可與肯定，我們應(yīng)該積極為學(xué)生傳達(dá)出一種精神上的榜樣，挖掘其積極的意義。我們看似輕松的惡搞，無形當(dāng)中就貶低了經(jīng)典文化的價(jià)值，給學(xué)生造成一種不過爾爾、惡搞一下也無妨的負(fù)面引導(dǎo)。慢慢的，學(xué)生們就會輕視這些經(jīng)典，覺得它們很輕，學(xué)習(xí)的態(tài)度就不夠嚴(yán)肅與端正。當(dāng)我們再給學(xué)生講這些民族經(jīng)典時(shí)，它們就會覺得我們在演戲，覺得我們很滑稽。民族經(jīng)典的傳承，就是一句空話。
會助長了社會的不良風(fēng)氣。經(jīng)常看到這樣的報(bào)道：有的把日本國旗穿在身上，自以為很美；有的穿著印有外文“我是蕩婦”字樣的T恤衫招搖過市，覺得很得意；還有所謂大導(dǎo)演，追求所謂國際大制作，花費(fèi)本可捐助很多貧困學(xué)生的巨資，把中華歷史題材拍成了擠得滿滿的酥胸，就這樣還雄心勃勃想獲國際大獎這些都是對民族文化的一種遺棄甚至是踐踏。我們惡搞杜甫，也就是一種助紂為虐的行為，它會讓我們的民族經(jīng)典，在現(xiàn)今社會，變得如草芥一般，不被人重視。
會讓人們的心態(tài)變得浮躁�，F(xiàn)在，惡搞無罪的風(fēng)氣愈演愈烈，惡搞高手也是人才輩出。好多自以為聰明的人，挖空心思的制造作品，以奪人眼球，不惜挖我們祖先的墳?zāi)�。這導(dǎo)致的一個(gè)直接結(jié)果就是，讓我們的心態(tài)變得焦躁不安：世界上沒有絕對的經(jīng)典，什么都可以通過“惡”的形式呈現(xiàn)。你做的再好，沒幾天，我也可以給你弄個(gè)“山寨”的，甚至是惡搞一把，讓你的所謂經(jīng)典瞬間煙消云散。你還奮斗個(gè)什么勁兒！于是乎，人們不再信仰經(jīng)典，惡搞層出不窮
（此題為開放性題，選擇題干中三個(gè)觀點(diǎn)的其中一個(gè)也可，寫自己的觀點(diǎn)也可。但要求能夠聯(lián)系材料。此題評分需要體現(xiàn)梯度。）
10.愣了一下（2分） 有流淚的沖動（2分）最后的母愛閱讀答案
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