2018初中語文閱讀題之有一縷陽光叫感動

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學習網(wǎng)

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有一縷陽光叫感動

①小區(qū)里常見一對相濡以沫的老人,或相互攙扶著,慢慢向前走著;或一前一后,老太太在前,用一根拐杖牽著后面的老頭。兩位老人總是那么有說有笑、幸福而又安詳?shù)貜奈颐媲白哌^。兩位相依相攜的老人,成了小區(qū)最美麗的一道風景。

②老頭是一個瞎子,聽說在一次礦難中被人從礦井里救出時,眼睛沒遮擋,被強烈的陽光刺瞎了。礦上也沒賠上幾個錢,輾轉(zhuǎn)來到我們這里,就買了底樓的兩間車庫,一間住人,另一間堆放廢品,靠收廢品為生。

③開始時,老人們總是隔三四天,趁著晌午上門去各家收些廢品。收廢品的那天,他倆早早吃了午飯,輕敲著各家的門,許多人當初還以為他倆是要飯的,沒幾個有好臉色。后來知道了原委,許多人家一有廢品就主動送上門。等廢品積到了一定數(shù)量,廢品站就派小貨車專門來拖貨。

④坐家收廢的兩位老人十分知足。為了回報小區(qū)住戶,他倆還和小區(qū)保安一起,每天戴著紅袖章,轉(zhuǎn)悠在小區(qū)各樓道里,防著小偷小摸的事發(fā)生。盡管老頭是個瞎子,但義務(wù)巡邏的時候總愛戴著一副墨鏡,倆人面前掛著個哨子,這陣勢也挺雷人的。有兩次,小偷剛準備作案,老頭就急促地吹響了哨子,穿透力極強,小區(qū)保安一聽到信號,迅速趕到,將小偷拿下。

⑤有幾次晨練,我都見到兩位老人坐在花園里的石凳上,老太太拿著一份報紙,一字一句地讀給老頭聽。老頭一旁端坐著,似在傾聽花開的聲音,又像在傾聽整個世界,神態(tài)是那么安詳、專注。

⑥我家訂了幾份報紙,一看完,便疊好送給兩位老人。那時候,老頭的臉上像是綻開了花,一個勁地言謝。老太太告訴我,他倆都讀過書,但膝下無兒無女,老頭原來就愛看報,報紙成了他的“兒子”,每天都讓她找報紙讀給他聽。

⑦見我常年免費送報紙,他們竟買了一箱牛奶,說是給我女兒的。我堅決不收,他們就差下跪求我了,沒辦法只好收下。兩位老人平時從不貪人便宜,收廢品也從不少給人一分錢,跟大伙兒相處十分融洽。有一次,鄰居們提出幫他們辦一份低保,當即被他們謝絕,說大伙兒給予他們的已經(jīng)夠多了,不能再給大家添麻煩,現(xiàn)在的日子,他們很滿足……

⑧那天早上下大雨,我突然想起兩位老人,怕他們摔倒在那兒,沒人知道。來到小區(qū)廣場上,讀完了報,老太太撐起雨傘,扶著老頭,依然有說有笑地往家走去……

⑨那一刻,望著風雨中相依相攜,我似乎感到陽光早已從天而降,穿透風雨,穿透塵世無數(shù)守望的靈魂。這世界的雨兀自下著,可老人們的心頭卻燃著陽光,這陽光里有溫暖,有珍愛、有牽手、有希翼,還有一縷穿過我的記憶,叫感動。

(選自《散文選刊》2019年第3期,有改動)

18.本文的題目為《有一縷陽光叫感動》。閱讀全文,用簡短的文字概述“我”被“一對老人”的哪些事情感動了。(4分)

答:。

19.文章中沒有多少直接贊揚“一對老人”,但從字里行間可以看出這是一對品質(zhì)優(yōu)秀的老人。請你結(jié)合下列兩句話中加點的詞語,對這對老人作出評價。(4分)

⑴收廢品的那天,他倆早早吃了午飯,輕敲著各家的門。

⑵有兩次,小偷剛準備作案,老頭就急促地吹響了哨子,穿透力極強,小區(qū)保安一聽到信號,迅速趕到,將小偷拿下。

評價:。

20.說出文中畫線句子運用的修辭手法,并簡析這個修辭方法的作用。(3分)

老太太告訴我,他倆都讀過書,但膝下無兒無女,老頭原來就愛看報,報紙成了他的“兒子”,每天都讓她找報紙讀給他聽。

修辭方法:作用:

21.這篇散文寫了一對老人,同時也寫了他們的鄰居。假如你生活在這個小區(qū),請寫一段文字。說說你會怎么想,怎么做?(80-100字)(6分)

參考答案:18.(4分)⑴相依相攜;⑵有說有笑;⑶參加巡邏(捉拿小偷);⑷收廢度日;⑸婉拒低保;⑹回贈牛奶(不占便宜);⑺熱衷讀報。(意思對即可,每點1分,得滿4分為止。)

19.(4分)這對老人有比較好的修養(yǎng),有禮儀,也很自愛,盡量不打擾別人。(2分)反應(yīng)敏捷,他們盡心盡力為大家做好義務(wù)巡邏。(2分)(兩個詞語綜合起來看,如回答“表現(xiàn)出老人愛憎分明的品質(zhì),即對人民熱心服務(wù),對丑惡現(xiàn)象絕不姑息!笨傻4分,意思對即可。)

20.(3分)比喻(1分)。突出老頭愛看報的程度(1分),對報紙充滿了感情(1分)。(如回答“報紙成為老人的精神寄托”可得2分。意思對即可。)

21.(6分)評分標準:抓住“老人”或“鄰居”的某一點或幾點優(yōu)秀品質(zhì)來談自己的想法、感受2分;根據(jù)“老人”或“鄰居”的優(yōu)秀品質(zhì)談?wù)勛约航窈蟮淖龇?分;語句通順2分。事例僅作參考,意思正確即可。如不能扣住老人及鄰居的優(yōu)秀品質(zhì)作答,東拉西扯,不應(yīng)得分。

示例一:這兩位老人樂觀、自強的精神真令人感動,他們真是寒暑奈何不得、風雨動搖不得的兩棵松柏。在今后的生活中,我一定要向他們學習,勇敢地面對生活中的風雨,迎難而上,做一個堅強的人。

示例二:兩位老人面對風雨,攜手同行,在任何苦難面前從不低頭,保持著人格的尊嚴,令人肅然起敬。在今后學習生活中,我要嚴格要求自己、不斷磨礪自己、不斷反思自己,敢于直面困難,敢于迎接挑戰(zhàn),做一個精神強健的大寫的人。

示例三:這兩位老人身處困境卻從不喪失對生活的信心,勇于面對生活中的風雨,他們是那樣自信、自愛、樂觀。我也要像老人的鄰居一樣,盡可能幫助他們以及和他們一樣身處困境中的人,使他們能夠在一個充滿愛心的環(huán)境中生活。

示例四:“遠親不如近鄰”,兩位老人時幸運的,他們有一批富有愛心的鄰居,這是他們得以安度晚年的條件之一。在今后的生活中,我要努力做一個尊老愛幼、遵守公德、充滿愛心的“鄰居”,為創(chuàng)造美好生活作出自己的貢獻!


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