第24課《故事三則》同步練習(xí)2

第一部分：

1．給下列加點(diǎn)字注音：

蒙袂（ ）輯屨（ ） 以待饑者而食（ ）之 眾爭(zhēng)取啖（ ）之

2．解釋加點(diǎn)的詞。

⑴若以與我（與： ）

⑵黔敖左奉食（奉： ）

⑶衡獨(dú)危坐樹(shù)下自若（危坐： ）

⑷非其有而取之（其： ）

3．辨析各組詞的意義。

⑴以：以示玉人（ ） 玉人以為寶也（ ）

⑵食：黔敖為食于路（ ） 以待饑者而食之（ ）

⑶有：不若人有其寶（ ） 非其有而取之（ ）

⑷若：若以與我，皆喪寶也（ ） 不若人有其寶（ ）

4．這三則故事各有什么意義？

《人有其寶》：

《嗟來(lái)之食》：

《許仲平義不茍取》：

5．常識(shí)填空：

《左傳》傳說(shuō)是春秋時(shí)期 所作，全稱(chēng)《 》，《禮記》是 家經(jīng)典之一。

6．三則故事有一個(gè)相同點(diǎn)，即都描寫(xiě)了古人 ，如何讓你選擇一個(gè)事例證明“中國(guó)人是有骨氣的”這一論點(diǎn)，你選擇哪一個(gè)事例？

讀選文，回答問(wèn)題：

齊大饑，黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨，貿(mào)貿(mào)然來(lái)。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來(lái)食！”揚(yáng)其目而視之曰：“予唯不食嗟來(lái)之食，以至于斯也！”從而謝焉，終不食而死。

曾子聞之曰：“微與（微與：不必這樣）！其嗟也可去，其謝也可食。”

7、簡(jiǎn)述第一段的大意。

8、用一個(gè)成語(yǔ)概括這個(gè)故事的內(nèi)容。

9、解釋下列各句中加點(diǎn)詞的意義：

⑴齊大饑（大： ）

⑵予唯不食（食： ）嗟來(lái)之食（食： ）

10、寫(xiě)出下列句中詞語(yǔ)的古義與今義：

⑴從而謝焉 謝：古義 今義

⑵以至于斯也 至于：古義 今義

11、選擇正確的譯句：

⑴黔敖為食于路（ ）

Ａ、黔敖在道路上準(zhǔn)備好施舍的食品。

Ｂ、黔敖把施舍的食品放在道路上。

Ｃ、黔敖在道路上施舍的食品。

Ｄ、黔敖在路旁準(zhǔn)備了施舍的食品。

⑵從而謝焉，終不食而死（ ）

Ａ、于是他向他表示感謝，最終不吃而死去。

Ｂ、于是拒絕了施舍，最終沒(méi)有吃。

Ｃ、于是向他告辭，最終不吃而餓死。

Ｄ、于是拒絕了黔敖的施舍，最終不吃食物而餓死了。

12．試著翻譯曾子的話。

13．你同意曾子的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

第二部分：

約不可失（202019年無(wú)錫試題）

魏文侯①與虞人②期獵。是日，飲酒樂(lè)，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂(lè)，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂(lè)，豈可不一會(huì)期哉？”乃往，身自罷③之。

（選自《魏文侯書(shū)》）

【注釋】①魏文侯：戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)國(guó)君，在諸侯中有美譽(yù)，曾任西門(mén)豹為螂守。②虞人：掌管山澤的官。③罷；停止，取消。

14．解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

①魏文侯與虞人期獵（期： ）

②是日，飲酒樂(lè)，天雨 （雨： ）

③公將焉之（之： ）

④豈可不一會(huì)期哉（豈： ）

15．與“公將焉之”中“焉”字用法相同的一項(xiàng)是（ ）

A．且焉置土石 B．夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉

C．寒暑易節(jié)，始一反焉 D．不復(fù)出焉

16．翻譯下面的句子。

乃往，身自罷之。

17．這則小故事中，魏文候表現(xiàn)出來(lái)的 的品德至今還值得我們學(xué)習(xí)。

第三部分：

18．填入下面文字中畫(huà)橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（ ）（2019年四川廣安試題）

古代有一個(gè)窮人，餓得快死了，有人丟給他一碗飯，說(shuō)：“嗟，來(lái)食！”（喂，來(lái)吃！）餓人拒絕了“嗟來(lái)”的施舍，不吃這碗飯，后來(lái)就餓死了。這個(gè)故事很有名，傳說(shuō)了千百年，也是有積極意義的。那人 著一 慈善家的面孔， 一聲：“喂，來(lái)吃！”這個(gè)味道是不好受的。那窮人是有骨氣的：看你那個(gè)神氣，寧可餓死，也不吃你的飯。

A、堆 幅 吶喊 B、帶 負(fù) 吩咐

C、擺 副 吆喝 D、裝 付 嘟噥

19．填入下面文字中橫線上的詞語(yǔ)，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2019年山東高青試題）

麥苗在霜凍時(shí)返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早， ① ， ② ，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也。

A．①著大?鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，②繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，

B．①穿老羊皮背心，著大?鞋，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，②上山梁，繞山嘴，爬高高的梯田，

C．①使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，②上山梁，爬高高的梯田，

D．①使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，著大鞋，穿老羊皮背心，②爬高高的梯田，上山梁，繞山嘴，

20．中考前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社長(zhǎng)的通知，周末到冠豸山參加國(guó)際懸崖跳水比賽的采訪活動(dòng)。正想放松一下的張強(qiáng)把活動(dòng)計(jì)劃告訴了媽媽。媽媽對(duì)張強(qiáng)說(shuō)：“我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你中考一結(jié)束，我們就去海南旅游。”(2019年福建龍巖試題)

(1)“媽媽”的言外之意是 。

(2)請(qǐng)以張強(qiáng)的口吻，用得體的語(yǔ)言說(shuō)服媽媽。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/1262825.html

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