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《蘇州園林》《幽徑悲劇》《紫藤蘿瀑布》比較閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
比較閱讀下面文字,完成11—13題。(9分)

【甲】蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據(jù)中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
(葉圣陶《蘇州園林》)

【乙】但是,根據(jù)我個人的評價,在眾多的藤蘿中,最有特色的還是幽徑的這一棵。它既無棚,也無架,而是讓自己的枝條攀附在鄰近的幾棵大樹的干和枝上,盤曲而上,大有直上青云之概。因此,從下面看,除了一段蒼黑古勁像蒼龍般的粗干外,根本看不出是一株藤蘿。每到春天,我走在樹下,眼前無藤蘿,心中也無藤蘿。然而一股幽香驀地闖入鼻官,嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內(nèi),抬頭一看,在一團團的綠葉中——根本分不清哪是藤蘿葉,哪是其他樹的葉子——隱約看到一朵朵紫紅
色的花,頗有萬綠叢中一點紅的意味。直到此時,我才清晰地意識到這一古藤的存在,顧而樂之了。
(季羨林《幽徑悲劇》)

【丙】從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫。仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
(宗璞《紫藤蘿瀑布》)

《蘇州園林》《幽徑悲劇》《紫藤蘿瀑布》比較閱讀答案
11.有人認為【甲】段中寫的“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹”
不妥,因為既然“沒有”就無說明的必要。請簡要說說你的看法。(2分)

【答】 ▲


12.【甲】【乙】【丙】三段文字同樣都寫到了藤蘿,但在寫作目的上有所不同,請做具體
分析。(3分)

【答】 ▲


13.萊辛說:“不要讓人一看了事,應(yīng)讓人品味,反復(fù)地品味!毕旅娴膬蓚句子就能讓人
“反復(fù)地品味”,請你分別說說它們的精彩之處。(4分)
①它既無棚,也無架,而是讓自己的枝條攀附在鄰近的幾棵大樹的干和枝上,盤曲而上,大有直上青云之概。

【答】 ▲


②仔細看時,才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。

【答】 ▲


參考答案:
11、示例:文中說到的“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹”是用了作比較的說明方法,能更具體鮮明地突出“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意”這一特點。(2分)

12、【甲】文以幾個園里藤蘿的奇特造型和開花風(fēng)韻生動展示了蘇州園林栽種花木“著眼畫意”的特征;【乙】文以幽徑這株古藤蘿的生機無限又不事張揚來反襯滅美者的殘忍,揭示了“愚氓滅美”的悲劇意味!颈课囊宰咸偬}瀑布的盎然生機與無窮活力引出“生命的長河永無止境”的人生哲理。(3分,答出一點給一分)

13、①此句重在繪形,以“無棚”、“無架”、“攀附”表現(xiàn)古藤蘿需求甚少,又用夸張寫出古藤蘿“直上青云之概”,突出了它的積極向上,讓人感到生機無限。②此句中的“挑逗”是貶詞褒用,以擬人的手法將藤蘿花的活潑、淘氣、可愛的形態(tài)與神態(tài)寫活了。(4分,每題2分)《蘇州園林》《幽徑悲劇》《紫藤蘿瀑布》比較閱讀答案

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