‘蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方...’讀著這優(yōu)美而又古老的詩歌，是不是有一種別樣的風情?所以小編整理《蒹葭》賞析1000字，以供各位同學更好的欣賞和閱讀《蒹葭》這首詩歌，《蒹葭》賞析1000字我們一起來分享和閱讀吧!
《蒹葭》選自《詩經(jīng).國風.秦風》，大約是255年以前產(chǎn)生在秦地的一首民歌。
關于這首詩的內(nèi)容，歷來意見分歧。歸納起來，主要有下列三種說法：一是"刺襄公"說�！睹娦颉吩疲�"蒹葭，刺襄公也。未能用周禮，將無以固其國焉。"今人蘇東天在《詩經(jīng)》辨義沖闡析說："'在水一方'的'所謂伊人'(那個賢人)，隱喻周王朝禮制。如果逆周禮而治國，那就'道阻且長'、'且臍'、'且右'，意思是走不通、治不好的。如果順從周禮，那就'宛在水中央'、'水中低'。'水中讓"，意思是治國有希望。"二是"招賢"說。姚際恒的《詩經(jīng)通論》和方玉潤的《詩經(jīng)原始》都說這是一首招賢詩，"伊人"即"賢才"："賢人隱居水濱，而人慕而思見之。"或謂："征求逸隱不以其道，隱者避而不見。"三是"愛情"說。今人藍菊有、楊任之、樊樹云、高亭、呂恢文等均持"戀歌"說。如呂恢文說："這是一首戀歌，由于所追求的心上人可望而不可即，詩人陷入煩惱。說河水阻隔，是含蓄的隱喻。"
由于此詩之本事無從查實，詩中的"伊人"所指亦難征信，故而以上三說均難以最終定論。在這里，我們姑且先把它當作一首愛情詩來解讀。
《蒹葭》屬于秦風。周孝王時，秦之先祖非子受封于秦谷(今甘肅天水)。平王東遷時，秦襄公因出兵護送有功，又得到了岐山以西的大片封地。后來秦逐漸東徙，都于雍(今陜西興平)。秦地包括現(xiàn)在陜西關中到甘肅東南部一帶。秦風共十篇，大都是東周時代這個區(qū)域的民歌。
【層次結(jié)構(gòu)】
此詩三章重疊，各章均可劃分為四個層次：
首二句以蒹葭起興，展現(xiàn)一幅河上秋色圖：深秋清晨，秋水森森，蘆葦蒼蒼，露水盈盈，晶瑩似霜。這境界，是在清虛寂寥之中略帶凄涼哀婉色彩，因而對詩中所抒寫的執(zhí)著追求、可望難即的愛情，起到了很好的氣氛渲染和心境烘托作用。
三、四句展示詩的中心意象：抒情主人公在河畔徜徉，凝望追尋河對岸的"伊人"。這"伊人"是他日夜思念的意中人。"在水一方"是隔絕不通，意味著追求艱難，造成的是一種可望而不可即的境界。抒情主人公雖望穿秋水、執(zhí)著追求，但"伊人'都飄渺阻隔�？赏y即，故而詩句中蕩漾著無可奈何的心緒和空虛悵惆的情致。
以下四句是并列的兩個層次，分別是對在水一方、可望難即境界的兩種不同情景的描述。"溯洄從之，道阻且長"，這是述寫逆流追尋時的困境：艱難險阻無窮，征途漫漫無盡，示意終不可達也。"溯游從之，宛在水中央"，這是描畫順流追尋時的幻象：行程處處順暢，伊人時時宛在，然而終不可近也。既逆流，又順流，百般追尋，執(zhí)著之意可見;不是困境難達，就是幻象難近，終歸不得，悵恫之情愈深。至此，伊人可望而不可即的情境得到了具體而充分的展現(xiàn)。
全詩三章，每章只換幾個字，這不僅發(fā)揮了重章疊句、反復吟詠、一唱三嘆的藝術(shù)效果，而且產(chǎn)生了將詩意不斷推進的作用。從"白露為霜"到"白露未?"再到"白露未已"，這是時間的推移，象征著抒情主人公凝望追尋時間之長;從"在水一方"，到"在水之湄"，再到"在水之?"，從"宛在水中央"，到"宛在水中坻"，再到"宛在水中?"，這是地點的轉(zhuǎn)換，象征著伊人的飄渺難尋;從"道阻且長"，到"道阻且躋"，再到'道阻且右"，則是反復渲染追尋過程的艱難，以凸現(xiàn)抒情主人公堅執(zhí)不已的精神。重章疊句，層層推進，這是《詩經(jīng)》沖的民歌常用的表現(xiàn)方法。
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