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變色龍閱讀答案

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變色龍課內(nèi)語段閱讀:
    “嗯!不錯……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說,咳了一聲,擰起眉頭,“不錯……這是誰家的狗?我絕不輕易放過這件事!我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令,現(xiàn)在就得管管他們。等到他,那個混蛋,受了罰,拿出錢來,他才會知道放出這種狗來,放出這種野畜生來,會有什么下場。我要好好地教訓(xùn)他一頓!葉爾德林,”警官對巡警說,“去調(diào)查一下,這是誰的狗,打個報告上來!這條狗呢,把它弄死好了。馬上去辦,別拖!這多半是條瘋狗……請問,這到底是誰家的狗?”

    “這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰!比巳豪镉腥苏f。
    “席加洛夫?qū)④姡颗!……葉爾德林,幫我把大衣脫下來……真要命,天這么熱,看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂:它怎么會咬著你的?”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f,“難道它夠得著你的手指頭?它是那么小;你呢,卻長得這么魁梧!你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來卻異想天開,想得到一筆什么賠償費了。你這種人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!”

  、拧∩衔膶憡W楚蔑洛夫運用的手法是( )
   。痢Ρ
    B、鋪墊
    C、反襯
    D、象征
   ⑵ 文段所用的刻畫人物的主要方法是(。
   。、外貌描寫
   。、行動描寫
   。、對話描寫
    D、心理描寫
   ⑶ 第1段中“嚴(yán)厲地說”、“咳了一聲”、“擰起眉頭”,刻畫出一個   的形象;“絕不輕易放過”、“拿點顏色出來”、“管管”、“好好教訓(xùn)”,刻畫了一
個     的形象;“打個報告”、“把它弄死”、“馬上去辦”,刻畫了一個  的形象。
  、取 拔乙命c顏色出來”這個“顏色”的意思是:            。
  、伞∶锫宸驗槭裁匆摯笠?這個細(xì)節(jié)描寫的作用是什么?
     我的理解:                            。
   ⑹ 以上文為例,談?wù)勥@篇小說在人物刻畫上的特點。
     我認(rèn)為:                             。
   ⑺ 從上文可見,奧楚蔑洛夫這個人的性格特點是:            。
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參考答案:
 、拧。
  、啤。
  、恰⊙b腔作勢,官氣十足,盛氣凌人的警官老爺。貌似公正、嚴(yán)于執(zhí)法,實則專橫、粗野的審判官。居高臨下、八面威風(fēng)的上司。
、取≈革@示給人看的厲害的臉色或行動。
  、伞⊙谏w他因為害怕得罪將軍而驚恐不安和出爾反爾的狼狽相;有意拖延時間想對策 突出了他欺下媚上和善變的特點。
   ⑹ 對話描寫為主,隨著故事情節(jié)的推進(jìn),讓人物在矛盾沖突中亮相,使人物原形畢露;語言個性鮮明,帶有夸張性。
  、恕∶纳掀巯、見風(fēng)使舵、阿諛奉承……
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