山東省濱州市2019年中考語(yǔ)文真題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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2019年山東省濱州市中考學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題

一、積累與運(yùn)用(共20分)

1.請(qǐng)給加點(diǎn)的字注音,并根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)

新的奧運(yùn)新星dàn( )生了,往日的奧運(yùn)明星又一次帶來(lái)驚喜。我們分享他們的歡笑和淚水,我們欽( )佩他們的才能與風(fēng)采,我們將長(zhǎng)久míng( )記再次見(jiàn)證的輝煌( )成就。

2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

A.“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施以來(lái),各級(jí)各類(lèi)學(xué)校因地制宜,開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

B.5月25日中國(guó)國(guó)民黨主席吳伯雄率團(tuán)訪問(wèn)北京受到熱烈歡迎。畢竟血濃于水,只要兩岸求同存異、共創(chuàng)雙贏,笑容就會(huì)定格在祖國(guó)母親的臉上。

C.中華民族歷經(jīng)磨難從未低頭,因?yàn)槲覀冇胁磺粨、眾志成城的十三億人民。

D.初中三年,德高望重的小藝一直擔(dān)任二班的班長(zhǎng)。

3.下面一段文字中畫(huà)線的語(yǔ)句各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)改正后寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。(2分)

因特網(wǎng)使全球易腐食品的交易方式正在發(fā)生革命性的變化,網(wǎng)上交易不僅能夠減少繁瑣的文書(shū)工作,①更重要的是能夠縮短交易,②確保水產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、水果和鮮花更快地運(yùn)抵目的地。

4.默寫(xiě)。(8分)

①子曰:“ ,可以為師矣。”(《<論語(yǔ)>十則》)

②大漠孤煙直, 。(王維《使至塞上》)

③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。(李白《行路難》)

人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。(文天祥《過(guò)零丁洋》)

⑤ ,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白?洲。(溫庭筠《望江南》)

⑥ , 。爾來(lái)二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)

⑦但愿人長(zhǎng)久, 。(蘇軾《水調(diào)歌頭•明月幾時(shí)有》)

⑧請(qǐng)寫(xiě)出古代詩(shī)歌中表現(xiàn)人與人之間美好感情的句子。(寫(xiě)出連續(xù)的兩句)

, 。

5.學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“名著人物鑒評(píng)”活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合自己的讀書(shū)積累,從下面被選作品中選擇一個(gè)人物形象做出評(píng)價(jià)。(2分)

備選作品:《水滸》《魯濱孫漂流記》《西游記》《駱駝祥子》

所選人物:

人物評(píng)價(jià):

6.請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),按要求完成后面的題目。(4分)

今年十月一日,是我們偉大的祖國(guó)建國(guó)60周年紀(jì)念日,學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展一系列慶;顒(dòng)。

①請(qǐng)你為這一系列慶祝活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳語(yǔ)。(1分)

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)三項(xiàng)與語(yǔ)文學(xué)習(xí)相關(guān)的慶;顒(dòng)。(3分)

活動(dòng)一:

活動(dòng)二:

活動(dòng)三:

二、閱讀(共40分)

(一)古詩(shī)詞鑒賞。(4分)

春 望

杜 甫

國(guó)破山河在,城春草木深。

感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。

7.“國(guó)破山河在,城春草木深”中,“破”和“深”字體現(xiàn)了詩(shī)人的思想感情。(2分)

8.對(duì)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”一聯(lián)歷來(lái)有不同的解釋?zhuān)愕睦斫馐鞘裁??分)

(二)閱讀下面兩段文言文,回答文后問(wèn)題。(10分)

【甲】萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

(節(jié)選自《魚(yú)我所欲也》)

晏子諫景公

【乙】景公①之時(shí),雨雪三日而不霽②。公被狐白之裘,坐堂側(cè)陛③。晏子入見(jiàn),立有間。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子對(duì)曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“嬰(晏子自稱(chēng))聞古之賢君,飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸④而知人之勞,今君不知也!”公曰:“善,寡人聞命⑤矣。”乃令出裘發(fā)粟,與饑寒。

(選自《晏子春秋》)

【注釋】①景公:齊景公。②霽:雨雪停止,天放晴。③堂側(cè)陛:堂,朝堂。陛,臺(tái)階。④逸:安樂(lè),安閑。⑤聞命:齊景公自謙的話,意為聽(tīng)您的話。

9.解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)

(1)萬(wàn)鐘于我何加焉 何加:

(2)所識(shí)窮乏者得我與 得:

(3)公被狐白之裘 被:

(4)乃令出裘發(fā)粟 裘:

10.翻譯下列句子。(4分)

(1)此之謂失其本心。

(2)嬰聞古之賢君,飽而知人之饑。

11.文段【甲】中畫(huà)線句子強(qiáng)調(diào)的是: (2分)

12.文段【乙】所講故事告訴了我們什么道理?(2分)

(三)閱讀下文,回答文后問(wèn)題。(12分)

太空“擁堵”挑戰(zhàn)人類(lèi)智慧

管克江 于宏建

①美國(guó)東部時(shí)間2月10日上午11時(shí)55分(北京時(shí)間11日零時(shí)55分),美國(guó)一顆私營(yíng)商用通信衛(wèi)星和俄羅斯一顆報(bào)廢的軍用通信衛(wèi)星在太空相撞,這是人類(lèi)歷史上首次發(fā)生完整的在軌衛(wèi)星在太空相撞。根據(jù)美俄雙方透露的消息,衛(wèi)星相撞位置在西伯利亞北部上空790至805公里處。

②美國(guó)國(guó)防部的太空監(jiān)測(cè)網(wǎng)最早發(fā)現(xiàn)了相撞事件,并開(kāi)始追蹤兩大塊碎片云。美國(guó)宇航局軌道碎片項(xiàng)目首席科學(xué)家尼古拉斯•約翰遜說(shuō):“這是兩個(gè)完整的航天器首次意外相撞。這是糟糕的一天。”管理太空監(jiān)測(cè)網(wǎng)的美軍戰(zhàn)略司令部發(fā)言人查理•德雷說(shuō):“我們正在跟蹤太空碎片,它們對(duì)其它衛(wèi)星造成了威脅。”美國(guó)宇航局說(shuō),在兩顆衛(wèi)星中,美方衛(wèi)星是1997年發(fā)射的“銥33”商用通信衛(wèi)星,重約560公斤;俄方衛(wèi)星重900多公斤,已停止運(yùn)轉(zhuǎn),上面沒(méi)有移動(dòng)控制系統(tǒng)。

③俄羅斯航天兵第一副司令亞庫(kù)申12日確認(rèn),與美方“銥33”衛(wèi)星相撞的是俄羅斯于1993年發(fā)射的“宇宙2251”軍用通信衛(wèi)星。據(jù)亞庫(kù)申介紹,由俄羅斯航天兵負(fù)責(zé)監(jiān)控的“宇宙2251”軍用通信衛(wèi)星自1995年起就已停止使用。目前,俄航天兵太空控制系統(tǒng)正在密切跟蹤俄美衛(wèi)星相撞后產(chǎn)生的碎片,這些碎片可能分布在高度從500公里到1300公里的太空。

④美國(guó)銥衛(wèi)星公司發(fā)表聲明確認(rèn)了相撞事件,并稱(chēng)銥衛(wèi)星已經(jīng)被毀。該公司稱(chēng),這是一起概率很低的太空事件,對(duì)通信服務(wù)造成的影響有限,公司正迅速采取措施把損失減少到最小。銥衛(wèi)星公司管理著一個(gè)有66顆近地衛(wèi)星的網(wǎng)絡(luò),主要向全球提供移動(dòng)語(yǔ)音和數(shù)據(jù)服務(wù),美國(guó)國(guó)防部是其最大客戶(hù)之一。聲明說(shuō),整個(gè)服務(wù)系統(tǒng)目前運(yùn)轉(zhuǎn)正常,在30天內(nèi)將用另一顆軌道上的衛(wèi)星來(lái)取代被撞毀的衛(wèi)星。

⑤美國(guó)宇航局科學(xué)家約翰遜介紹說(shuō),每年都有廢舊的航天器和火箭結(jié)構(gòu)在太空解體,但過(guò)去20年來(lái)只發(fā)生過(guò)3起較小的撞擊事件,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)兩顆完整的衛(wèi)星相撞。有關(guān)方面正在評(píng)估衛(wèi)星碎片是否對(duì)其它衛(wèi)星和國(guó)際空間站造成(的)影響。國(guó)際空間站在距地球大約354公里的軌道上運(yùn)行,現(xiàn)有兩名美國(guó)宇航員和一名俄羅斯宇航員服役,他們的安全引起各方關(guān)注。約翰遜說(shuō),兩塊碎片云中只有很小一部分能“降落”到國(guó)際空間站的軌道上,“我們相信撞擊事件給國(guó)際空間站增加的風(fēng)險(xiǎn)非常非常小”,但是碎片對(duì)哈勃太空望遠(yuǎn)鏡和一些地球觀測(cè)衛(wèi)星的威脅更大,因?yàn)樗鼈冊(cè)诟叩能壍郎线\(yùn)行,距撞擊后產(chǎn)生的碎片更近。俄羅斯航天署新聞秘書(shū)沃羅比約夫則表示,根據(jù)目前掌握的情況,衛(wèi)星碎片不會(huì)對(duì)國(guó)際空間站的安全造成威脅。

⑥科學(xué)家目前還無(wú)法確認(rèn)衛(wèi)星相撞后產(chǎn)生的碎片大小和數(shù)量。美國(guó)休斯敦航天中心的太空碎片專(zhuān)家馬克•馬特尼說(shuō),他們目前已經(jīng)監(jiān)測(cè)到了數(shù)十個(gè)碎片,但隨著進(jìn)一步的監(jiān)控和計(jì)算,碎片的數(shù)量可能多達(dá)數(shù)百個(gè)。如果將細(xì)小的碎片也計(jì)算在內(nèi),碎片總量將達(dá)數(shù)千個(gè)。

⑦隨著人類(lèi)太空探索的不斷深入,太空環(huán)境所發(fā)生的變化也對(duì)雄心勃勃的人類(lèi)提出了新的挑戰(zhàn)。

(摘自《人民日?qǐng)?bào)》)

13.請(qǐng)用一句話概括文章第①段的新聞事件。(內(nèi)容不超過(guò)10個(gè)字)(2分)

14.第③段中劃線句主要運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,其作用是

(2分)

15.揣摩加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。(2分)

美國(guó)休斯敦航天中心的太空碎片專(zhuān)家馬克•馬特尼說(shuō),他們目前已經(jīng)監(jiān)測(cè)到了數(shù)十個(gè)碎片,但隨著進(jìn)一步的監(jiān)控和計(jì)算,碎片的數(shù)量可能多達(dá)數(shù)百個(gè)。

16.文章標(biāo)題中的“太空‘擁堵’”主要指什么?會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果?(3分)

17.文末說(shuō)“隨著人類(lèi)太空探索的不斷深入,太空環(huán)境所發(fā)生的變化也對(duì)雄心勃勃的人類(lèi)提出了新的挑戰(zhàn)。”假如你是這一領(lǐng)域的首席科學(xué)家,將如何應(yīng)對(duì)這一“挑戰(zhàn)”?談?wù)勀愕脑O(shè)想。(3分)

(四)閱讀下文,回答文后問(wèn)題。(14分)

風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗

畢淑敏

⑴“但是”這個(gè)連詞,好似把皮坎肩綴在一起的絲線,多用在一句話的后半截,表示轉(zhuǎn)折。

⑵比方說(shuō):你這次的考試成績(jī)不錯(cuò),但是---強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。

⑶比方說(shuō):這女孩身材不錯(cuò),但是---皮膚黑了些。

⑷不知“但是”這個(gè)詞剛發(fā)明的時(shí)候,對(duì)它前后意思的分量,是否大致公允?也就是說(shuō),它只是一個(gè)單純紐帶,并不偏誰(shuí)向誰(shuí)。后來(lái)在長(zhǎng)期的使用磨損中,悄悄變了。無(wú)論在它之前,堆積了多少褒詞,“但是”一出,便像撒了鹽酸的污垢,優(yōu)點(diǎn)就冒著泡沫沒(méi)了蹤影。記住的總是貶義,好似爬上高坡,沒(méi)來(lái)得及喘口勻氣,“但是”就不由分說(shuō)把你推下了谷底。

⑸“但是”成了把人心捆成炸藥包的細(xì)麻繩,成了馬上有冷水潑面的前奏曲。讓你把前面的溫暖和光明淡忘,只有振作精神,迎擊撲面而來(lái)的頓挫。

⑹其實(shí),所有的光明都有暗影,“但是”的本意,不過(guò)是強(qiáng)調(diào)事物立體?上辗e月累的負(fù)面暗示,“但是”這個(gè)預(yù)報(bào)一出,就抹去了喜色,忽略了成績(jī),輕慢了進(jìn)步,貶斥了攀升。

⑺一位心理學(xué)家主張大家從此廢棄“但是”,改用“同時(shí)”。

⑻比如我們形容天氣的時(shí)候,早先說(shuō):今天的太陽(yáng)很好,但是風(fēng)很大。

⑼今后說(shuō):今天的太陽(yáng)很好,同時(shí)風(fēng)很大。

⑽最初看這兩句話的時(shí)候,好像沒(méi)有多大差別。你不要急,輕聲地多念幾遍,那分量和語(yǔ)氣的韻味,就體會(huì)出來(lái)了。

⑾但是風(fēng)很大——會(huì)把人的注意力凝固在不利的因素上。覺(jué)得太陽(yáng)好不是件值得高興的事情,風(fēng)大才是關(guān)鍵。借助了“但是”的威力,風(fēng)把陽(yáng)光打敗了。

⑿同時(shí)風(fēng)很大——它更中性和客觀,前言余音裊裊,后語(yǔ)也言之鑿鑿。不偏不倚,公道而平整。它使我們的心神安定,目光精準(zhǔn),兩側(cè)都觀察得到,頭腦中自有安頓。

⒀一詞背后,潛藏著的是如何看待世界和自身的目光。

⒁花和蟲(chóng)子,一并存在。我們的視線降落在哪里?

⒂“但是”是一副偏光鏡,讓我們聚焦在蟲(chóng)子,把它的影子放得濃黑碩大。

⒃“同時(shí)”是一個(gè)透明的水晶球,均衡地透視整體。既看見(jiàn)蟲(chóng)子,也看見(jiàn)無(wú)數(shù)搖曳的鮮花。

⒄嘗試著用“同時(shí)”代替“但是”吧。時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了勇氣,因?yàn)榍榫w得到保養(yǎng)和呵護(hù)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有了寬容和慈悲,因?yàn)楦?xì)致地發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)異。你能較為敏捷地從地上爬起,因?yàn)榭吹綔峡驳耐瑫r(shí)也看到了遠(yuǎn)方的燈火……

18.從前6節(jié)看,作者認(rèn)為“但是”是一個(gè)什么樣的詞語(yǔ)?請(qǐng)概括回答。(2分)

19.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析下面句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(2分)

“但是”這個(gè)預(yù)報(bào)一出,就抹去了喜色,忽略了成績(jī),輕慢了進(jìn)步,貶斥了攀升。

20.第⒀節(jié)“一詞背后,潛藏著的是如何看待世界和自身的目光”,聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(2分)

21.“你能較為敏捷地從地上爬起,因?yàn)榭吹綔峡驳耐瑫r(shí)也看到了遠(yuǎn)方的燈火……”一句中,“溝坎”和“燈火”各比喻什么?(2分)

22.“風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗”是一種什么心態(tài)?(2分)

23.“我很想把這件事情做好,但是太難了”“他很聰明,但是有些偏科”“她長(zhǎng)得很漂亮,但是有點(diǎn)胖”……大家可能經(jīng)常這樣說(shuō)。“但是”,“但是”,我們已經(jīng)習(xí)慣在用“但是”。此文耐人尋味,讀后可能會(huì)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué),請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劥宋膶?duì)你的啟示。(4分)

三、作文(共60分)

24.從下面兩題中任選一題作文。

題目一:也是

要求:請(qǐng)將上面的題目補(bǔ)充完整(如《網(wǎng)絡(luò)也是老師》《大自然也是課堂》《懲罰也是一種愛(ài)》等),然后寫(xiě)一篇600字以上的文章,除詩(shī)歌外,文體不限。

題目二:媽媽的早餐,爸爸的叮嚀,同學(xué)的微笑,老師的眼神;成功時(shí)的祝賀,失誤時(shí)的勸勉……生活中許許多多這樣的事,都蘊(yùn)含著他人的關(guān)愛(ài)。這關(guān)愛(ài)如鮮花、如雨露,平平靜靜地定格在我們的生活中,定格在我們的記憶里。只要我們用心去觀察去感悟,就能發(fā)現(xiàn)其中特別的情味。

請(qǐng)以“關(guān)愛(ài)”為話題,寫(xiě)一篇600字以上的文章。題目自擬,除詩(shī)歌外,文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/1290699.html

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