初中語文基礎(chǔ)知識之月上瓜洲主旨

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  【—之月上瓜洲主旨】,這里曾是孫權(quán)和劉備共商抗曹大計的地方,稼軒在此數(shù)次賦詞。北望神州,作者的感慨可想而知。

  主旨

  全詞寄寓著作者悲涼的情緒和深沉的愛國之情,動人心扉。詞的下闋中“惟有漁竿明月上瓜洲”一句,通過塑造“漁翁”這一形象,寄托了詞人有心報國卻又報國無門的憂憤、失望之情;迫于無奈只能逍遙江海的抑郁孤獨、無可奈何之情。

  本詞上片突出了一個“愁”,下片塑造了“漁翁”的形象這首詞借寫月下之景,抒發(fā)詞人報國無門,落魄抑郁的思想感情,同時,也飽含作者的愛國深情。南徐,古州名。治所在京口城(今江蘇鎮(zhèn)江)。多景樓為南徐勝跡,在鎮(zhèn)江北固山甘露寺內(nèi)。樓坐山臨江,風(fēng)景佳絕,米芾稱之為“天下江山第一樓 ”。自古以來的文人墨客,登北固山,臨多景樓,常有題詠。

  “江頭又見新秋,幾多愁?”一起二句,透出感恨無限。京口地區(qū) ,“ 一水橫陳,鳳鳴玄泰 ,神妃合唱,麟舞鸞邁 ”(《三洞珠囊》),引起古代失意之人的無限暇思,然而 ,夢幻消散 ,心頭沉重的壓力卻一直不能減輕 。因此,他們熱情開始衰退 ,作品也充滿傷感 。他們追憶前世的美好 ,以及極認(rèn)真的期盼飛升時刻的到來,就越表明了心頭的失望和懷疑。

  這首詞表現(xiàn)的就是這種求仙不成,“ 夢中作夢,憶往事落花流水”的苦悶。在寫作方法上,現(xiàn)實和幻想交織在一起,表現(xiàn)出一種迷惘境界。這里面有“前世”美景幻覺式的展現(xiàn),有舊地重游、人事皆非的傷感,有求仙不成的感嘆,全詞又隱約化用劉、阮入天臺遇仙女的典故,表現(xiàn)的卻是再入神山不見仙女的失望之情。

  過片三句 ,悲憤至極 。壯麗的河山,古往今來留下過多少英雄人物的足跡。三國時的孫權(quán)和劉備曾在這里聯(lián)合抗曹 ,兩晉 、隋唐時期,這里也發(fā)生過許多值得懷念之事 。可是 ,如今只留下英雄們無盡的遺恨,徒令登臨的人們?yōu)⒁晦涞豕艂竦谋瘻I。而昔日的一切 ,都隨著江水東流而逝去了 ,包括朝廷恢復(fù)中原的大計和個人施展抱負(fù)的雄心,都逝去了——“惟有漁竿明月上瓜洲 !”扁舟一葉,持竿垂釣,又見新秋的明月,冉冉從瓜洲升起。就是說縱使有英雄人物 ,也是報國無門 ,只好逍遙于江海之上了。末句表現(xiàn)了詞人抑郁孤獨和無可奈何的悲慨(瓜洲,在長江北岸 ,是運河入長江處 ,有渡口與鎮(zhèn)江相通)。

  總結(jié):追懷歷史英雄人物們的遺恨,吊古傷今,不禁潸然淚下,可恨我空有報國之志,卻報國無門,只能在江邊手持漁竿,看著秋月從瓜洲升起。


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