《答謝中書(shū)書(shū)》導(dǎo)學(xué)案及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中文言文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1、背誦課文,積累文言詞匯。

  2、把握課文的修辭手法和感情內(nèi)涵,學(xué)習(xí)賞析文中凝練生動(dòng)的語(yǔ)言。

  3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好情操。

  【目標(biāo)連接】

  1、文體常識(shí)

  書(shū):書(shū)即書(shū)信,古人的書(shū)信又叫"尺牘"或日"信札",是一種應(yīng)用性文體。

  2、文學(xué)常識(shí)

  (1)陶弘景(456-536),字通明,南朝梁時(shí)丹陽(yáng)秣陵(今江蘇江寧)人,自號(hào)華陽(yáng)隱居。南朝梁時(shí)道教思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。又被稱(chēng)為"山中宰相"。

  陶弘景仕齊拜左衛(wèi)殿中將軍。齊高帝曾經(jīng)召他進(jìn)宮陪伴太子讀書(shū)。后來(lái),陶弘景遠(yuǎn)離塵世,隱居句曲山(今茅山)。他精通陰陽(yáng)五行、山川地理、天文氣象。梁武帝繼位后,他"禮聘不出"。因此,每逢有兇吉、祭祀、征討大事,朝廷都要派人進(jìn)山向他請(qǐng)教,故稱(chēng)他為"山中宰相"。陶一生好松。每當(dāng)輕風(fēng)吹拂松枝,發(fā)出"沙沙"的聲響時(shí),他就象聽(tīng)到仙樂(lè)一樣如癡如狂。有時(shí),他竟一人進(jìn)山,專(zhuān)去聽(tīng)山野松濤之聲,人又稱(chēng)之"仙人"!洞鹬x中書(shū)書(shū)》,描繪的就是他隱居地的景色,山川秀美,清新簡(jiǎn)淡,為歷代寫(xiě)景名作。

  (2)謝中書(shū), 即謝征,字元度,陳郡陽(yáng)夏人,曾作中書(shū)鴻臚,所以稱(chēng)之為謝中書(shū)。陶弘景給謝征的這封回信,稱(chēng)道江南山水之美,筆籠山川,紙納四時(shí),文辭清麗,為六朝山水小品名作。

  (3)康樂(lè), 即謝靈運(yùn)(385~433)東晉時(shí)代的詩(shī)人,漢族,陳郡陽(yáng)夏(今河南太康)人,出生于會(huì)稽始寧(今浙江上虞)。為陳郡謝氏士族,東晉車(chē)騎將軍謝玄之孫,晉時(shí)襲封康樂(lè)公,故稱(chēng)"謝康樂(lè)"。又因從小寄養(yǎng)在錢(qián)塘杜家,故乳名"客兒"。是南北朝時(shí)代與陸機(jī)齊名的詩(shī)人,是中國(guó)山水詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者,被稱(chēng)為"山水詩(shī)鼻祖",著有《謝康樂(lè)集》(系明人輯本)。因?yàn)樾郧榭癜,與朝廷發(fā)生矛盾,被封為康樂(lè)侯, 入宋,曾任永嘉郡守,侍中,臨川內(nèi)史等職。后受劾謫徙廣州。公元433年,因人告其謀反,被處死,葬于今江西省萬(wàn)載縣。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、自主學(xué)習(xí)

  1、 初讀:掃除生字障礙,給下列加點(diǎn)字注音:

  陶弘景______ 夕日欲頹______ 沉鱗_____競(jìng)躍______

  欲界之仙都______ 未復(fù)有能與其奇者_(dá)_____

  2、 再讀:自讀3-5遍,讀熟。劃分下列句子的節(jié)奏

  實(shí)是欲界之仙都

  未復(fù)有能與其奇者

  3、 三讀:疏通文意,積累文言字詞(借助課下注釋)

  <1>、重要字詞的理解與識(shí)記。

  答謝中書(shū)________書(shū)______ 山川之美,古來(lái)共談____。

  兩岸石壁,五色交輝______,青林翠竹,四時(shí)______俱_____備。

  曉霧將歇______,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹______,沉鱗______競(jìng)躍______。

  實(shí)是欲界______之仙都______。

  自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與______其奇______者。

  <2>、重要語(yǔ)句的翻譯和理解。

  曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。

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  自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/129259.html

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