八年級生物復(fù)習(xí)資料之胞質(zhì)體

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—八年級生物之胞質(zhì)體】,利用物理或化學(xué)方法,將細(xì)胞核去除后所得到的細(xì)胞部分。可以用來研究細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系。

  二、判斷題

  1、原生質(zhì)體起始材料的特性和生理狀態(tài)是決定原生質(zhì)體質(zhì)量的重要因素之一。( )

  2、用沉降法純化原生質(zhì)體常引起原生質(zhì)體破碎,這是因為高滲溶液的作用。( )

  3、對分離原生質(zhì)體的材料進行低溫預(yù)處理的目的是為了提高原生質(zhì)體的產(chǎn)量。( )

  4、植物原生質(zhì)體是觀察大分子吸收和轉(zhuǎn)移的良好材料。( )

  5、機械法適合于從分生組織細(xì)胞中分離原生質(zhì)體。( )

  6、分離原生質(zhì)體的酶液中加入氯化鈣是為了穩(wěn)定原生質(zhì)膜。( )

  7、在原生質(zhì)體分離和培養(yǎng)中,蔗糖是一種廣泛使用的滲透壓調(diào)節(jié)劑。( )

  8、酶解處理一般在光照條件下進行。( )

  9、分離原生質(zhì)體的原始細(xì)胞狀態(tài)影響其脫分化的進行。( )
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