《閱讀》郭敬明閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

閱讀 郭敬明
閱讀是午夜里的御風飛行,我一直這么認為。閱讀似乎成了我生命中的一種極其重要的狀態(tài),黑色的風從翅膀底下穿過的時候,我總會有莫名的興奮。
我所看的書很是極端,要么就是如許佳、恩雅般的安靜恬淡,要么就如蘇童、安妮寶貝般的冷艷張揚,或許我天生就是個極端的人。

記得我剛看許佳的《我愛陽光》的時候,我初中已經(jīng)快畢業(yè)了。那時候第一次發(fā)現(xiàn)居然可以有作者用那么不動聲色的文字而成就那么龐大的精致。后來看了她的《最有意義的生話》和《租一條船漫游江南》。她是安靜的,像一株靜立的木棉,而她的文字則像是從木棉枝葉間滲透下來的被洗滌了千百次的陽光,不急不緩地如春水般流進我的皮膚。因為彼此都是學生,所以看她的文字不太費力,很多時候共鳴可以毫無障礙無邊無際地蔓延。而且最最重要的是她的文字有一種向上的張力,就像是有人站在很高很高的藍天之上嘹亮地歌唱。很多時候當我壓抑或者寂寞的時候,我就會去翻《我愛陽光》的最后一章,看完之后我的心情就會波瀾不驚了,我就可以毫無怨言地抱著數(shù)學參考書一直做到日月無光做到山無棱天地合。
然而安妮寶貝和蘇童卻給予我文字上的囚牢,猶如波光瀲滟的水牢。而我站在水牢深處,仰望天空疾疾掠過的飛鳥,口袋里裝著坐井觀天的幸福。

蘇童。我一直無法明白為什么一個男人會有那么冷艷張揚的想象力,像是海中色彩斑調(diào)的海英,漂亮,但會蜇人。他筆下的那口關于宿命的井總會在有風聲有雨的晚上闖進我的夢中。我走到很多地方都會去看那個地方的井,看井下會不會有人喊我下去。

安妮寶貝。我不知道應該怎么去寫她。一個異常漂泊的靈魂,一個可以將文字寫成寂寞花朵的靈魂。安妮寶貝在水中編織了一座空城,而我倉皇地站在這個城中,像個迷路的孩子。安妮說她的掌心是有空洞的,而我看看自己的掌心,干燥而溫暖,掌紋雖然錯蹤但脈絡清晰,我想我最終還是一個好孩子。我只是需要安妮以尖銳的姿態(tài)在適當?shù)臅r候用適當?shù)牧Χ葘ξ业撵`魂進行必要的穿刺,好證明我并不麻木,證明我是個好孩子。

杜拉斯。她的那些支離破碎的語法像是海中茂密的水藻,一大團一大團晃動的靈魂,絲絲縷縷將我纏繞。她的文字總是潛藏在深深的水中,你一定要屏住呼吸潛下水去才可以看到那些深水中綻放的美麗焰火,那些華麗到極致的透明幻覺,然后你浮出水面,大口呼吸,同時迎接暴雨后的虛脫。
還有另外的一些他們或者她們,那些感動我的人。

夢中我是個愛走路的人,我走過了所有書中寫到的村莊以及城市,甚至花朵開遍但空無一人的龐大草原。走過我的泱泱四季,走過我的悲悲戚戚。 (節(jié)選自《左手倒影,右手年華》)
15.關于本文內(nèi)容的理解及特色的評說,不恰當?shù)囊豁検牵? )(3分)
A.作者將“閱讀”比作是“午夜里的御風飛行”,是因為閱讀總能使作者感動,產(chǎn)生莫名的興奮。
B.作者所看的書很是極端,因此感覺自己“或許”天生就是個極端的人,這是作者通過閱讀對自己的反思。
C.作者善于將閱讀時的某種抽象的感受以形象的比喻展示在讀者面前,表現(xiàn)出作者閱讀的個性化。
D.作者是個愛走路的人,總是愛到自己在書中讀過的地方去走走,以此來尋找自己閱讀時的那種體驗。
16.結合全文,回答下面的問題:(7分)
①將文中劃線部分改寫為“我的心情就會沉靜了,我就可以安靜地做我該做的事了”好不好?為什么?(4分)
②讀劃浪線的句子,談談你對“你一定要屏住呼吸潛下水去才可以看到那些深水中綻放的美麗焰火”一句話的理解。(3分)
參考答案:轉(zhuǎn)載請注明:“中小學作文閱讀答案網(wǎng)”
15
3
D
16
7
(1)不好。(1分)因為原文寫出一個實例,具體形象,符合全文一貫的風格;改過之后過于抽象,缺乏感染力,與全文不協(xié)調(diào)。(答一點給2分,兩點給3分)
(2)此句子的意思是:讀杜拉斯的作品,你一定要細細地體會,才能明白她的文字之美。(意近即可)(3分)《閱讀》郭敬明閱讀答案

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/1296215.html

相關閱讀:現(xiàn)代文閱讀理解“三部曲”
《我們一樣愛他們》閱讀答案
《最初的溫暖》閱讀答案
閱讀《一支金色的鋼筆》
《如是我人》閱讀答案