新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開始，小編為各位初三考生整理了中考五大必考學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，主要是對(duì)初中三年各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的梳理和細(xì)化，幫助各位考生理清知識(shí)脈絡(luò)，熟悉答題思路，希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績(jī)！下面是《2018初中語(yǔ)文經(jīng)典美文閱讀理解：甜甜的泥土》，僅供參考！
甜甜的泥土
黃飛
西北風(fēng)呼嘯著，殘雪在馬路上翻卷。雖已立春了，天還是很冷。
她，倚著學(xué)校門口的一棵楊樹，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一座雪雕。
一陣電鈴的急響。她黯淡的眼神里，射出熱切的光。
一群唱著歌兒的孩子，跨出了校門，沒有她的兒子;又一群說說笑笑的孩子，踏上了馬路，也沒有她的兒子……人影稀疏了，零落了，沒有了。
吱呀呀的大鐵門，鎖住了沉寂的校園。
她一陣昏眩，幾乎站立不住，跌跌撞撞地?fù)溥^去，雙手緊抓鐵欄使勁地?fù)u著。
“干什么?”傳達(dá)室的老頭面帶慍色走了出來。
“亮!我的小亮!”像喘息，又似哭泣。
“都放學(xué)了�！�
“知……道……”她目光呆滯地低聲喃喃著，無力地垂下腦袋，慢慢松開手，從大襟棉襖口袋里，掏出一包裹得很緊的、還帶著體溫的糖：“大伯，麻煩……給孩子�！�
“叫什么?”
“王小亮�！�
“幾年級(jí)幾班?”
“今天，剛過，八個(gè)生日�！�
“我是問幾年級(jí)幾班�！崩项^有一點(diǎn)不耐煩了。
“哦……大概……”她又惶然地?fù)u搖頭。
老頭奇怪地打量著這神經(jīng)質(zhì)的女人：“你到底是什么人?”
回答他的是奪眶而出的淚水和踉蹌而去的背影。老頭在疑惑中嘆了口氣，似乎明白了什么。
下午，這包糖終于傳到了二年級(jí)二班王小亮手中。孩子驚喜極了，這最喜歡吃的奶糖好久沒嘗過了。他那雙小手在衣服上來回蹭著，微微思考了一下，笑瞇瞇地給每個(gè)小朋友發(fā)了一顆，給要好的伙伴發(fā)兩顆，又恭恭敬敬地給老師五顆�！俺匝�!”他快活地叫著、跳著，連那只張了嘴的破鞋都甩掉了。同學(xué)們?cè)谖男β曋泻退黄鸱窒碇鴼g樂，只有老師悄悄背過了身……
放學(xué)了，小亮還沉浸在歡樂之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。驀地，他站住了，摸摸口袋里還剩下的舍不得吃的糖，一股恐懼感襲上心頭。他好像又看到：現(xiàn)在的媽媽揚(yáng)起細(xì)眉在爸爸的耳邊嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，氣勢(shì)洶洶地向他走來。他愣怔著，不知如何才好。他使勁拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小腦袋，吮著指頭，想了許久，瞅瞅四周無人，迅速將糖埋入路邊的雪堆中，還特地插上一根小棒棒。
這一夜，小亮睡得特別香，特別甜。他夢(mèng)見過去的媽媽笑著回來了，現(xiàn)在的媽媽垂著頭走了，真高興。
第二天，小亮起得特別早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮凈，再淘米、添水、捅火、坐鍋，然后才背上書包拿塊冷饃悄悄溜出門。他要趕緊去挖他的糖。不想，一夜之間地溫回升，冰雪融化了，糖漿和雪水混在一起，滲入大地。潮濕的地面上，歪躺著幾張皺巴巴的糖紙和那根作為標(biāo)記的小棒棒。
小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滾下淚來。他傷心地蹲在地上，呆呆地凝視著。一會(huì)兒，又情不自禁地伸出凍裂的小手指，摳起一點(diǎn)泥土放在舌尖上??
他，又笑了：那泥土，甜絲絲的。
17、本文以“糖”為線索展開故事，請(qǐng)以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述各主要情節(jié)。(3分)
送糖→→→
18、請(qǐng)從文中找出有關(guān)描寫“她”神態(tài)的詞句，并揣摩人物的心理活動(dòng)。(3分)
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19、品味文中畫線句的加點(diǎn)詞語(yǔ)，按要求回答問題。(8分)
(1)糖傳到王小亮手中，他為什么“驚喜極了”?
①_______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
(2)王小亮摸著舍不得吃的糖，為什么有“一股恐懼感襲上心頭”?
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(3)由“驚喜”到“恐懼”的變化，表現(xiàn)了王小亮__________________________
20、王小亮最大的愿望是什么?請(qǐng)從文中找出句子回答。(2分)
答：__________________________________________________________________
21、王小亮是個(gè)天真、活潑可愛的孩子，請(qǐng)你從文中舉兩個(gè)事例說明。(4分)
①____________________________________________________________________
②____________________________________________________________________
22、讀完本文后，你最想對(duì)王小亮說什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字加以表述。(3分)
答：__________________________________________________________________
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23、初中課文中有不少表現(xiàn)親情的文章，請(qǐng)任選其中一篇，就人物形象、或構(gòu)思立意、或?qū)懽魈攸c(diǎn)與本文作比較分析。(5分)
答：__________________________________________________________________
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答案：
17.(3分，每格1分)分(發(fā))糖埋(藏)糖找(挖)糖
18.(3分，意思對(duì)即給分)
①(詞句)例：黯淡的眼神，射出熱切的光;一陣昏眩;目光呆滯;惶然地?fù)u搖頭
②(心理)例：表現(xiàn)“她”盼兒子時(shí)急切、興奮的心情;“她”未能看到兒子時(shí)的失望、惶惑和無可奈何
19.(8分，每項(xiàng)各2分，意思對(duì)即給分)
(1)①這最喜歡吃的奶糖好久沒嘗過了②這是親媽媽送來的糖
(2)如果讓“現(xiàn)在的媽媽”知道親媽媽給他送糖，自己會(huì)挨爸爸的一陣痛打
(3)對(duì)親媽的愛與對(duì)“現(xiàn)在的媽媽”的懼
20.(2分)過去的媽媽笑著……垂著頭走了。
21.(4分，每例2分，意思對(duì)即可)略
22.(3分，表述準(zhǔn)確、意思深刻的得滿分，其余酌情給分)
23.(5分，開放題。分析比較3分，語(yǔ)言表達(dá)2分)
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