物理學家??洛倫茲

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中物理 來源: 高中學習網

洛倫茲是經典電子論的創(chuàng)立者。1895年,洛倫茲根據物質電結構的假說,成功地解釋了相當多的物理現(xiàn)象,創(chuàng)立了經典電子論。 洛倫茲的電磁場理論研究成果,在現(xiàn)代物理中占有重要地位。洛倫茲力是洛倫茲在研究電子在磁場中所受的力的實驗中確立起來的。洛倫茲還預言了正常的塞曼效益,即磁場中的光源所發(fā)出的各譜線,受磁場的影響而分裂成多條的現(xiàn)象中的某種特殊現(xiàn)象。

洛倫茲的理論是從經典物理到相對論物理的重要橋梁,他的理論構成了相對論的重要基礎。洛倫茲對統(tǒng)計物理學也有貢獻。

洛倫茲是經典電子論的創(chuàng)立者.他認為電具有“原子性”,電的本身是由微小的實體組成的.后來這些微小實體被稱為電子.洛倫茲以電子概念為基礎來解釋物質的電性質.從電子論推導出運動電荷在磁場中要受到力的作用,即洛倫茲力.他把物體的發(fā)光解釋為原子內部電子的振動產生的.這樣當光源放在磁場中時,光源的原子內電子的振動將發(fā)生改變,使電子的振動頻率增大或減小,導致光譜線的增寬或分裂.1896年10月,洛倫茲的學生塞曼發(fā)現(xiàn),在強磁場中鈉光譜的D線有明顯的增寬,即產生塞曼效應,證實了洛倫茲的預言.塞曼和洛倫茲共同獲得1902年諾貝爾物理學獎.

1904年,洛倫茲證明,當把麥克斯韋的電磁場方程組用伽利略變換從一個參考系變換到另一個參考系時,真空中的光速將不是一個不變的量,而導致對不同慣性系的觀察者來說,麥克斯韋方程及各種電磁效應可能是不同的.為了解決這個問題,洛倫茲提出了另一種變換公式,即洛倫茲變換.用洛倫茲變換,將使麥克斯韋方程從一個慣性系變換到另一個慣性系時保持不變.后來,愛因斯坦把洛倫茲變換用于力學關系式,創(chuàng)立了狹義相對論.


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/1304712.html

相關閱讀:廈門將重啟初中學科競賽 初中數(shù)學物理生物夏令營和化學冬令營將