夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練

我夯基 我達(dá)標(biāo)

1.給下列加點(diǎn)字注音。

瀚海（ ） 潺潺（ ） 花團(tuán)錦簇（ ） 高瞻遠(yuǎn)矚（ ）

淙淙（ ） 狼嗥（ ） 踽踽獨(dú)行（ ） 一瘸一拐（ ）

解析：給字注音，一是注意聲調(diào)，二是注意平翹舌。

答案：hàn chán cù zhǔ cóng háo yǔ qué

2.結(jié)合語境解釋下列加點(diǎn)字的意義。

攜手同行（ ） 不覺眼紅（ ） 胃在嘰哩咕嚕地造反（ ）

水泄不通（ ） 花團(tuán)錦簇（ ） 為大家謀福利（ ）

解析：解釋詞語，一般應(yīng)將該詞放到特定的語境中。

參考答案：拉著 嫉妒 表示饑餓 流 匯集 謀求

3.讀下面的語段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。

人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你____________；你高傲?xí)r，它呼喚你____________；你莽撞時，它呼喚你____________；你跌倒時，它呼喚你____________。

解析：此題考查的是詞語辨析的選擇，應(yīng)從意思的前后連貫性來考慮。

參考答案：清醒 謙恭（謙虛、謙遜） 謹(jǐn)慎（小心） 站起（站立）

4.熙熙攘攘的尋寶路上，大群動物紛紛半途而廢，他們相同的行動--“打道回府”，被作者寫得精彩紛呈。請找出這些句子，細(xì)細(xì)體會。

麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子，還有老公雞和老母雞，________________________。小毛驢一見，________________________。黃牛也________________________。旱獺、沙獾、果子貍、黃鼠狼，還有鵪鶉、鷓鴣也________________________。待了一會兒，他們就________________________。

解析：熟讀課文，結(jié)合原句填寫。

參考答案：趁著天黑，就從大道旁開小差了 不甘心當(dāng)傻瓜，也悄悄地回了老家 蹲下來賴著不走了 先后停了下來了 一個一個悄悄地向后走了

5.本文體裁是____________，作者_(dá)___________，中國____________作家、____________家、____________家。

解析：重要作家，如魯迅、冰心、茅盾、高爾基、托爾斯泰等生平簡介要熟記。

參考答案：童話 陳伯吹 兒童文學(xué) 翻譯 文藝?yán)碚?/p>

我綜合 我發(fā)展

一、閱讀理解

（一）閱讀“駱駝盡情欣賞著自然界的美”這一段，完成6-9題。

6.課文前邊寫駱駝尋寶中經(jīng)受的苦難，這里卻寫美好的環(huán)境，仙女的獎賞與表彰有什么作用？

7.當(dāng)仙女拿出珠寶任駱駝挑選時，駱駝是怎樣說、怎樣做的呢？

8.下列對駱駝謝絕仙女的獎賞與表彰理解正確的一項(xiàng)是( )

A.表明駱駝沒有商業(yè)意識,思想有些保守。

B.表明駱駝淡泊名利、潔身自好的思想。

C.表現(xiàn)駱駝毫不自私、一心為大家著想的品格。

D.表現(xiàn)駱駝警惕性高,怕受仙女蒙騙的思想。

9.請用你的筆為選段中“十分標(biāo)致的仙女”畫像。讓想象的翅膀飛起來！

6.解析：此題考查襯托的作用。

參考答案：這樣寫是為了更好地表現(xiàn)駱駝為大家謀利益而尋寶堅定不移的高尚品格，不管環(huán)境是壞是好，都不能動搖它的思想與意志。

7.解析：結(jié)合課文內(nèi)容考慮。

參考答案：駱駝?wù)f自己已經(jīng)有了駝鈴，這個裝飾品用不上。駱駝?wù)f他在沙漠趕路得到過大家的幫助，這塊獎給個人的金牌他不能要。他很有禮貌地一一謝絕了。

8.解析：這里是考查對重點(diǎn)語段的理解。

答案：C

9.解析：此題為開放型題，學(xué)生發(fā)揮自己的想象即可。

答案：略

（二）閱讀下面的文字，完成10-15題。

玫瑰樹根

①地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛和憎的生物。

②那里有黢黑的蠕蟲，黑色繩索似的植物根，顫動的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。

③據(jù)說還有別的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰曲背。

④有一天，細(xì)流遇到玫瑰樹根，說了下面一番話：

“樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒有見過呢。誰見了你都會說，準(zhǔn)是一頭猴子把它的長尾巴插在地里，扔下不管，徑自走了。看來你想模仿蚯蚓，但是沒有學(xué)會它優(yōu)美圓潤的動作，只學(xué)會了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么？”

⑤卑賤的樹根說：“不錯，細(xì)流兄弟，在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長期和泥土接觸，使我渾身灰褐；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的部分干活。我從你那里吸取汁液，就是輸送給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到遠(yuǎn)處去尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟，總有一天，你會到太陽照耀的地方。那時候，你去看看我的日光下的部分是多么美麗。”

⑥細(xì)流并不相信，但是出于謹(jǐn)慎，沒有做聲，思忖道，等著瞧吧。

⑦當(dāng)他顫動的身軀逐漸長大，到了亮光下時，他干的第一件事就是去尋找樹根所說的延伸部分。

⑧天啊！他看到了什么呀。

⑨到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。

⑩沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。

○11成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地：

“___________________________________”

10.第②段有兩個比喻句，它們的本體和喻體分別是什么？

11.第④段，細(xì)流遇到玫瑰樹根，他的態(tài)度如何？

12.結(jié)合課文回答：第⑦段“當(dāng)他顫動的身軀逐漸長大”是什么原因呢？

13.請用簡潔的語言概括出本文的寓意。

14.下列填入第○11段橫線上的語句，正確的一項(xiàng)是（ ）

A.“天呀！這怎么可能呢？……” B.“天呀！想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗……”

C.“天呀！難道是我錯了？……” D.“看來，樹根是個誠實(shí)的人呀！……”

15.補(bǔ)上的最后一句在文中的作用是什么？

10.解析：找出二者之間的相似性。

參考答案：植物根--黑色繩索；地下水的細(xì)流--顫動的亞麻纖維。

11.解析：結(jié)合語段考慮。

參考答案：挖苦樹根丑陋。

12.解析：圍繞語段考慮。

參考答案：底下細(xì)流匯聚成地表渠水，流到地面上。

13.解析：整體把握文章內(nèi)容。

參考答案：如同黑色丑陋的玫瑰花根才能開出美麗的花朵一樣，只有那些卑微、粗笨、像土地一樣被踐踏的下層勞動者才創(chuàng)造了人間的幸福。

14.解析：結(jié)合上下語境把握。

答案：B

15.解析：是對文章中心句作用的把握。

參考答案：篇末點(diǎn)題，揭示中心。

二、語言運(yùn)用

16.在下面這段文字中，萊特哥哥說的一句話是( )

美國萊特兄弟于192019年12月17日，駕駛動力飛機(jī)成功地遨游藍(lán)天。人們?yōu)榇伺e行盛大酒會，主持人要萊特兄弟發(fā)表演說，兄弟倆再三推辭，主持人執(zhí)意邀請，哥哥便發(fā)表了言短意深的一句話演說：“______________________”

A.據(jù)我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡學(xué)舌是被人看不起的。

B.據(jù)我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的。

C.據(jù)我所知，鳥中最會學(xué)人說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)不會變成人的。

D.據(jù)我所知，鳥中最會學(xué)人說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)說不出人話來的。

解析：從“行動重于語言”方面考慮。

答案：B

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/1313224.html

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