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《他是一片溫暖的湖泊》閱讀答案

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他是一片溫暖的湖泊

  ①我和汪老曾有較多的接觸。我們《十月》雜志編發(fā)過(guò)他的短篇小說(shuō)《歲寒三友》、《露水》以及散文《蘿卜》、《煙賦》等。我和汪老一起到南方采風(fēng),到湖南婁底講學(xué),在懷柔水庫(kù)、中華文學(xué)基金會(huì)開(kāi)會(huì),我還到他蒲黃榆的家里拿過(guò)稿子。我和汪老待在一起時(shí)間最長(zhǎng)的一次是1991年4月紅塔山筆會(huì)期間,倆人共住一室達(dá)半個(gè)月之久,我面對(duì)面地向他學(xué)到了許多東西,終身難忘。

 、谕衾蠈(duì)我說(shuō):寫(xiě)作就是寫(xiě)語(yǔ)言。一篇作品的語(yǔ)言,是一個(gè)有機(jī)的整體,好比河中的流水,切不斷,割不開(kāi),互相融合,牽一發(fā)而動(dòng)全身。所以他年輕時(shí)寫(xiě)的作品都能背出來(lái),因?yàn)樽髌返恼Z(yǔ)言有內(nèi)在的節(jié)奏和韻律。記得《沙家浜》劇本在傳閱過(guò)程中,有一場(chǎng)戲的稿子丟失了,團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)和打字員急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。汪老安慰他們,叫他們放心,不要著急。然后,他坐在打字機(jī)旁,將這場(chǎng)戲從第一個(gè)字一直背到了最后一個(gè)字。

 、弁衾险f(shuō):要隨時(shí)隨地注意用文字語(yǔ)言描寫(xiě)你所見(jiàn)到的生活現(xiàn)象。他下放到張家口勞動(dòng)住羊舍時(shí),外面有一帶樹(shù)墻,夜班火車(chē)駛過(guò)時(shí),車(chē)窗里的燈光一一照射在樹(shù)墻上。怎樣描述這種現(xiàn)象呢?他在《羊舍一夕》中是這樣寫(xiě)的:“車(chē)窗蜜黃的燈光,一一照在樹(shù)墻上,一方塊,一方塊,川流不息地追趕著……你總覺(jué)得刮下滿地枝葉來(lái)似的……”“刮”字,表示火車(chē)燈光的力度和速度。
 、芡粼鞯矫绹(guó)做訪問(wèn)學(xué)者時(shí),在哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)演講的題目就是《中國(guó)文學(xué)的語(yǔ)言問(wèn)題》,由此可見(jiàn)他對(duì)文學(xué)語(yǔ)言的重視。

  ⑤我喜歡寫(xiě)散文,利用深夜長(zhǎng)談的機(jī)會(huì),向汪老請(qǐng)教寫(xiě)散文的經(jīng)驗(yàn)。他告訴我:寫(xiě)散文應(yīng)克制,要像畫(huà)畫(huà)似的留白,不要像小姑娘那樣感情泛濫。老頭寫(xiě)情書(shū),總歸不自然。有的散文家的作品像一團(tuán)火,熊熊燃燒,但看完覺(jué)得空空洞洞,留不下什么印象。寫(xiě)散文需要閱歷,沒(méi)有坎坷,沒(méi)有痛苦,便寫(xiě)不出好文章。散文不能落入俗套,切忌拿腔拿調(diào)。所以,他一直希望把散文寫(xiě)得平易自然,寫(xiě)得平淡一點(diǎn),像家常話,親切、樸素;當(dāng)然也可以工筆、繁密,如何其芳的《畫(huà)夢(mèng)錄》,別有風(fēng)采,像一叢?麗的花,“但這樣的散文,我寫(xiě)不出來(lái)!

 、抻幸淮挝覍(duì)汪老說(shuō):我不是京劇迷,但對(duì)您執(zhí)筆寫(xiě)的《沙家浜·智斗》中阿慶嫂的那段唱詞特別欣賞,即:“壘起七星灶,銅壺煮三江,擺開(kāi)八仙桌,招待十六方。來(lái)的都是客,全憑嘴一張!蓖衾鲜掷飱A了一支煙,湊到嘴邊猛吸一口,笑道:“你對(duì)這段唱詞別太認(rèn)真,我在那里搞了一組數(shù)字游戲!~壺煮三江’,是受到蘇東坡詩(shī)詞的啟發(fā)!艘蛔撸杈蜎觥保彩菙(shù)字概念,它表示零。”《他是一片溫暖的湖泊》閱讀答案

⑦我說(shuō):“沒(méi)有詩(shī)詞修養(yǎng),古文功底,是寫(xiě)不出這段唱詞的。”于是,他回憶起自己的童年:他的祖父汪嘉勛是清朝末年的拔貢,從小就督促他握筆描紅,背古文。到了小學(xué)五年級(jí),祖父親自給他講《論語(yǔ)》,叫他多練毛筆字。祖父說(shuō):“你要耐心,把基礎(chǔ)打好了,夠你受用一輩子!蓖衾险f(shuō):“我13歲那年寫(xiě)了一篇八股文,祖父見(jiàn)了嘆息道,‘如果在清朝,你完全可以中一個(gè)秀才。’祖父見(jiàn)我有了長(zhǎng)進(jìn),就送我?guī)妆久F的碑帖和一方紫色端硯!

 、嘣谀蠂(guó)的那些春夜里,汪老跟我暢談西南聯(lián)大。談在張家口時(shí)農(nóng)科所叫他畫(huà)土豆和馬鈴薯花,畫(huà)成了一部《中國(guó)馬鈴薯圖譜》,可惜沒(méi)有像沈從文的《中國(guó)古代服飾研究》一樣留傳下來(lái)。那部《畫(huà)譜》的原稿在“文革”中被毀掉了,他十分遺憾。

 、嵊幸惶斓搅舜罄,我們?cè)谙玛P(guān)市游了洱海,參觀了蝴蝶泉,晚上看了大理白族歌舞團(tuán)演出的三道茶歌舞晚會(huì);氐劫e館就寢,汪老把頭靠在床欄上,頗為得意地對(duì)我說(shuō):小張,你知道嗎,我之所以寫(xiě)這幾篇論述烹飪的文章,是因?yàn)槲沂恰吨袊?guó)烹飪》雜志的特約撰稿人。要當(dāng)一個(gè)名廚,必須有豐富的想象力,不能墨守成規(guī),要不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造出新菜、新味來(lái)。照著菜譜做菜,絕沒(méi)有出息。比如油條,你把它剪成一段一段,中間嵌入拌有榨菜、蔥花的肉末,再放到油鍋里煎,撈出來(lái)就特別好吃。這種菜不妨叫做“夾餡回鍋油條”,對(duì)此我有申請(qǐng)專(zhuān)利的權(quán)利。

 、馔衾鲜敲朗臣摇R宦飞纤侥囊蛔莱燥,女作家們便眾星捧月似的圍著他,跟到哪一桌;他愛(ài)吃什么菜,女作家們跟著吃,很快那盆菜就吃得精光。茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者凌力女士稱(chēng)汪老為酒仙、煙精、文狐。
 、辖(jīng)過(guò)那次相伴,我和汪老互相熟悉了起來(lái),他把出版的《蒲橋集》簽上名送給我,還寫(xiě)了一首七言詩(shī),叫我去拿。記得前兩句是“獨(dú)有慧心分品格,不隨俗眼看文章”。
 、型衾系脑(shī)好,畫(huà)好,文好,所以我稱(chēng)他為中國(guó)“最后一位文人作家”。他不僅古詩(shī)寫(xiě)得好,白話詩(shī)也極有味道。但就是因?yàn)橐皇仔略?shī)《早春》,給他帶來(lái)了災(zāi)難。

 、1992年春天,我和《哥德巴赫猜想》的作者徐遲,還有王元化先生,在深圳西湖度假。一日,徐遲到我的房間小坐,見(jiàn)桌上放著一本《汪曾祺作品自選集》,拿起來(lái)翻了翻,突然用書(shū)掩住臉,懷著歉疚的心情說(shuō):“是我害了他。”我吃了一驚,問(wèn)他何出此言?他說(shuō):“1957年6月,我在《詩(shī)刊》編輯部工作,看到汪曾祺寄來(lái)的一組新詩(shī)《早春》。第一首是《彩旗》,只有兩句:‘當(dāng)風(fēng)的彩旗,像一片被縛住的波浪’,我很欣賞,給他發(fā)表在《詩(shī)刊》上,這就惹了禍。‘反右’運(yùn)動(dòng)以后,《早春》和《彩旗》受到了無(wú)情批判,說(shuō)作者誣蔑紅旗是不自由的、被束縛的。《早春》的詩(shī)題也犯了大忌。費(fèi)孝通因?yàn)椤吨R(shí)分子的早春天氣》被劃成了右派,汪曾祺的《早春》和費(fèi)孝通的一樣反動(dòng),也被劃成右派,下放張家口勞動(dòng)。如果我不發(fā)他這組詩(shī),也許他就沒(méi)有這樣的遭遇了!
 、彝衾显庥鲋刂乜部,卻始終淡定、幽默、樂(lè)觀地笑對(duì)人生,是許多人的良師益友;他雖未曾高居要職,卻以自己的文學(xué)才華和人格魅力影響了幾代讀者——汪曾祺,是一片溫暖的湖泊。
《他是一片溫暖的湖泊》閱讀答案
17.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(2分)
(1)坎坷(2)督促(3)嵌入(4)湖泊
18.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)
(1)一路上他坐到哪一桌吃飯,大家便眾星捧月似的圍著他,跟他到哪一桌。
(2)他不僅古詩(shī)寫(xiě)得好,白話詩(shī)也極有味道。
19.請(qǐng)從修辭方法的角度對(duì)“一篇作品的語(yǔ)言,好比河中的流水,切不斷,割不開(kāi),互相融合,牽一發(fā)而動(dòng)全身”這句話的表達(dá)效果進(jìn)行評(píng)析。(4分)
20.第5段中汪老教給作者哪些寫(xiě)散文的經(jīng)驗(yàn)?(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)(4分)
21.第7段中作者插敘了汪老童年時(shí)的哪幾件事?敘述這幾件事運(yùn)用了哪種記敘順序?(3分)
22.縱觀全文,汪老是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容回答。(4分)
23.作者飽含深情地回憶自己與汪老的交往經(jīng)歷,表達(dá)了怎樣的思想感情?(4分)

24.第3段敘述汪老對(duì)作者寫(xiě)作方面的指導(dǎo)時(shí),汪老的“用文學(xué)語(yǔ)言描寫(xiě)你所見(jiàn)到的生活現(xiàn)象”的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),很值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。請(qǐng)結(jié)合你的觀察與體驗(yàn),用文學(xué)語(yǔ)言寫(xiě)出生活中的某一情景。(5分)《他是一片溫暖的湖泊》閱讀答案

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