語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第29課《lt;列子gt;二則

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練

我夯基 我達(dá)標(biāo)

1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及給加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是( )

A.崩墮 奈何 杞人憂(yōu)天(qǐ) B.充塞 舍然 廢寢食者(qǐn)

C.躊步 屈伸 日月星宿(sù) D.緇衣 ?蹈 有所中傷(zhōng)

解析:A項(xiàng)“墮”應(yīng)為“墜”;C項(xiàng)“躊”應(yīng)為“躇”,注音應(yīng)改為“xiù”;D項(xiàng)注音應(yīng)改為“zhòng”。

答案:B

2.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

(1)身無(wú)所寄,廢寢食者。

(2)曉者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,無(wú)處無(wú)塊。”

(3)天雨,解素衣,衣緇衣而返。

(4)若躇步?蹈,終日在地上行止,奈何憂(yōu)其壞?

(5)向者使汝狗白而往黑而來(lái),豈能無(wú)怪哉?

(6)子無(wú)撲矣。

解析:聯(lián)系語(yǔ)境,加深理解。

答案:(1)身體,自身;寄托,依托;廢棄,放下。(2)開(kāi)導(dǎo);四處。(3)下雨;穿。(4)踏;踩;為什么。(5)從前,剛才;假使;不覺(jué)得奇怪。(6)打。

3.翻譯下面的句子。

(1)若躇步?蹈,終日在地上行止,奈何憂(yōu)其壞?

(2)天雨,解素衣,衣緇衣而返。

解析:抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),注意語(yǔ)句通順。

參考答案:(1)你行走跳躍,整天都在地上行走,為什么要擔(dān)心大地崩塌呢?(2)天下雨了,楊布脫下白衣服,穿著黑衣服回家。

4.寓言是文學(xué)作品的一種體裁,是帶有____________和____________的故事,主題多是____________,____________,____________,借物喻人,從簡(jiǎn)短的故事中表現(xiàn)出深?yuàn)W的道理來(lái)。

解析:本題目介紹寓言的特點(diǎn),記住有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。

答案:諷喻 諷刺 借此喻彼 借遠(yuǎn)喻近 借小喻大

5.寫(xiě)出四個(gè)由寓言演變而成的成語(yǔ)。

解析:要注意聯(lián)系生活,我們學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)就是寓言故事的濃縮。

答案示例:葉公好龍、守株待兔、買(mǎi)櫝還珠、杞人憂(yōu)天、塞翁失馬等。

我綜合 我發(fā)展

一、閱讀理解

(一)閱讀《楊布打狗》,完成6-9題。

楊朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣緇衣而返。其狗不知,迎而吠之。楊布怒,將撲之。楊朱曰:“子無(wú)撲矣,子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來(lái),豈能無(wú)怪哉?”

6.下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )

A.衣緇衣而返 B.甚矣,汝之不惠

C.之虛所賣(mài)之 D.止增笑耳

7.下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( )

A.衣素衣而出(穿) B.天雨(下雨)

C.子無(wú)撲矣(孩子) D.子亦猶是也(好像)

8.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

向者使汝狗白而往黑而來(lái),豈能無(wú)怪哉?

9.從這則小故事中,你領(lǐng)悟到了一個(gè)什么道理?

6.解析:通假字有:惠、虛、止,只有A項(xiàng)沒(méi)有。

答案:A

7.解析:文言文中的“子”是你。

答案:C

8.答案:剛才假使你的狗白著出去,黑著回來(lái),你難道會(huì)不覺(jué)得奇怪嗎?

9.答案:本文批評(píng)了那種只看現(xiàn)象,不看本質(zhì),結(jié)果往往出錯(cuò)的現(xiàn)象。

(二)閱讀下面的文字,完成10-13題。

楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請(qǐng)楊子之豎(豎:童仆)追之。楊子曰:“嘻,亡一羊,何追者之眾?”鄰人曰:“多歧路。”既反,問(wèn):“獲羊乎?”曰:“亡之矣?”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”

10.解釋下面句中加點(diǎn)的“之”字。

(1)楊子之鄰人亡羊

(2)又請(qǐng)楊子之豎追之

11.補(bǔ)出省略的成分。

既反,( )問(wèn):“獲羊乎?”( )曰:“亡之矣?”

12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。

13.本文告訴我們一個(gè)什么道理?

10.解析:考查“之”字的幾種用法,有的放矢。

答案:(1)的 (2)指羊

11.解析:要學(xué)會(huì)通過(guò)上下文來(lái)推斷。

答案:楊子 鄰人

12.解析:找出關(guān)鍵詞語(yǔ),弄清了關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思,整個(gè)句子就容易把握了。

參考答案:岔道之中又有岔道,我不知道羊逃到哪條路上去了。

13.解析:回答這個(gè)問(wèn)題可以從鄰人返回的原因上思考。

參考答案:事物是復(fù)雜多變的,我們只有明確方向,才能找到正確的道路。

二、語(yǔ)言運(yùn)用

14.(2019眉山中考)普通話(huà)是全國(guó)通用的語(yǔ)言,是維系民族團(tuán)結(jié)的紐帶,是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的橋梁?墒欠窖栽~匯影響了普通話(huà)的推廣運(yùn)用,因此我們應(yīng)在語(yǔ)言交流中注意把方言詞匯改成普通話(huà)詞匯。據(jù)此,請(qǐng)把下列幾句話(huà)中畫(huà)線的方言詞語(yǔ)改為普通話(huà)詞語(yǔ)。(任選三小題。)

(1)好些同學(xué)上課,有時(shí)打夢(mèng)腳。

(2)我們今天不到你家去,二天來(lái)。

(3)你娃今天挨打了,背時(shí),活該!

(4)眉山名菜“東坡肘子”味道硬是巴適,簡(jiǎn)直不擺了!

解析:根據(jù)詞語(yǔ)在句子中的環(huán)境,推測(cè)該詞的含義。

答案:(1)開(kāi)小差 (2)以后 (3)倒霉 (4)好;好極了(意思相近亦可。)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/1323747.html

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