初中物理聲音特性輔導(dǎo)筆記

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—輔導(dǎo)筆記】人們可以正常的和朋友交流,可以欣賞優(yōu)美的音樂,都是因為大家可以聽得見聲音。

  聲音特性

  (一)響度(loudness):人主觀上感覺聲音的大小(俗稱音量),由“振幅”(amplitude)和人離聲源的距離決定,振幅越大響度越大,人和聲源的距離越小,響度越大。(單位:分貝dB)

  (二)音調(diào)(pitch):聲音的高低(高音、低音),由“頻率”(frequency)決定,頻率越高音調(diào)越高(頻率單位Hz(hertz),赫茲[/url,人耳聽覺范圍20~20000Hz。20Hz以下稱為次聲波,20000Hz以上稱為超聲波)例如,低音端的聲音或更高的聲音,如細(xì)弦聲。

  頻率是每秒經(jīng)過一給定點的聲波數(shù)量,它的測量單位為赫茲,是以一個名叫海里奇R.赫茲的音響奇人命名的。此人設(shè)置了一張桌子,演示頻率是如何與每秒的周期相關(guān)的。

  1千赫或1000赫表示每秒經(jīng)過一給定點的聲波有1000個周期,1兆赫就是每秒鐘有1,000,000個周期,等等。

  (三)音色(Timbre):又稱音品,波形決定了聲音的音色。聲音因不同物體材料的特性而具有不同特性,音色本身是一種抽象的東西,但波形是把這個抽象直觀的表現(xiàn)。音色不同,波形則不同。典型的音色波形有方波,鋸齒波,正弦波,脈沖波等。不同的音色,通過波形,完全可以分辨的。

  (四)樂音:有規(guī)則的讓人愉悅的聲音。噪音:從物理學(xué)的角度看,由發(fā)聲體作無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音;從環(huán)境保護(hù)角度看,凡是干擾人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

  (五)音調(diào),響度,音色是樂音的三個主要特征,人們就是根據(jù)他們來區(qū)分聲音。

  溫馨提示:上面的內(nèi)容是初中物理輔導(dǎo)筆記之聲音特性,相信大家都掌握了吧。


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