初中語(yǔ)文病句知識(shí)點(diǎn):常見(jiàn)語(yǔ)病之句子成分殘缺

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初中語(yǔ)文病句知識(shí)點(diǎn):常見(jiàn)語(yǔ)病之句子成分殘缺

一是主語(yǔ)被掩蓋,如:

(1)通過(guò)這次活動(dòng),使我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

這個(gè)句子由于在“這次活動(dòng)”前加上了“通過(guò)”一詞,和在“我們”前加上了“使”一詞,使得這個(gè)句子的主語(yǔ)被掩蓋起來(lái),致使主語(yǔ)殘缺。修改的方法是,把“通過(guò)”一詞刪去,讓“這次活動(dòng)”作句子的主語(yǔ);蛘甙“使”刪去,讓“我們”作句子的主語(yǔ)。

一是誤認(rèn)主語(yǔ),造成主語(yǔ)殘缺,如:

(2)陣風(fēng)掠過(guò)稻田時(shí),恰似滾滾的黃河水,上下起伏。

這個(gè)句子誤認(rèn)“陣風(fēng)”為主語(yǔ),其實(shí)主語(yǔ)應(yīng)是“稻浪”。修改的方法是,在“恰是”前加上“稻浪”。

另一種情況是缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ),如:

(3)他這個(gè)人有不少值得表?yè)P(yáng)。

這個(gè)句子缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ),應(yīng)在句末加上“的地方”。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/136581.html

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