摘要: 本文針對目前一些生物教師在出題中感覺到獲取圖片、處理圖片很困難的現(xiàn)象,介紹了幾種比較容易地獲取圖片和處理圖片的方法。
關(guān)鍵詞: 生物出題 獲取圖片 處理圖片 方法
作為生物教師準(zhǔn)備一些階段性考試和鞏固性練習(xí)題,是一項必不可少的重要工作。而生物學(xué)科出題中則常常少不了“圖片”,如結(jié)構(gòu)圖、過程圖和概念圖等。隨著電子數(shù)碼產(chǎn)品的發(fā)展和普及,獲取圖片的方法是越來越多和越來越有效。但是,在平常的工作中發(fā)現(xiàn),不少的生物教師還是習(xí)慣性地采用傳統(tǒng)的方法,通過繪畫或剪貼來獲取圖片。其中,繪畫具有比例較難控制、線條不清晰或修改的痕跡影響印刷的質(zhì)量,以及花費時間多等缺點。同樣,剪貼雖然也是一種比較方便的方法,但是同樣具有很大的不足,如:破壞原有資料的完整性,讓人感到可惜;留有適當(dāng)?shù)恼迟N空間不易有效把握等。另外,手工繪畫或剪貼來獲取的圖片還不好便于下次再使用。于是,大多老師希望到網(wǎng)絡(luò)上搜索獲取現(xiàn)成的圖片,但是也不能總是令人滿意。本人在平常的出題過程中,對于獲取圖片和處理圖片進行了多種嘗試,并對一些方法進行了深入地探究,取得了較好的效果。下面介紹幾種比較實用而又比較方便地獲取和處理圖片的幾種方法。
一、獲取方法
(一)搜索
1、直接搜索
利用百度http://www.baidu.com.cn/、搜狐http://www.sohu.com/、谷歌http://www.google.com.cn/、新浪http://www.sina.com.cn /等一些強大的搜索引擎具有搜索圖片的功能,來獲取圖片。只要直接輸入所要圖片的關(guān)鍵詞,進行搜索,再從搜索結(jié)果中查找到相應(yīng)圖片(圖1)。
2、搜索試卷或電子教材
同樣可以利用百度、搜狐、谷歌、新浪等一些強大的搜索引擎的搜索功能或直接到專業(yè)網(wǎng)站,如中學(xué)生物教學(xué)網(wǎng)http://www.shengwu.com.cn/、恒謙教育網(wǎng)http://www.hengqian.com/等,輸入涉及相應(yīng)圖片知識的試卷名稱的關(guān)鍵詞,然后打開試卷查找所需要的圖片。另外也可以利用網(wǎng)絡(luò)到專業(yè)網(wǎng)站打開發(fā)布的電子教材,找到書本上相應(yīng)的圖片。如:人民教育出版社http://www.pep.com.cn/有人教版的電子教材,中學(xué)學(xué)科網(wǎng).http://www.zxxk.com/有各種主要版本的生物學(xué)電子教材。
對于搜索到網(wǎng)絡(luò)上的圖片不能直接復(fù)制時,可以通過計算機鍵盤上的“PrintScreen”鍵,能把整個屏幕畫面都復(fù)制下來(如果按住Alt后再按PrintScreen鍵,可以只截取當(dāng)前運行窗口中的畫面),再在打開的word文檔或圖片編輯軟件中粘貼[1]。也可以將復(fù)制的畫面直接粘貼到文件夾中。
(二)拍照
利用數(shù)碼照相機和手機、電腦攝像頭、MP4/MP5等帶有的照相功能,可以將教材、教參、資料書和試卷上的圖片拍下來。將數(shù)碼照相機、手機、MP4/MP5等拍下的圖片可以通過數(shù)據(jù)線傳輸?shù)诫娔X,而有些手機無數(shù)據(jù)線的則可以通過發(fā)送電子郵件的方式轉(zhuǎn)存到電腦里。在拍攝的圖片的時候,不需要什么很專業(yè)的水平,也不需要什么高清晰度,只要能上十萬像素的電子設(shè)備,就能得到分辨清楚的圖片。
(三)掃描
利用電腦連接的掃描儀,將圖片掃描,儲存在電腦里。
二、處理方法
獲取圖片后,一般還需要進行一些簡單的處理,進行圖像控制、刪除多余部分、調(diào)節(jié)大小和亮度等,以使圖形大小適度、線條清楚、對比度和亮度明顯等。
(一) 使用“圖片”工具欄
打開word,單擊“插入”菜單中“圖片”子菜單中的“剪貼圖”或“來自文件”,將獲取的圖形插入word文檔。另外,也可以通過復(fù)制,粘貼到word文檔。利用單擊圖片,拖動控制點,改變圖片,達到合適大小,以便對圖片進行處理。然后,右擊圖片,選擇“顯示 ‘ 圖片’工具欄”,顯示出“圖片”工具欄(圖2)。
1、設(shè)計圖片灰度
單擊 “顏色”,選擇“灰度”命令,去掉圖片的彩色,將一個彩色的圖片轉(zhuǎn)換成一個灰度的圖片。
2、刪除部分圖片
單擊“裁剪”使鼠標(biāo)指針變成一個裁剪的工具。用鼠標(biāo)指針拖動控點可以將圖片四邊不要部分裁剪掉。
3、調(diào)節(jié)對比度和亮度
通過點擊“增強對比度”與“降低對比度”、“增強亮度”與“降低亮度”分別來調(diào)節(jié)圖片的對比度和亮度,使圖片的線條、輪廓等凸現(xiàn)出來。
4、設(shè)置圖片格式
當(dāng)一個圖片插入到文檔中以后,對它的位置、文字環(huán)繞方式等感到不滿意,要設(shè)置圖片的格式,可以在選定圖片后,通過“圖片”工具欄,點擊 “文字環(huán)繞” 命令來進行設(shè)計圖片格式。另外也可以右擊圖片并選擇“設(shè)置圖片格式”,打開“設(shè)置圖片格式”對話框進行相應(yīng)調(diào)節(jié)。
5、重設(shè)圖片
在圖片設(shè)計出現(xiàn)失誤時,通過點擊“重設(shè)圖片”命令,恢復(fù)到圖片的最初設(shè)置。
(二)使用畫圖軟件處理
如果使用word的“圖片”工具欄處理后,如還有不理想的地方, 像要刪除一些細節(jié)部分或要添加引線、標(biāo)號和文字等,則可以將word“圖片”工具處理后的圖片在“開始”菜單的“程序”中的“附件”的“畫圖”軟件中打開(圖3),來編制這些細節(jié)。
1、刪除不要部分
要刪除圖片中較大部分,點擊“ 任意形狀的裁剪”或“ 選定”命令,拖動鼠標(biāo)選定圖片上要刪除的目標(biāo)區(qū)域,然后點擊“Delete”鍵即可。而如果要刪除圖片中很小的細節(jié),則可以點擊“橡皮”,使鼠標(biāo)指針變成一個方框,拖動到要刪除的位置,再按住左鍵拖動,就能實現(xiàn)對鼠標(biāo)方框所經(jīng)過的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)刪去作用。
2、增添圖片要素
在生物出題中,經(jīng)常要對圖片進行標(biāo)注,需要增加引線、標(biāo)號和文字等編制,如果通過word編制完成,則不容易調(diào)節(jié)各組合元素,比較耗時,而且以后改變時,較難操作。而使用畫圖軟件編輯處理,則可以使各個組合元素成為一個整體,形成一張圖片,并且容易操作。
增添“引線”,則可以直接選擇“直線”,移動鼠標(biāo)到圖片引線位置,按住左鍵拖動鼠標(biāo)就能完成。如果要引折線,則可以兩次拖動鼠標(biāo),將兩條直線連接。
增添“標(biāo)號”、“文字”等畫圖軟件上沒有的圖形要素,可以先在word上輸入,然后在復(fù)制到畫圖軟件的工作區(qū)域,通過“ 選定”來拖動添加元素到圖片的相應(yīng)位置,完成組合編制。
經(jīng)過畫圖軟件編制好圖片,通過“ 選定”圖片,就能復(fù)制到word文檔中或課件中進行利用了。
初次使用上面介紹的方法來得到一張滿意的圖片,可能需要花費約20分鐘的時間來完成。但是稍加熟悉之后,只要幾分鐘即可完成一張滿意的圖片,而且制作好的圖片有利于保存、重復(fù)利用和改編。
參考文獻:
[1]張永金. 2007.獲取生物學(xué)課件素材的幾種方法.學(xué)教學(xué),32(1):33~35
[2]何弘、耿相真、牛曉峰等.2001.電腦應(yīng)用及時通 office2000中文版入門和提高,52~53
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/139921.html
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