《看日出》閱讀答案——《看日出》閱讀答案以供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，希望對于大家的閱讀水平和閱讀練習(xí)有所幫助和裨益，關(guān)于《看日出》閱讀答案我們一起來分享吧，祝大家學(xué)習(xí)進步!

　　天還沒有亮，老師就帶著我們迎著秋風(fēng)登上山峰去看日出了。

　　天邊已露出了魚肚白。漸漸地顏色越來越濃了。由橘黃色變成淡紅色，又由淡紅色變成粉紅色，一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦，還有半紫黃的顏色，還有些說也說不出、見也沒見過的色彩，真是五彩繽紛。朝霞的形態(tài)也變化無窮，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在飄揚，可一會兒紅領(lǐng)巾不見了，卻來了一匹奔騰不息的駿馬……真是千姿百態(tài)，變化萬千。

　　太陽快出來了，這時天空全是紅的，東面像著了火。陸老師對我們說：“太陽就要出來了，看誰第一個看見太陽。”同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著東方最紅的地方。忽然，一個耀眼的紅點，從東邊跳出來。張蕾連忙叫道：“太陽出來了!太陽出來了!”一瞬間，半個太陽涌出地平線，好像半個火球在一個大盤里滾動。又過了一會兒，整個紅日，徐徐升上藍天。它是那么圓，那么紅，那么亮，那么可愛�？罩械募t霞都鑲上了金邊。天紅了，地也紅了。鳥兒飛出窩來，迎著朝陽唱起了歌。樹枝、樹葉被微風(fēng)吹得沙沙響，好像在向太陽招手、點頭說：“太陽公公，您好!太陽公公，您早!”太陽笑瞇瞇地把一件無邊的金色衣服，披在我們身上。

　　太陽出來了，趕走了黑暗，給我們帶來了光明、溫暖和歡樂。一個同學(xué)笑著指指陸老師說：“你們看，陸(綠)老師變成紅老師了。”陸老師也笑著對我們說：“你們都變成金娃娃了。”大家都笑了。有的同學(xué)還情不自禁地唱起了：“太陽，太陽，像一把金棱……”歌聲飛向天邊，飛向紅太陽。

　　太陽越升越高了，我們沐浴在金色的陽光里，感到無比溫暖，無比幸福。

　　閱讀題：

　　1.要想寫好作文必須注意觀察生活，還要學(xué)會在觀察具體事物的同時展開聯(lián)想與想像，才能使文章具體、生動、鮮明。請你在下列句子中用“___”畫出具體事物，用“___”畫出聯(lián)想部分。

　　(1)太陽快出來了，這時天空全是紅的，東面像著了火。

　　(2)樹枝、樹葉被微風(fēng)吹得沙沙響，好像在向太陽招手、點頭說：“太陽公公，您好!太陽公公，您早!”太陽笑瞇瞇地把一件無邊的金色衣服，披在我們身上。

　　2.把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

　　(　)漸漸地，魚肚白變成了蛋清色，啟明星閃著的那塊天空紅了起來。

　　(　)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們登上附近的一座高山。天空泛起魚肚白色，還有星星在閃爍。

　　(　)天空越來越亮，東方越來越紅，星星眨著眼睛，悄悄地溜了。

　　(　)多大的太陽啊!我們從來沒有見過這么大的太陽。

　　(　)輔導(dǎo)員指著一顆最亮的星說，那就是啟明星，它所在的方向就是東。

　　(　)半圓─扁圓─整圓，太陽在我們的歡呼聲中，鉆出了云層。

　　3.本文重點寫了日出時太陽的什么方面?想想作者為什么會寫得這樣細致生動。

　　4.在不同的地域、季節(jié)、天氣中，日出的景象也會各有不同，想想你見到的最美的日出是哪一次，請你依照此文把它記敘下來。

　　參考答案：

　　1.略。

　　2.3　1　4　6　2　5。

　　3.重點寫了日出時太陽的動態(tài)與色彩。主要在于作者觀察細致。

　　《看日出》閱讀答案及翻譯,由為大家整理，希望同學(xué)們能夠認真閱讀，努力提高自己的閱讀水平。

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