初中數(shù)學期末考試復習五原則——查漏補缺群體化

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中數(shù)學 來源: 高中學習網(wǎng)


查漏補缺群體化原則

要建立學習的病例卡，把錯誤的原因分析透，把它作為復習課的重點，編寫類似的習題進行有針對性的學習和訓練，發(fā)揮錯題的資源把問題的本質(zhì)屬性搞清楚。這就是我們提倡的復習十六字原則：練在復前，復到關鍵;在復中練，在練中復。

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