【—練習(xí)題之調(diào)查我們身邊的生物】下面是針對(duì)生物中，關(guān)于調(diào)查我們身邊的生物題目的練習(xí)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們很好的掌握下面的知識(shí)。

　　調(diào)查我們身邊的生物

　　1．調(diào)查時(shí)首先要明確 和 ，制定合理的 。調(diào)查的范圍很大時(shí)，就要進(jìn)行 ，調(diào)查過程中要如實(shí) 。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行 和 ，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　2．調(diào)查時(shí)要選取的對(duì)象是…………………………………………………………………（ ）

　　A．對(duì)象中的一個(gè) B．對(duì)象中的一部分 C．全部對(duì)象 D．以上都對(duì)

　　3．下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是……………………………………………………( )

　　A．貓頭鷹和鼠 B．魚和河水 C．空氣和陽光 D．狗和水草

　　4．關(guān)于調(diào)查的不正確敘述是………………………………………………………………（ ）

　　A.人口普查也是調(diào)查 B.森林資源的清查是調(diào)查

　　C.要對(duì)調(diào)查的對(duì)象逐個(gè)進(jìn)行 D.對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析

　　5．我國(guó)在進(jìn)行人口普查時(shí)，下列哪項(xiàng)工作不是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的………………………（ ）

　　A.確定調(diào)查目的和對(duì)象 B.制定合理的調(diào)查方案

　　C.選取樣本抽樣抽查 D.整理分析調(diào)查結(jié)果

　　6．在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是………………………………………（ ）

　　A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究

　　B.小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來

　　C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉

　　D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

　　7．將以下的一些生物分類：銀杏樹、鯽魚、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌

　�。�1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類：

　�。�2）按生活環(huán)境分類：

　　8．學(xué)校中午時(shí)，有相當(dāng)一部分同學(xué)不愛去食堂用餐，僅以方便面、肉串、漢堡包一類食品果腹，你為了同學(xué)們能健康成長(zhǎng)，在制定平衡膳食方案之前，先要作廣泛的調(diào)查。那么，你將怎樣去作這個(gè)調(diào)查呢？

　　我的調(diào)查目的是：

　　我的調(diào)查對(duì)象有：

　　我的調(diào)查范圍在：

　　我設(shè)計(jì)的調(diào)查表是：

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