【——】小編為大家整合了初中政治學(xué)習(xí)方法大全之創(chuàng)建寬松、和諧的課堂氛圍,為學(xué)生主體性的發(fā)揮提供良好環(huán)境,想要學(xué)習(xí)的朋友都過來看看。
我國(guó)著名教育家陶行知先生說過:“先生的責(zé)任不在教,而在教學(xué)生學(xué)。”強(qiáng)調(diào)的就是要充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用,教師要將學(xué)生引入學(xué)習(xí)之門,引上方法之路。新課改之后,隨著教師教育觀念的更新,政治課教學(xué)中的師生關(guān)系也應(yīng)隨著發(fā)生改變。課堂上,教師應(yīng)由“主導(dǎo)者”變?yōu)榱?ldquo;引導(dǎo)者”,教師的工作重點(diǎn)必須轉(zhuǎn)移到如何引導(dǎo)學(xué)生通過思想政治理論學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、以及端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)各種能力,加強(qiáng)學(xué)生之間的社會(huì)情感交流等方面上來。只有清醒地意識(shí)到自已的角色,當(dāng)好一名“引導(dǎo)者”,才能充分發(fā)揮學(xué)生主體的能動(dòng)作用。
創(chuàng)建寬松、和諧的課堂氛圍,為學(xué)生主體性的發(fā)揮提供良好環(huán)境
學(xué)生主體作用的發(fā)揮,需要一個(gè)民主、平等的課堂氛圍。在目前的政治課教學(xué)中,我們教師基本上仍是主角,盡情地對(duì)學(xué)生灌輸自己的思想,即使讓學(xué)生講,也不能有與自己意見相左的東西,使學(xué)生完全喪失主體作用。
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