初中二年級(jí)生物之動(dòng)物的行為的知識(shí)點(diǎn)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—初中二年級(jí)生物之動(dòng)物的行為的】動(dòng)物的行為是通過先天性的遺傳和后天的學(xué)習(xí)形成的。

  動(dòng)物的行為分為:先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為

  1、動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中逐漸形成的。

  2、人們通過對(duì)動(dòng)物行為的研究,將其分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。

  3、先天性行為也稱為本能行為,是通過遺傳、自然選擇進(jìn)化而來的。如:蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥類筑巢孵卵等。

  4、動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為可以使動(dòng)物對(duì)環(huán)境作出有利于生存的反應(yīng)。最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)行為是一種習(xí)慣化。

  通過上面知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),我們知道動(dòng)物的行為主要受后天的學(xué)習(xí)影響的。


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