廣州市鐵一中學(xué)初三政治組多年來(lái)在中考考試中一直名列廣州市公辦學(xué)校前列。成績(jī)的取得與初三備課組全體教師得共同努力及他們精湛的教學(xué)藝術(shù)分不開(kāi)的。整個(gè)備課組多年來(lái)老師們齊心協(xié)力，在教學(xué)中堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，關(guān)注社會(huì)、培養(yǎng)能力，在備考中堅(jiān)持抓兩頭，促中間，不放棄一個(gè)學(xué)生，狠抓落實(shí)，使得每一位來(lái)到廣州市鐵一中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生三年的學(xué)習(xí)，都有所成功。

　　一、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高知識(shí)貫通、遷移和應(yīng)用能力。首先要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，以《升學(xué)考試指導(dǎo)書(shū)》為依據(jù)，做到緊扣教材基礎(chǔ)知識(shí)去復(fù)習(xí)。特別是對(duì)概念、觀點(diǎn)、重點(diǎn)句及重點(diǎn)段要花時(shí)間閱讀，然后根據(jù)《升學(xué)考試指導(dǎo)書(shū)》的“識(shí)記、理解和應(yīng)用”的對(duì)應(yīng)要求，力求識(shí)記并理解它們的準(zhǔn)確內(nèi)涵及使用范圍。其次，要提高基礎(chǔ)知識(shí)的貫通、遷移和應(yīng)用能力。要將所學(xué)的分散的、不連貫的知識(shí)，分別從相關(guān)的角度和范圍加以概括、歸類(lèi)、綜合，構(gòu)建條理有序的知識(shí)體系。特別要加強(qiáng)知識(shí)間邏輯關(guān)系的理解，分清知識(shí)之間的主與次，總與分，原因與結(jié)果等邏輯關(guān)系。最后，要注意強(qiáng)化易混易錯(cuò)知識(shí)的記憶和訓(xùn)練。

　　二、了解時(shí)事熱點(diǎn)，捕捉有效信息。2008---2009年重要的時(shí)政熱點(diǎn)很多，同學(xué)們?cè)诶斡浛陀^題（既選擇題）部分規(guī)定考查的31條時(shí)政內(nèi)容和2個(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)答文件的基礎(chǔ)上，更應(yīng)關(guān)注與問(wèn)答題相關(guān)的、在《中學(xué)生時(shí)事學(xué)習(xí)手冊(cè)》中的相關(guān)講座和熱點(diǎn)追蹤。例如：改革開(kāi)放30周年、《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立６０周年深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的意見(jiàn)》、“抗震救災(zāi)英雄少年”評(píng)選表彰活動(dòng)、整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)、廣州亞運(yùn)會(huì)、建設(shè)首善之區(qū)、食品安全問(wèn)題、初中生人生選擇與規(guī)劃教育、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、航天科技、節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)、普及義務(wù)教育、志愿者行動(dòng)、臺(tái)灣西藏問(wèn)題等。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/156885.html

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