首先，明確二模考試的意義：這是進入高一級學校的入學考試，依據(jù)考綱把握好初中英語的重點、難點和必考點，考前須明確自己的缺漏，及時補齊。因此，充分做好準備對中考有著至關(guān)重要的作用。
其次，合理安排時間，落實學習任務(wù)，提高學習成效。
1.語法部分，重視個性化學習。
學習得考慮自己的個性化特點，這樣才能有很強的針對性�？荚嚽暗淖顐�性化的工作就是查漏補缺，每周至少兩次復(fù)習錯題，一遍不夠，錯題最好安排時間重做，做的同時認真體會，及時歸納梳理，這樣才能做到真正理解。例如：用angry的相應(yīng)形式填入以下空格，Helooked_______whenheheardbadnews.和Helooked_______atmebecauseIwaslateforclassagain。這兩題考察的不同的知識點：前一個是look作為聯(lián)系動詞(linkverb)，在這里用angry作表語；后一個是look作為不及物動詞(vi。)使用，因此填angrily。如果你能把相關(guān)知識點做好整理，就能事半功倍。
2.閱讀部分，思考解題方法和技巧。
如今中考試題中單純涉及文章理解的問題已經(jīng)很少，而是要求考生能對文章中提到的表層信息點進行整合和推理，有些選項確實是文章中提到的事實，但不一定是問題的答案。所以，對語言綜合能力的要求非常高。例如：推斷題。學生往往不能直接從文中找到答案，而必須根據(jù)上下文及其相互間的關(guān)系或?qū)φ恼逻M行深層理解后，才能找到答案。有時甚至還得聯(lián)系作者的觀點、意圖、語氣等弦外之音、文外之意加以推理，這些題目一般都是深層意義的題目，他們沒有明示，大多數(shù)屬于模糊性的，甚至是模棱兩可。
解答這類題時，同學們要注意從話題出發(fā)，充分運用自己的邏輯思維能力，從文章的內(nèi)在含義和字里行間中，從作者的態(tài)度和取向中獲取信息，從而做出正確的判斷。
3.聽力和寫作，重在積累。
在平時的練習中，聽力往往沒有受到同學們的重視，但是聽力理解能力是語言學習和運用能力中最基本的能力，它一方面可以直接考查通過聽的途徑獲取信息、分析信息并做出相應(yīng)反應(yīng)的能力，另一方面還可以間接考查口語能力。所以，聽力考試不但是應(yīng)試需要，也是提高學生英語綜合素質(zhì)的需要。建議選擇課文磁帶，英文報紙(SSP,21stCentury,EnglishTests)，相關(guān)聽力材料等具有樸實、地道的語言特點，貼近生活、中學生喜聞樂見的事和熟悉的話題，每天堅持聽說20～30分鐘，保持耳朵對語言的敏感和熟悉程度，以便考試時盡快進入狀態(tài)。
在練習聽力和閱讀的過程中，同時積累了詞匯和句型，如果你能對這些好詞好句進行仿寫，那么，當你需要寫作相關(guān)話題時，就能駕輕就熟。例如，英語報上描寫Singapore的句子YourtourtoSingaporewillneverbecompletedunlessyouvisittheplacesofinterest,likeBirdPark,SingaporeZoo,andotherfamousplaces。被摘錄下來，當同學們在學習完9BUnit3之，完成作文描寫一個景點的時候，就能用到它了，它能為你的文章增色不少呢！
最后，我們要努力做到“活在當下”，也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天，上好每一節(jié)課，做好每一道題，認真對待每一次考試……(做好每一個“一”)，想想每一步都走好了，最后的成績能不理想嗎？盡自己最大的努力，如果我們能做到最好的自己，我們就是成功者。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/160071.html
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