八年級(jí)生物復(fù)習(xí)資料之基因結(jié)構(gòu)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—八年級(jí)生物之基因結(jié)構(gòu)】,基因通過(guò)復(fù)制把遺傳信息傳遞給下一代,使后代出現(xiàn)與親代相似的性狀。

  結(jié)構(gòu)基因

  基因中編碼RNA或蛋白質(zhì)的DNA序列。

 。1)原核生物結(jié)構(gòu)基因:連續(xù)的,RNA合成不需要剪接加工;

 。2)真核生物結(jié)構(gòu)基因:由外顯子(編碼序列)和內(nèi)含子(非編碼序列)兩部分組成。

  非結(jié)構(gòu)基因

  結(jié)構(gòu)基因兩側(cè)的一段不編碼的DNA片段(即側(cè)翼序列),參與基因表達(dá)調(diào)控。

  (1)順式作用元件:能影響基因表達(dá),但不編碼RNA和蛋白質(zhì)的DNA序列;

  其中包括:

  啟動(dòng)子:RNA聚合酶特異性識(shí)別結(jié)合和啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄的DNA序列。有方向性,位于轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)上游。

  上游啟動(dòng)子元件:TATA盒上游的一些特定DNA序列,反式作用因子可與這些元件結(jié)合,調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄效率。

  反應(yīng)元件:與被激活的信息分子受體結(jié)合,并能調(diào)控基因表達(dá)的特異DNA序列。

  增強(qiáng)子:與反式作用因子結(jié)合,增強(qiáng)轉(zhuǎn)錄活性,在基因任意位置都有效,無(wú)方向性。

  沉默子:基因表達(dá)負(fù)調(diào)控元件,與反式作用因子結(jié)合,抑制轉(zhuǎn)錄活性。

  Poly(A)加尾信號(hào):結(jié)構(gòu)基因末端保守的AATAAA順序及下游GT或T富含區(qū),被多聚腺苷酸化特異因子識(shí)別,在mRNA 3′端加約200個(gè)A。

 。2)反式作用因子:能識(shí)別和結(jié)合特定的順式作用元件,并影響基因轉(zhuǎn)錄的一類(lèi)蛋白質(zhì)或RNA。

  總結(jié):人類(lèi)大約有幾萬(wàn)個(gè)基因,儲(chǔ)存著生命孕育、生長(zhǎng)、凋亡過(guò)程的全部信息,通過(guò)復(fù)制、表達(dá)、修復(fù),完成生命繁衍、細(xì)胞分裂和蛋白質(zhì)合成等重要生理過(guò)程。


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